語文人教版三年級下冊七顆鉆石

1919 七顆鉆石七顆鉆石 教學設(shè)計教學設(shè)計 中疃二小中疃二小 武冰梅武冰梅 教材分析教材分析 七顆鉆石 是俄國作家列夫 托爾斯泰的一篇童話 描述了地球上發(fā)生了大 旱災(zāi) 許多人和動物都焦渴而死 一個小姑娘抱著水罐出門為生病的母親找水 愛心使水罐一次又一次地發(fā)生著神奇的變化 最后水罐里涌出了一股巨大的清 澈又新鮮的水流 從水罐里跳出的七顆鉆石升到了天上 變成了七顆星星 這 個短短的童話故事 寄寓著作者的道德期盼和某種社會理想 無私廣博的愛能 帶來意想不到的奇跡 愛心能為世界創(chuàng)造美好的未來 愛心是永恒的 它像星 星一樣晶瑩閃爍 普照人間 教學目標教學目標 1 從水罐的一次次變化中 體會文中小姑娘善良 美好的心靈 3 體會懂得關(guān)心別人 懂得用愛心對待生活 教學重點和難點教學重點和難點 重點 讓學生通過本課的學習 懂得愛心可以創(chuàng)造奇跡 愛 可以改變一切 希望學生能成為一個有愛心的人 難點 體會小姑娘美好的心靈七顆鉆石的關(guān)系 了解童話的故事情節(jié)是曲折離 奇的 意在培養(yǎng)學生豐富的想象力 從中悟出愛的博大 教學媒體設(shè)計教學媒體設(shè)計 本課件在設(shè)計和使用時力求體現(xiàn)各教學媒體組合整體優(yōu)化的原則 并 考慮學生年齡特點 心理特點及教材的特點 以達到提高課堂教學效率和 學生素質(zhì)的目的 本課件的優(yōu)越性體現(xiàn)在圖文并茂 聲像結(jié)合 交互靈活 教學中 多媒體輔助手段貫穿始終 創(chuàng)設(shè)情境 使學生在情境中識字 朗讀 感悟 想象 變靜態(tài)的文本為動態(tài)的文本 變清一色的課堂為多姿 多彩的課堂 使課堂形式活了 情趣濃了 效率高了 愉悅了學生的身心 激 發(fā)了學生的興趣 啟迪了學生的思維 扎實地訓練了語言 教學策略教學策略 課前 讓學生了解鉆石及鉆石的象征意義 為課堂埋下鋪墊 課堂上 先創(chuàng)設(shè)情境 誘發(fā)學生的情感 再抓主線 走進文本 然后 借用關(guān)鍵詞 句 重點感悟 最后 引導(dǎo)學生創(chuàng)造 發(fā)揮想象 課時安排課時安排 第二課時 教學過程教學過程 一 出示圖片 情景導(dǎo)入 1 讓學生欣賞有美鉆石的圖片 課件 1 看到這些圖片 你們有何感受 2 讓學生了解鉆石及鉆石的象征意義 3 今天我們就一起走進俄國作家列夫 托爾斯泰的這篇的童話故事 七顆鉆石 2 板書課題 齊讀課題 你能針對課題提出有價值的問題嗎 3 帶著問題自讀課文 二 自讀課文 理解感知 1 課件出示 自讀要求 1 自讀課文 讀準字音 讀通句子 2 想想課文主要講了一件什么事 3 水罐都發(fā)生了哪些變化 2 用你喜歡的方式 自由談?wù)n文 完成自讀要求 3 你有什么疑問 4 學生交流匯報 著重順學而導(dǎo) 解決學生提出的第一個問題 大旱災(zāi)有那么嚴重嗎 1 生 找出相關(guān)內(nèi)容 課件出示 第一自然段 2 誰來談一談 3 誰感受到這場大旱災(zāi)非常嚴重 你能講給大家聽聽嗎 4 區(qū)別 干涸 和 干枯 5 課件出示反映旱災(zāi)定的圖片 這就是旱災(zāi)中殘酷可怕 5 就在這個時候 有一個小姑娘為了生病的母親出去找水喝 在她身上會發(fā)生什么故 事呢 誰能找出相關(guān)內(nèi)容 1 學習課文第二自然段 課件出示 a 誰來談一談 你從小姑娘身上感受到什么 b 從哪些地方感受的 一天夜里 那兒 c 她可能去過哪些地方遇到什么苦難 她夢到什么 2 有感情朗讀這段 講出小姑娘的辛苦和疲倦 6 當她醒來的時候 水罐發(fā)生什么變化 板書 空和滿 水罐為什么發(fā)生神奇變化 孝心和愛心 7 水罐又是在什么情況下變成銀的呢 出示課件 生 講相關(guān)句子 體會小姑娘的 善良 板書 木 銀 8 真是神奇了 那銀水罐又是在什么情況下變成金的呢 1 生 找出相關(guān)句子談 師 出示課件 2 小姑娘費盡千辛萬苦得來的水 自己卻不舍得喝一口 卻全部交給了自己的 母親 而母親既要承受疾病的痛苦 又要忍受干旱的折磨 卻寧愿渴死也把 水留給自己的女兒喝 這是何等的子孝母慈啊 板書 金 3 在這種情況下銀水罐變成金的了 真是太神奇了 接下來會有什么情況發(fā)生 呢 9 出示課件學生談相關(guān)句子 1 師生交流 反應(yīng)小姑娘很渴 可是她卻把水給了一個素不相識的過路人 可 見她是一個充滿愛心的小姑娘 板書 鉆石 2 指導(dǎo)朗讀 引導(dǎo)學生感受咽唾沫的情景體會小姑娘無私的愛 3 接下來更大奇跡就要發(fā)生了 10 出示課件 a 誰來談?wù)?b 那你們看到七顆鉆石呢 板書 星星 c 北斗七星圖 11 師小結(jié) 同學們小姑娘廣博無私的愛創(chuàng)造奇跡 這七顆鉆石升到天上變成七顆星星 七顆星星永遠照耀著人間 其它這不是愛滿天下嗎 三 再談?wù)務(wù)n文 升華感情 1 出示課件 朗讀水罐一次又一次神奇變化的句子 2 課件出示這幾次變化的圖片 師生復(fù)述這個童話的故事 3 總結(jié)板書過度 你認為究竟是什么力量使得水罐發(fā)生一次又一次神奇的變化 的呢 板書 愛 奇跡 4 師總結(jié) 小姑娘那顆善良的心猶如鉆石般珍貴啊 同學們相信你們今后如果 在夜空當中看到那七顆閃閃發(fā)光的星星的時你一定會想起這個神奇而美麗的 童話故事 想起童話故事中這位善良可愛的小姑娘 四 擴展延伸 1 愛心就像鉆石一般閃亮 像星星一般璀璨 愛