云南省2013年高三生物 單元測試30《細胞工程》新人教版

1 云南省新人教版生物云南省新人教版生物 20132013 高三單元測試高三單元測試 3030 細胞工程細胞工程 一 選擇題 一 選擇題 4545 分 分 1 下列有關植物細胞丁程應用的敘述 正確的是 A 利用組織培養(yǎng)技術培育脫毒苗 獲得抗病毒的新品種 B 利用組織培養(yǎng)技術產(chǎn)生突變體 可直接培育出具有優(yōu)良性狀新品種 C 利用細胞培養(yǎng)技術獲得紫草素 實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) D 利用植物體細胞雜交技術獲得 蘿卜 甘藍 遵循基因的自由組合定律 答案 C 解析 取根尖 莖尖進行組織培養(yǎng)獲得無病毒植株 不一定獲得具有抗病毒的新品種 突 變是不定向的 利用組織培養(yǎng)技術產(chǎn)生突變體 不一定能直接培養(yǎng)出具有優(yōu)良性狀的新品種 植物體細胞雜交是用兩個來自不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞 并且把雜種細胞培育 成新的植物體的方法 沒有減數(shù)分裂過程 所以不遵循基因的自由組合定律 2 將小鼠骨髓瘤細胞與 種 B 淋巴細胞融合 可使融合的細胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體 下 列關于此項技術的依據(jù) 步驟及應用的敘述不正確的是 A B 淋巴細胞可以產(chǎn)生抗體 但不能無限增殖 B 骨髓瘤細胞可以無限增殖 但不能產(chǎn)生抗體 C B 淋巴細胞與骨髓瘤細胞直接放入培養(yǎng)液中就能融合為雜交瘤細胞 D 單克隆抗體可用于疾病的診斷 治療和預防 也可用于研制治療癌癥的 生物導彈 答案 C 解析 雜交瘤細胞需要滅活的仙臺病毒或聚乙二醇的誘導才能融合 3 下列有關細胞工程的說法 正確的是 A 植物體細胞融合實際上是不同植物體細胞的細胞核的融合過程 B 胡蘿卜的愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng) 重新分化成根或芽等器官的過程叫脫分化 C 在動物細胞的原代培養(yǎng)過程中 要定期使用胰蛋白酶 D 動物細胞融合的原理 與植物細胞融合的原理是不同的 答案 C 解析 植物體細胞融合為原生質(zhì)體的融合 A 錯 B 錯 脫分化指已分化的植物細胞重新 具備分化能力的過程 D 錯 兩者原理相同 操作過程的具體技術不同 4 將基因型為 Aa 植株的花粉和基因型為 Bb 植株的花粉 除去細胞壁后 進行原生質(zhì)體融 合 可以得到多少種基因型不同的細胞 A 6 種 B 8 種 C 10 種 D 12 種 答案 C 解析 基因型為 Aa 的植株可形成基因型為 A 和基因型為 a 的兩種花粉 基因型為 Bb 的 植株可形成基因型為 B 和 b 的兩種花粉 除去細胞壁后 在進行原生質(zhì)體融合時 基因型相 同的原生質(zhì)體可以相互融合 基因型不同的原生質(zhì)體也可以相互融合 這樣得到的細胞其基 因型共有 AA aa Aa BB Bb bb AB Ab aB abl0 種 5 下列哪一項屬于克隆 A 將雞的某個 DNA 片段整合到小鼠的 DNA 分子中 B 將抗藥菌的某基因引入大腸桿菌的細胞內(nèi) C 將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的 B 細胞融合成雜交瘤細胞 D 將某腫瘤細胞在體外培養(yǎng)增殖成一個細胞系 答案 D 2 解析 A 屬于 DNA 重組技術 B 是轉(zhuǎn)基因工程 C 是細胞融合技術 6 在下列選項中 沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的一項是 A 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 得到多倍體植株 B 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 C 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 D 利用細胞工程培育 番茄一馬鈴薯 雜種植株 答案 A 解析 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 使其染色體數(shù)目加倍 從而獲得多倍體植 株 此過程中不涉及組織培養(yǎng)技術 故選 A C 項中抗蟲棉的培育過程也采用了組織培養(yǎng)技 術 即 將轉(zhuǎn)基因的棉花細胞通過組織培養(yǎng)獲得植物體 7 與傳統(tǒng)育種相比 植物體細胞雜交在培育作物新品種方面的重大突破表現(xiàn)在 A 證明雜種細胞具有全能性 B 克服遠緣雜交不親和的障礙 C 縮短育種周期 減少盲目性 D 快速培育無病毒植物 保留雜種優(yōu)勢 答案 B 解析 傳統(tǒng)的雜交是有性雜交 是通過有性生殖實現(xiàn)的 而不同物種之間存在著生殖隔離 所以親緣關系較遠的物種之間很難通過有性雜交產(chǎn)生新物種 而植物體細胞雜交在作物育種 上的重大突破就是克服了遠緣雜交不親和的障礙 8 紅江橙種植幾年后往往容易積累病毒導致品種退化 在生產(chǎn)上可采用莖尖分生組織離體培 養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗 以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平 這種通過分生組織離體培 養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的 A 有絲分裂和分化 B 染色體變化和細胞全能性 C 減數(shù)分裂和配子的形成 D DNA 的復制和表達 解析 本題主要考查植物組織培養(yǎng)技術與細胞分裂 分化之間的關系 考查學生的理解能 力 把理論知識與生產(chǎn)聯(lián)系起來 莖尖分生組織離體培養(yǎng)過程是體細胞分裂和分化過程 分 裂和分化都必然涉及 DNA 的復制與表達 當然也有染色體的變化 組織培養(yǎng)的理論基礎是細 胞全能性 惟獨不涉及減數(shù)分裂和配子的形成 答案 C 9 在下列選項中 需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 獲得多倍體植株 獲取大量的脫毒苗 利用 基因工程培育抗棉鈴蟲的植株 單倍體育種 無子西瓜的快速大量繁殖 A B C D 解析 培育多倍體利用的原理是秋水仙索抑制紡錘體的形成 導致染色體數(shù)目加倍 不需 要采用植物組織培養(yǎng) 獲取大量脫毒苗 快速大量繁殖元子西瓜必須采用植物組織培養(yǎng) 基 因工程育種以及單倍體育種過程中 受體細胞及花藥培養(yǎng)均采用植物組織培養(yǎng) 答案 D 10 一只羊的卵細胞核被另一只羊的體細胞核置換后 這個重組細胞經(jīng)過多次分裂 再植入 第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育 結果產(chǎn)下一只羊羔 這種克隆技術具有多種用途 但是不能 A 有選擇地繁殖某一性別的家畜 B 繁殖家畜中的優(yōu)秀個體 C 用于保存物種 D 改變動物的基因型 解析 核移植技術在畜牧生產(chǎn)中 可以加速家畜遺傳改良進程 促進優(yōu)良畜群繁育 增加 瀕危物種的存活數(shù)量 但是其細胞棱中遺傳物質(zhì)只來自一個親本 該技術繁殖個體的方式為 3 元性綮殖 不改變動物的基因型 答案 D 11 突變和基因重組產(chǎn)生了生物進化的原始材料 現(xiàn)代生物技術也是利用這一點來人為地改 變生物遺傳性狀 以達到人們所期望的目的 下列有關敘述 錯誤的是 A 轉(zhuǎn)基因技術造成的變異相當于人為的基因重組 但卻產(chǎn)生了自然界沒有的定向變異 B 人工誘變沒有改變突變的本質(zhì) 但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異 C 體細胞雜交技術是人為造成染色體變異的方法 它突破了自然生殖隔離的限制 D 經(jīng)過現(xiàn)代生物技術的改造和人工選擇的作用 許多生物變得更適合人的需要 解析 人工誘變誘發(fā)了基因突變 提高了突變率 但突變方向仍然是不定向的 答案 B 12 繼 20 世紀 80 年代以來 隨著細胞學和分子生物學突飛發(fā)展 已廣泛應用細胞工程獲得 新型生物或一定細胞產(chǎn)品 下列有關細胞工程的敘述不正確的是 7 A 同種的動物 可通過細胞融合技術培育出新品種 B 細胞核移植 胚胎移植 細胞培養(yǎng)屬于細胞工程涉及的技術范圍 C 植物細胞工程采用的各項技術手段的理論基礎是細胞的全能性 D 植物組織培養(yǎng)是將外植體置于包含植物生長和發(fā)育所需的全部營養(yǎng)成分的固體培養(yǎng) 基進行培養(yǎng) 解析 目前通過動物細胞融合技術可得到雜種細胞 并不能得到雜種動物 所以培育不出 新品種 答案 A 13 下列關于細胞工程的有關敘述 不正確的是 A 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 從紫草的愈傷組織中提取紫草素 利用細胞工程 培育 番茄一馬鈴薯 雜種植株 都利用了植物組織培養(yǎng)技術 B 在進行組織培養(yǎng)時 由根尖細胞形成愈傷組織的過程中 可能會發(fā)生染色體變異或基 因突變 而不可能發(fā)生基因重組 C 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比 誘導融合的方法 所用的技術手段 所依據(jù)的 原理均相同 都能形成雜種個體 D 試管嬰兒 實質(zhì)上就是 體外授精 和 胚胎移植 的 產(chǎn)物 使不孕夫婦能得到 自己的孩子 單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術 解析 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比 前者誘導融合的方法除物理法和化學法外 還可以用滅活的病毒 所用技術手段后者需用酶解法除去細胞壁 還需用植物組織培養(yǎng)技術 把雜種細胞培育成雜種個體 所依據(jù)的原理 前者是細胞膜的流動性 后者是膜的流動性和 植物細胞的全能性 結果是 前者只需彤成雜種細胞 后者培育成雜種個體 答案 C 14 下列有關動物細胞克隆和胚胎工程的敘述正確的是 A 從個體中分離出單個組織進行培養(yǎng)是細胞克隆最基本要求 B 成纖維細胞間的膠原纖維可用纖維素酶水解 C 在人胚胎發(fā)育過程中只有受精卵具有全能性 D 選擇胚胎干細胞作為核供體進行核移植可提高動物克隆的成功率 解析 由于動物細胞具有接觸抑制的特點 因此細胞克隆時要用胰蛋白酶或纖維蛋白酶對 組織進行處理 使之形成單個細胞后進行培養(yǎng) 在人體發(fā)育過程中 胚胎干細胞具有發(fā)育的 全能性 因此選擇胚胎干細胞作為核供體進行核移植可提高動物克隆的成功率 答案 D 15 下列有關動物細胞培養(yǎng)和胚胎工程的敘述中 錯誤的是 4 A 連續(xù)細胞系大多數(shù)具有異倍體核型 B 胚胎分割時分割的份數(shù)越多效果越好 C 胚胎分割時可用胰蛋白酶將卵裂球中的細胞分散開 D 細胞克隆的最主要用途之一是從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系 解析 實踐證明 采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胎的可能性是有限的 到目前為止 最常 見的是同卵雙胎 而同卵多胎成功的機會很小 因此胚胎分割時并非分割的份數(shù)越多效果 越好 答案 B 二 非選擇題 二 非選擇題 5555 分 分 16 13 分 一對健康夫婦生下一男嬰 一歲時腦出血死亡 兩年后女方懷孕 6 個月時 經(jīng) 羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病 遂引產(chǎn) 于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管 嬰兒 醫(yī)生培養(yǎng) 7 個活體胚胎 抽取每個胚胎 1 2 個細胞檢查后 選出兩個進行胚胎移植 最后一個移植成功 生出了一個健康女嬰 她是我國第三代試管嬰兒 請回答 1 試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是 不同點在 于 2 如果 B b 表示正常基因或血友病基因 則父 母親的基因型分別是 如果該 夫婦再生一男孩 患血友病的概率是 3 醫(yī)生抽取活體胚胎的 1 2 個細胞后 可通過觀察 判斷早期胚胎的性別 你認為醫(yī)生 應選用 性胚胎進行移植 應用現(xiàn)代生物技術 現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎 其基 因型應該是 自然狀態(tài)下 出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是 該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代生物技術 應用于社會和人類生活的重要意義 4 供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題 而治療性克隆能最終解決 這兩個問題 下圖是治療性克隆的過程圖解 I 圖中的 分別是 上圖中的 表示的生理過程是 5 我國禁止生殖性克隆 但不反對治療性克隆的研究 請你談談為什么要反對克隆人 答案 1 均屬于有性生殖 試管嬰兒是體外受精 胚胎移植的產(chǎn)物 2 XBY XBXb 1 2 3 性染色體形態(tài) 女 XBXB 1 4 解析 1 試管嬰兒和正常生產(chǎn)的嬰兒都屬于有性生殖 其不同之處是試管嬰兒是在體外 受精并發(fā)育成早期胚胎 然后通過胚胎移植到母體子宮內(nèi)孕育的 2 血友病屬于伴 X 染色 5 體隱性遺傳 正常父母生出血友病男孩 則父母的基因型分別為 XBY XBXb 再生一個男孩 患血友病概率為 1 2 3 女孩的性染色體是同型 男孩的性染色體是異型 根據(jù)性染色體 的形態(tài)來判斷男女 女孩均正常 所以選擇女性胚胎進行移植 在女孩的基因型中 最理想 的是 XBXB 出現(xiàn)此種胚胎的概率是 1 4 17 12 分 克降羊 多利 的問世引起了許多人對 治療性克隆 的興趣 下圖所示為人 類 治療性克隆 的大概過程 請據(jù)圖作答 1 過程 A 表示 由此產(chǎn)生的重組細胞 的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的 2 圖中 B 表示的生物技術名稱是 C 表示定向誘導技術 其誘導的對象是 細胞 3 如果進行生殖性克隆 則不需要進行定向誘導 但必須進行 使得胚胎能 正常發(fā)育成完整個體 該操作一般在 時期進行 4 我國為什么反對生殖性克隆 答案 1 細胞核移植 乙 2 動物細胞培養(yǎng) 內(nèi)細胞團 或胚胎干 3 胚胎移植 桑葚胚或囊胚 4 嚴重違反了人類倫理道德 沖擊了現(xiàn)有的婚姻 家庭和兩性關系等傳統(tǒng)的倫理道德 觀念 是在人為地制造心理上和社會地位上都不健全的人 克隆技術尚不成熟 可能克 隆出有嚴重生理缺陷的孩子 解析 1 過程 A 表示細胞核移植技術 得到的重組細胞遺傳物質(zhì)主要來自供體乙 2 B 過程是重組細胞經(jīng)過動物細胞培養(yǎng)發(fā)育成胚胎的過程 C 過程是從囊胚內(nèi)細胞團中獲得 胚胎干細胞誘導分化形成不同組織器官的過程 此即治療性克隆過程 3 在囊胚 或桑葚胚 階段如果不定向誘導分化 可以通過胚胎移植技術轉(zhuǎn)移到其他母體內(nèi) 繼續(xù)胚胎的發(fā)育 直至形成完整的胚胎 此乃生殖性克隆 18 12 分 讓羊產(chǎn)牛奶 科學家對此做了相關的構想 過程如下圖所示 請根據(jù)圖回答有關 問題 6 1 圖中涉及的現(xiàn)代生物技術有 至少寫三種 2 小羊 a 小羊 b 小羊 c 的性狀表現(xiàn)是否相同 原因是 試管嬰兒產(chǎn)生與該題小羊產(chǎn)生不同點在于 3 有人設想將羊體細胞與牛體細胞進行融合 以獲得新物種 羊一牛 你認為依據(jù)目前的 生物技術和理論 能否實現(xiàn)這一構想 理由是 4 2003 年 1 月 世界第一只克隆羊 年僅 3 歲的 多利 因患老年羊常得的肺部感染疾病 研究人員不得不對它實施了 安樂死 同時某些科學狂人宣布成功克隆了人 根據(jù)以上信 息 談談你對克隆技術或克隆人的評價 答案 1 細胞培養(yǎng) 細胞核移植 胚胎移植 動物轉(zhuǎn)基因技術 胚胎分割移植 2 相同 這些個體都是由同 個重組細胞發(fā)育形成的 試管嬰兒是由雙親產(chǎn)生的兩性 生殖細胞體外受精形成的受精卵發(fā)育而來的 3 不能 因為高度分化的動物體細胞的全能性受到限制 由羊體細胞和牛體細胞融合得 到的雜交細胞不能正常發(fā)育成完整個體 具有開放性 其他合理答案也可以 4 就目前情形看 克隆技術還不夠成熟 還有許多問題需要探討 克隆人除了會帶來社 會 倫理 法律等方面的問題外 還可能帶來克隆個體生命質(zhì)量等問題 這也是對克隆人的 不負責任 解析 題圖所示過程為多項生物技術的綜合應用 由于小羊 a b c 來自同一早期胚胎的 分割 故遺傳組成相同 性狀相同 該技術屬于無性繁殖 而試管嬰兒則是有性生殖的產(chǎn)物 對技術應用的評價 盡量從兩個方面展開 19 10 分 目前 科學家正致力于應用生物技術進行一些疾病的治療 如器官移植 基因 治療等 請回答下列問題 1 人體器官移植面臨的主要問題有 和免疫排斥 目前臨床通 過 通過抑制 的增殖來提高器官移桿的 成活率 2 EK 細胞來源于囊胚期的 細胞或胎兒的原始性腺 也可以通 過 技術得到重組細胞后再進行相應處理獲得 通過對患者的 EK 細胞進行 可培育出人造組織器官 進而解決免疫排斥問題 3 人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進行移植 但小型豬器官表面的某些抗原 決定簇仍可引起免疫排斥 目前 科學正試圖利用基因工程對小型豬的器官進行改造 在改 造中導入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的 作 用是 4 基因工程技術還可用于基因治療 在進行體外基因治療時 最有效的轉(zhuǎn)化方法是 在進行體內(nèi)基因治療時 采用的載體應該是 7 解析 1 人體器官移植面臨的主要問題有供體器官短缺和免疫排斥 目前臨床通過免 疫抑制劑通過抑制 T 細胞的增殖來提高器官移桿的成活率 2 EK 細胞來源于囊胚期的內(nèi)細胞團細胞或胎兒的原始性腺 也可以通過核移植技術得到 重組細胞后再進行相應處理獲得 通過對患者的 EK 細胞進行體外誘導分化 可培育出人造 組織器官 進而解決免疫排