廣東省東莞市寮步信義學(xué)校八年級(jí)語文下冊《第29課 滿井游記》教案 新人教版_第1頁
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1 廣東省東莞市寮步信義學(xué)校八年級(jí)語文下冊廣東省東莞市寮步信義學(xué)校八年級(jí)語文下冊 第第 2929 課課 滿井游記滿井游記 教案教案 新人教版新人教版 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 積累文言詞匯 掌握難字 難詞和一詞多義 2 體會(huì)本文抓住特征描寫景物的方法 掌握比喻這種修辭手法的運(yùn)用 教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn) 1 掌握難字 難詞和一詞多義 2 掌握比喻的運(yùn)用 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 1 準(zhǔn)備課文朗讀帶 2 制作知識(shí)歸類和問題思考的投影 設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)思路 語文課程標(biāo)準(zhǔn) 要求初中生能閱讀較淺易的文言文 學(xué)習(xí)文言文貴在積累 滴水穿石 就是說的這個(gè)道理 學(xué)習(xí)這篇文章的方法主要是讀 解決這個(gè)問題 可以分以下幾步去做 第一步 通讀全文 解決字音字義問題 然后疏通文意 第二步 找出文中的比喻句 然后由教師作總結(jié) 歸納 學(xué)生自己理解掌握比喻的用法和 作用 教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間 自讀一課時(shí) 教學(xué)過程教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 本文是一篇文字清新的記游小品 滿井是明 清兩朝北京近郊的一個(gè)風(fēng)景區(qū) 文章用 極精簡的文字記游繪景 抒情諭理 歷歷如畫的景物描寫 透出京郊早春的芬芳?xì)庀?勃 勃生機(jī) 作者借景抒感 給讀者以人生哲理的感悟 二 解題 明神宗萬歷二十六年 1598 袁宏道收到在京城任職的哥哥袁宗道的信 讓他進(jìn)京 他只好收斂起游山玩水的興致 來到北京 被授予順天府 治所在北京 教授 第二年 升 為國子監(jiān)助教 本文就寫于這一年的春天 三 朗讀課文 歸納段意 1 要求 朗讀課文 注意不讀錯(cuò)音 讀好句子的節(jié)奏 重音 讀出作者喜悅的感情 投影 1 讀準(zhǔn)字的音 特別是一些難字 2 對一些較長的句子能恰當(dāng)?shù)財(cái)嗑?晶晶然 如 鏡之新開 而冷光之乍出于匣也 如 倩女之醋面 而髻鬟之始掠也 3 歸納加點(diǎn)詞的意義 局促一室之內(nèi) 髻鬟之始掠 而城居者未之知也 吾欲之南海何如 然 呷浪之鱗 悠然自得 然徒步則汗出浹背 吳廣以為然 2 學(xué)生先朗讀后回答 老師歸納 之 的用法主要有三種 1 當(dāng)助詞 可譯為 的 也可不譯 如 2 當(dāng)代詞 第三人稱 可代人也可代物 如 3 作動(dòng)詞 可譯為 到 往 如 2 然 的用法主要也有 三種 一 用在形容詞詞尾 表示 的彈子 如 2 用 在詞頭或句首 表示轉(zhuǎn)折如 3 正確 對 的意思 如 播放課文朗讀錄音 學(xué)生聽讀并糾正自己的錯(cuò)誤 四 自讀課文 疏通文意 投影 注意以下詞語的解釋 1 第 1 自然段 凍風(fēng)時(shí)作 凍風(fēng) 冷風(fēng) 作 起 局促一室之內(nèi) 局促 拘束 局 限 每冒風(fēng)馳行 馳行 坐車出行 未百步輒返 輒 總是 就 2 第 2 自然段 廿二日天稍和 和 暖和 土膏微潤 土膏 肥沃的土地 膏 肥 沃 潤 滋潤 潤濕 于時(shí)冰皮始解 于時(shí) 在這時(shí) 冰皮 河床上結(jié)冰的表面 潑色乍 明 波色 水波的顏色 乍 初 始 鱗浪層層 鱗浪 像魚鱗似的浪紋 晶晶然 如鏡之新開 晶晶然 亮晶晶的 然 形容詞詞尾 新開 剛打開 j 娟然如拭 娟然 美 好的樣子 如倩女之 hui 面而髻鬟之始掠也 hui 面 洗臉 掠 梳掠 柔梢披風(fēng) 披風(fēng) 在風(fēng)中散開 披 分開 散開 淺鬣寸許 淺嫩的麥苗高一寸左右 鬣 獸頸上的 鬃毛 這里形容麥苗 泉而茗 用泉水煮茶喝 泉 用泉煮 茗 泡茶喝 泉 茗名詞活 用為動(dòng)詞 而歌者 端起酒杯唱歌的 酒杯 名詞用為動(dòng)詞 端起酒杯 紅裝而蹇者 蹇 本文跛足的 引申為驢 用作動(dòng)詞 騎驢 凡曝沙之鳥 瀑 曬太陽 曝沙 在沙灘 上曬太陽 呷浪之鱗 呷 吸而飲 鱗 借代魚 毛羽鱗鬣之間皆有喜氣 毛羽鱗鬣 鳥的羽毛 魚鱗魚鰭 始知郊田之外未始無春 未始 未嘗 3 第 3 自然段 夫不能以游墮事 墮 壞 耽誤 瀟然于山石草木之間者 瀟然 心中沒有牽掛的樣子 惟此官也 此官 當(dāng)時(shí)作者任順行府儒學(xué)教授 是個(gè)閑職 而此地適與余近 適 正好 惡能無紀(jì) 惡 安 怎么 無紀(jì) 沒有記游的文章 五 集體朗讀 思考討論 投影 閱讀思考 1 北京一帶早春氣候有什么特征 2 寫城中余寒景象表達(dá)作者什么心情 第 l 自然段在文中起什么作用 3 第 2 自然段描寫初春景物 抓住了 乍暖還寒 萬物復(fù)蘇的特點(diǎn) 分析作者描寫了哪 些景物 怎么描寫的 4 第 3 自然段表達(dá)了作者什么愿望 5 本文在記敘描寫中用了很多比喻句 有的是以物比人 有的是以人比物 有的以物比物 試舉例說明 討論明確 歸納要點(diǎn) 1 氣候特征是 余寒猶厲 凍風(fēng)時(shí)作 飛沙走礫 2 表達(dá)作者 局促一室之內(nèi) 欲出不得 的無奈心情 作用是 用烘托 反襯的手法 欲 揚(yáng)先抑 寫出燕地的氣候特征 暗示作者渴望出游的心情 為后文做了鋪墊 3 先寫全景 高柳夾堤 土膏微潤 一望空闊 及其獨(dú)特的感受 若脫籠之 鵠 再以獨(dú)特感受為審美中心 分別描寫 冰皮 山巒 柳條 麥田 游人 鳥 魚 等種種景物 抓住了初春的特征 運(yùn)用新穎生動(dòng)的比喻 描繪了一幅幅生機(jī) 勃勃 喜氣洋洋的畫卷 在景物的描寫中也寄寓了作者歡快 恬適的心情 寫得景中有情 情景交融 4 始知郊田之外未始無春 而城居者未之知也 是全文的主旨所在 既高度概括了上 述兩幅對比鮮明的圖景的內(nèi)容 表現(xiàn)了作者的歡快心情 也反映了作者對哲理的追求 從 這次出游他認(rèn)識(shí)到城居時(shí)所以不知有春 是因?yàn)樽约?局促一室之內(nèi) 而實(shí)際上春已降 3 臨人間 這是思想境界升華的表現(xiàn) 這就表明 美是一種客觀存在 而人們在現(xiàn)實(shí)生活中 常常由于這樣那樣的限制而看不到它 這是很可惜的 懂得了這個(gè)道理 人們才能自覺地 擺脫某種限制 不斷地去擴(kuò)大自己的視野 去發(fā)現(xiàn)生活中本來就有的美好的東西 表達(dá)自 己將以這次游覽滿井為起點(diǎn) 在公事之余繼續(xù)出游的愿望 5 1 若脫籠之鵠 以人比物 把人比作物 2 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也 以物比物 3 如倩女之釀而髻鬟之始掠也 以物比人 把物比作人 4 麥田淺鬣寸許 以物比物 六 自讀小結(jié) 1 本文是寫景的小品 小品是散文的一種 特點(diǎn)是 在說理上深入淺出 在記敘上簡明生 動(dòng) 明清兩代這種體裁最為盛行 這篇游記短文 在寫景狀物上有以下幾個(gè)特點(diǎn) 1 白描的筆法 作者寫景 不堆砌詞藻 而是用極為簡練的筆法勾勒出來 2 擬人的寫法 作者寫山 用倩女新妝作喻 寫魚鳥 說它們洋溢著喜氣 都是用了擬人 的寫法 這種表現(xiàn)方法 可以增加景物的動(dòng)感或 靈氣 同時(shí)也融人作者的主觀情感 把景物擬人化 是袁宏道常用的寫景方法 3 生動(dòng)的比喻 比喻的表現(xiàn)方法雖然很常見 但在這篇游記中 比喻大多是用來寫景的 也有的是寫人 自身 的 如形容自己出城游玩為 脫籠之鵠 這些比喻都很恰當(dāng) 因?yàn)?是出自作者深切的體會(huì)和感受 2 袁宏道反對復(fù)古 并努力實(shí)踐 他寫文章強(qiáng)調(diào) 性情 強(qiáng)調(diào)自然 天真 趣味 他 主張自然地流露個(gè)性 語言流利凈潔 這篇游記 就是他這種主張的實(shí)踐范例 他的缺點(diǎn) 是題材狹窄 往往只是寫些風(fēng)景名勝之類 因而成就受到一定的限制 3 我國游記的傳統(tǒng)寫法 在末尾寫出作記的原故 同游者姓名 游覽的時(shí)間 本文選人課 本時(shí) 末了幾句話刪掉了 刪文大意是作學(xué)務(wù)這種閑官 沒有什么心中牽掛的事 游滿井 僅僅是開始而已 于此可見袁宏道為人的閑適之致 七 布置作業(yè) 1 完成課后 研討與練習(xí) 一 二 三題 2 選用 作業(yè)設(shè)計(jì) 資料鏈接一 作者簡介袁宏道 1568 1610 字中郎 一字無學(xué) 號(hào)石公 公安 今湖 北省公安縣 人 萬歷進(jìn)士 曾任空部郎中等職 明代著名文學(xué)家 宏道詩主妙悟 提倡 獨(dú)抒性靈 不拘俗套 反對仿古 追求自然 重視通俗小說和里巷民謠 作品以小品 成就最高 內(nèi)容多寫身邊瑣事和自然景物 有 珂雪齋集 二十四卷傳世 后人輯為 袁 中郎全集 因宏道兄弟詩文風(fēng)格相近 時(shí)人稱之為 公安派 稱他們的詩文為 公安 體 二 公安派 明代文學(xué)流派 代表人物為袁宗道 袁宏道 袁中道三兄弟 因其籍貫為湖廣公安 今屬湖 北 故世稱 公安派 其重要成員還有江盈科 陶望齡 黃輝 雷思霈等人 公安派成員主要生活在萬歷時(shí)期 明代自弘治以來 文壇即為李夢陽 何景明為首的 前 七子 及王世貞 李攀龍為首的 后

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