學院職業(yè)道德競賽活動實施方案_第1頁
學院職業(yè)道德競賽活動實施方案_第2頁
學院職業(yè)道德競賽活動實施方案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

學院職業(yè)道德競賽活動實施方案學院職業(yè)道德競賽活動實施方案 為了全面提升我院職工隊伍整體素質(zhì) 深入開展 提素質(zhì) 比技能 講奉獻 樹形象 大練兵 大比武競賽活動 現(xiàn)就全 院開展職業(yè)道德競賽活動制定方案如下 一 指導思想 以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導 以 提素質(zhì) 比技 能 講奉獻 樹形象 為主題 以深入開展社會主義核心價值 體系建設和職業(yè)道德建設 弘揚白求恩精神教育為主要內(nèi)容 通過深入開展職業(yè)道德競賽活動 促進全院醫(yī)德醫(yī)風的進一步 改善 提升職業(yè)道德素質(zhì)和服務能力以滿足人民群眾對醫(yī)療服 務的要求 二 活動內(nèi)容 把社會主義核心價值體系教育貫穿到思想政治建設 職業(yè)道 德建設 精神文明建設和醫(yī)療服務之中 使之轉(zhuǎn)化為職工的自 覺行動 要在全院廣大干部職工中堅持不懈地進行社會公德 職業(yè)道德 個人品德和家族美德教育 深入進行愛國主義 集 體主義和社會主義榮辱觀教育 三 方法步驟 職業(yè)道德競賽活動作為全省 全市大練兵 大比武活動必賽 的科目內(nèi)容 共分兩個階段進行 第一階段為學習教育階段 第二階段為考核測評階段 一 學習教育階段 2010年 5 月到 2010 年 2 月 為全院職業(yè)道德練兵學習教育 階段 1 各黨支部 各科室要堅持集體輔導與自學相結(jié)合 做到學 習教育有規(guī)劃 有時間安排 有具體內(nèi)容 2 各黨支部 各科室學習教育前要廣泛收集有關(guān)文件資料 包括醫(yī)院印發(fā)文件與資料等 目錄符后 并認真組織實施 二 考核測評階段 2010年 3 月到 2010 年 6 月為全院職業(yè)道德競賽考核測評階 段 1 2010 年 3 月 在對全院大練兵的成果進行測評時 對職 業(yè)道德活動一并進行測試和評估 2010 年 4 月 6 月 在全院 組織開展職業(yè)道德知識專題競賽活動 2 我院職業(yè)道德練兵比武競賽采取問卷答題 知識競賽等形 式進行 各科室在職業(yè)道德練兵效果評估時 要注重患者 社 會對科室醫(yī)德醫(yī)風等醫(yī)療服務的評價 醫(yī)院采取患者滿意度調(diào) 查 出院患者意見征求 回訪 行風監(jiān)督員明查暗訪等形式客 觀評價 四 幾點要求 1 各黨支部 各科室要提高對開展職業(yè)道德建設的認識 高 度重視 加強領導 統(tǒng)籌安排 精心部署 抓好落實 2 要把職業(yè)道德學習教育作為長期任務和大練兵 大比武活 動緊密結(jié)合起來 在教育內(nèi)容和教育形式上講求方法 注重實 效 3 要注重宣傳 利用宣傳媒介與陣地加大正面宣傳力度

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論