小梅個(gè)人研修計(jì)劃

個(gè)人研修計(jì)劃 胡小梅 作為一名鄉(xiāng)村教師 從教十幾年來 一直擔(dān)任英語(yǔ)科教學(xué)工作 在不斷地提高自身專業(yè)水平和能力的同時(shí) 面對(duì)教育改革和創(chuàng)新需要 新突破的新形勢(shì) 不斷探索 整體優(yōu)化 創(chuàng)造性的進(jìn)行工作 取得了 較好的效果 得到學(xué)生的認(rèn)可 但是學(xué)生水平高低差距大 使教師在 授課中難以兼顧 教材的詞匯量大 內(nèi)容多 語(yǔ)法較零碎 操作難度 大 以新課程改革為指導(dǎo) 著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題 通過 校本研修 不斷改進(jìn)教學(xué)行為 提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量 以 全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo) 以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn) 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 深化教學(xué)改革 優(yōu)化教學(xué)方式 提高自身的專業(yè)發(fā)展水平 堅(jiān)持理論 與實(shí)踐相結(jié)合 并及時(shí)發(fā)現(xiàn) 解決教學(xué)中的存在問題 以教研促教改 同時(shí)利用共同研究這個(gè)平臺(tái) 互相學(xué)習(xí) 為提高教學(xué)質(zhì)量而努力 二 研修目標(biāo)二 研修目標(biāo) 1 利用共同研究這個(gè)平臺(tái) 積極參修 使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變 不斷進(jìn)行教學(xué)研究 努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn) 能促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展的教學(xué)方法 推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 2 以人為本 以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo) 3 以新的教育理念為指導(dǎo) 以課程改革重點(diǎn) 以促進(jìn)師生共同發(fā)展為 目的 以改革課堂教學(xué)為突破口 把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn) 中所遇到的實(shí)際問題上 著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上 切入點(diǎn)放 在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上 4 加強(qiáng)教育教學(xué)研究 尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法 努 力提高課堂教學(xué)效率 5 樹立終身學(xué)習(xí)的理念 不斷學(xué)習(xí) 不斷提高自己的文化底蘊(yùn) 理論 水平和實(shí)踐能力 6 結(jié)合教學(xué)實(shí)踐 把個(gè)人校本研修工作做好 從而為整個(gè)學(xué)校的校本 研修而努力 三 研修內(nèi)容 三 研修內(nèi)容 1 英語(yǔ)教學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài)與成果 2 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn) 以 分層教學(xué) 為具體研修內(nèi)容 積極與同事交 流研討 力爭(zhēng)在提高自己教學(xué)能力的同時(shí)也大面積提高學(xué)生的成績(jī) 3 精讀一本教育教學(xué)專著 寫好個(gè)人讀后感并發(fā)表在個(gè)人博客 在學(xué)校 有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課 評(píng)課 4 認(rèn)真研究教材教法 認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì) 5 每月撰寫個(gè)人教學(xué)故事 四 活動(dòng)與實(shí)施 四 活動(dòng)與實(shí)施 1 以學(xué)校 教研組開展的校本教研活動(dòng)為主 適時(shí)進(jìn)行自主研修 在 學(xué)校有計(jì)劃地安排下認(rèn)真聽課 評(píng)課 2 認(rèn)真參加 小組學(xué)習(xí)研討 活動(dòng) 將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的 在具 體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試 使自己的教學(xué)水平逐步提高 尋找出一條適合 本地 適合自己的發(fā)展之路 爭(zhēng)取逐步形成自己的教學(xué)特色 設(shè)計(jì)出富 有個(gè)性的教案 3 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流 4 廣泛地閱讀各類有益的書籍 利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技 不斷構(gòu) 建 豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理路水平 5 教研并進(jìn) 課前認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo) 備課注重教法 更注重學(xué)法 指導(dǎo) 努力提高課堂教學(xué)效率 課堂上尊重個(gè)體發(fā)展 并鼓勵(lì)創(chuàng)新 課后認(rèn)真反思 不斷提高 用心輔導(dǎo) 讓每位學(xué)生都能有最大程度的 發(fā)展 6 積極參加學(xué)習(xí) 認(rèn)真的讀一本有關(guān)教育的書籍 并及時(shí)反思 做好 筆記 并精選 2 篇教案存入個(gè)