離別母校周記5篇

離別母校周記離別母校周記 5 篇篇 篇一 離別母校 從古典的鐵門演變成現(xiàn)代的自動門 還是那樣熟悉 黑黑的框 架 猶如一排戰(zhàn)士守護著我們的學校 我的心中激起了對母校的留 戀之情 我回想起了第一次自己背著小書包 揮手向家長告別時的 情景 好像又品嘗到了那時的喜悅之情 走在白色的瓷磚上 沿著平坦的甬道 繞過花木繁盛的花壇 我走上樓梯 來到了四樓 我的教室 教室的地面同樣用石砌成 班級的圖書角里放著一本本書籍 班級的地面上留下了一個個同學的足跡 黑板報更是將教室裝點得 更加美麗 我駐足在教室的走廊里 凝視著老師寫過筆記的黑板 撫摸著一張張米黃色的桌椅 傾聽著從各個班級傳來的瑯瑯書聲 感慨萬分 五年的喜怒哀樂 好似一滴滴水滋潤著我的心田 從我 的回憶中緩緩流過 我來到操場 操場的跑道用的是塑膠跑道 有無數(shù)的歡聲笑語 從操場上傳出 操場邊 有兩幢大樓 一幢是教學大樓 一幢是體 育館 它們的周圍都有著花花草草 操場上 有的同學在跳繩 有 的同學在拍球 有的同學在互相追逐打鬧嬉戲 玩得不亦樂乎 操場中央正在舉行足球比賽 參賽球員一個比一個更有激情 只見一次次的猛烈進攻激發(fā)了隊員們的斗志 大家更加努力了 呀 一轉眼的時間 穿著藍色球衣的的球員進了一個球 那個小男孩興 高采烈地慶祝著 臉上露出了笑容 我在一旁靜靜地看著 突然思緒萬千 回想起了當年的那次長 繩比賽 我和其他十幾位同學一起努力地拼了一次 那次長繩比賽 我們全班同學都鼓足了勁為我們喊加油 在一 旁數(shù)數(shù)的人懷著激動的心情喊著一個個數(shù)字 有時候有同學發(fā)生了 失誤 其他同學唉聲嘆氣了一會以后 又在那里幫忙喊著加油了 雖然那次我們班沒有獲得勝利 但是每個人都很開心 重在參與嘛 我走出了校門 看著路上來來往往的車輛 一種留戀再次涌上 心頭 學校的墻壁上刻著這樣一句話 我們從這里走向世界 在著 五年的學習中 我已經(jīng)從一個不懂事的小孩子 變成了一位大氣 正氣 雅氣 靈氣的少年了 我將從您的懷抱中離去 去進入中學的學習當中 再見了 母校 篇二 離別母校 時光如梭 歲月如流 五年的小學生活在一眨眼間就過去了 再過幾天 我們就要離開我們的老師 離開校園 離開我們的母校 現(xiàn)在 離上初中的日子越來越近了 當我每一次想到 那一個個熟 悉的臉龐將被一個個陌生的臉龐取代 我的心里就懷著淡淡的傷感 我們的學校十分美麗 在朝霞中 那幾個大字 福山外國語小 學 在紫色墻面的襯托下 顯得格外亮眼 穿過大門 沿著樓梯走 到五樓 就到了我所在的班級 我駐足帶班級里 欣賞著我們自己 親手布置的黑板報 撫摸著學校的凳子 傾聽者風兒發(fā)出的聲音 五年的喜怒哀樂 像蝴蝶鼓動著雙翅 從我的記憶深處翩翩飛來 鈴 熟悉的鈴聲又一次響起了 我站在走廊中 向下眺 望 這件那些一年級的小朋友 歡笑著從教室爭先恐后地涌出來 涌向我們那綠樹如茵的橡膠操場 有的操場上追逐 嬉戲 有的在 操場上跳繩 還有的坐在講臺上 看著別人玩 他們玩的興高采烈 個個面紅耳赤的 看 十幾個精神抖擻 身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃 球比賽 看著他們 我不由得笑了 之前 我們也曾為班級的榮譽 而努力過 記得不久前的足球比賽 我們全班同學都為那七個運動 員加油 還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺 有一個球 進了的球 體育老師卻判為沒進 讓我們覺得十分不高興 在最后 的點球 我們班由于沒有聽清老師說的規(guī)則 最終棋差一招 輸給 了二班 賽后 幾個足球隊的隊員 激動的都哭了出來 還說以后 再也不再踢足球了 下課了 全班同學去找體育老師理論 但還是 沒有聽清老師的話 誤以為可以重賽 又興高采烈地跑了回來 最 終 體育老師來到我們班級 跟我們重申了一遍 今天對于這場 比賽 沒有改判 你們輸了就是輸了 等外語節(jié)過了 你們可以再 和二班踢一場友誼賽 弄得我們全班 死氣沉沉 的 在下一節(jié)課 上 沒有人舉手發(fā)言 都在為今天這場足球賽踢輸了的事 而感到 萬分悔恨 放學了 我走出了校門 回想著我的過去 在初入校門時 我 只是一個懵懵懂懂的小頑童 現(xiàn)在卻是一個陽光少年 這里 留下 了我成長的足跡 這里 是我們成長的搖籃 可是 現(xiàn)在 我卻要 和她 我的母校 說一聲 再見了 母校 再見了 母校 我們也知道 你一定會在這里守望著我們 我 們也將帶著你的期許 和你說再見 去往自己心儀的中學 未來是 那么美好 若干年后 我們一定會再相會 篇三 離別母校 蝴蝶型彎彎的校門 在每天早晨和每天下午 都以同樣的面貌 迎接我們上學 歡送我們放學 我感到慚愧 因為我還是頭一次這 么仔細地觀察母校的校門 又因為我已經(jīng)在母校學習了 5 年 現(xiàn)在 才知道那校門的樣子 走進門廳 向右邊走去 踏著幾十級臺階 路過幾個值勤隊員 我來到了五 2 班的教室 教室的地面由幾塊大理石鋪成 墻上有同學們的作品 窗臺上 有好幾盆植物 為教室增添一份翠綠和清新 教室外 有一條長長 的走廊 走廊里也有幾株盆栽 我駐足在教室里 觀賞著五彩斑斕 的黑板報 聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發(fā)言 翻動著教 室書架上精美的課外書 我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩 子 和同學們一起快樂地學習 那五年的甜蜜愉快的回憶 像一杯 濃濃的咖啡 喝下后 嘴里還充滿著淡淡香甜 叮鈴 多么美妙而又熟悉的鈴聲啊 像微風吹過整個校 園 教室里立刻熱鬧起來 孩子們有的在走廊里追逐打鬧 有的頭 伸出窗外 放松身心 有的就乖乖的待在教室里 看著課外書 籍 瞧 一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課 更是調皮 有的把 手當成槍 瞄準對方不停地玩著 槍擊戰(zhàn) 有的把門當成保護自己 的 盾牌 不停地開來關去 把門弄得 哐哐 響 有的更是不顧 危險 從一個桌子跳到另一個桌子 再從那個桌子跳到這把椅子 不顧老師的阻止 玩的不亦樂乎 我在一旁看著 看著那些頑皮的孩子 不由得笑了 那年 我 也是這些調皮的孩子中的一員 記得二年級 我非常頑皮 和那些 野孩子孩子一起玩 有一次下課 我們的 隊長 讓我們玩 爬窗 一開始以為爬窗很難 其實極其容易 我們不知疲倦地爬 絲毫不 知道萬一摔跤會帶來什么后果 結果 我們的舉動被老師看到了 老師讓我們罰站了一個課間 并且讓我們一個星期內的課間都不能 離開自己的座位 盡管被罰 可是還是沒有消除我們的野心 我看著眼前的情景 和當年的幾乎沒什么兩樣 我又回到了校門旁 抬起頭看著迤邐的陽光透過樹枝后留下的 縫隙照下來 照在臉上 又緩緩回首 看看這陪伴了我五年的母校 紫白相間的母校 又慢慢低下頭 回憶著五年來甜蜜的回憶 回憶 著剛踏進校門的激動心情 回憶著我從一個懵懂的孩子變成了一個 充滿元氣的大孩子 回憶著五年來艱辛的歷程 啊 母校 你是我成長的搖籃 再過一個月 我就要向你揮手 告別了 讓我對您說一聲 再見了 母校 篇四 離別母校 瞧 一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課 更是調皮 有的把 手當成槍 瞄準對方不停地玩著 槍擊戰(zhàn) 有的把門當成保護自己 的 盾牌 不停地開來關去 把門弄得 哐哐 響 有的更是不顧 危險 從一個桌子跳到另一個桌子 再從那個桌子跳到這把椅子 不顧老師的阻止 玩的不亦樂乎 我在一旁看著 看著那些頑皮的孩子 不由得笑了 那年 我 也是這些調皮的孩子中的一員 記得二年級 我非常頑皮 和那些 野孩子孩子一起玩 有一次下課 我們的 隊長 讓我們玩 爬窗 一開始以為爬窗很難 其實極其容易 我們不知疲倦地爬 絲毫不 知道萬一摔跤會帶來什么后果 結果 我們的舉動被老師看到了 老師讓我們罰站了一個課間 并且讓我們一個星期內的課間都不能 離開自己的座位 盡管被罰 可是還是沒有消除我們的野心 我看著眼前的情景 和當年的幾乎沒什么兩樣 我又回到了校門旁 抬起頭看著迤邐的陽光