浙教版小學(xué)五年級下學(xué)期品德與社會《走進新時代》教案PPT課件教學(xué)設(shè)計_第1頁
浙教版小學(xué)五年級下學(xué)期品德與社會《走進新時代》教案PPT課件教學(xué)設(shè)計_第2頁
浙教版小學(xué)五年級下學(xué)期品德與社會《走進新時代》教案PPT課件教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 3 頁 浙教版小學(xué)五年級下學(xué)期品德與社會浙教版小學(xué)五年級下學(xué)期品德與社會 走走 進新時代進新時代 教案教案 PPTPPT 課件教學(xué)設(shè)計課件教學(xué)設(shè)計 五下第二單元 3 走進新時代 PPT 課件下 載地址 XX 蕭山區(qū)黨灣一小沈偉鋒 教學(xué)目標 1 了解新時期我國所取得的巨大成就 知道全 面建設(shè)小康社會是我國新階段的主要奮斗目標 2 激發(fā)為我國綜合國力的日益增強而驕傲的情 感 教學(xué)過程 一 衣食住行話 小康 1 同學(xué)們 唱著 春天的故事 中國人民擺脫 了貧窮 從此富裕起來了 你能通過你們家庭生活中 的衣食住行的情況來說說 富裕 嗎 2 讓學(xué)生聯(lián)系自己的具體生活以及周圍人們生 活的發(fā)現(xiàn) 舉例 出示生活記錄的相關(guān)照片 住房 車輛 感受人們通過多產(chǎn)業(yè)的勞動 實現(xiàn)了豐衣足 食和安居樂業(yè) 3 小結(jié) 同學(xué)們 在我國古代 人們曾經(jīng)把 豐衣足食 安居樂業(yè) 夢想為 小康 的生活 今 第 2 頁 共 3 頁 天 我們看到了人民的安居樂業(yè) 大家在豐衣足食的 同時開始不斷追求有質(zhì)量的生活 換句話說 改革開 放的這些年 讓我們的生活已經(jīng)完全實現(xiàn)了 小康 二 搜羅萬象看 國力 1 從國家社會的各個領(lǐng)域的發(fā)展來說明中國綜 合實力的增強 2 教師小結(jié) 導(dǎo)入錄像激情 這一切都在告訴 我們 告訴全世界 中國已經(jīng)走出貧困 走向富強 高高地屹立在世界民族之林 讓我們懷著對祖國發(fā)展 的無限自豪和敬意 一起來重溫中國申奧成功的那一 刻 3 播放申奧成功錄像 說說自己看了錄像之后 的感受 4 激情小結(jié) 是的 曾經(jīng)背負著 東亞病夫 的屈辱 曾經(jīng)是 鴨蛋王國 的無奈和低沉 而今天 在奧運的賽場 中華健兒叱詫風云 摘金奪銀 成為 世界體育強國 而今 08 年的奧運會就將在我們中 國 我們的首都北京舉行 這是多么地讓人興奮 讓 所有華夏人民生起無限豪情的事情 中國 從此走進 一個嶄新的時代 5 欣賞并跟唱歌曲 走進新時代 第 3 頁 共 3 頁 三 雄心勃勃展 未來 1 認識我國處于并將長期處于社會主義初級階 段 現(xiàn)在達到的小康還是低水平的 不全面的 發(fā)展 很不平衡的小康 需要推行全面建設(shè)小康社會 鞏固 和提高目前達到的小康水平 并為此而進行長期的艱 苦奮斗 2 說一說 你知道我國政府采取了哪些措施來 改變和彌補這些不足 3 小結(jié)過渡 在英明的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下 在全國 人民的共同努力下 我們相信中國的小康建設(shè)一定能 很快實現(xiàn) 讓我們熱情期待著 用心去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論