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人教統(tǒng)編版（部編版）2019-2020學年二年級上學期語文第二次統(tǒng)考試卷B卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共8題；共58分)1. （3分）讀拼音，寫詞語。 （1）火箭比pn q_式飛機要快得多。 （2）這只大鳥從空中f chng_下來。 （3）這mi_郵票屬于他，我們不能據為己有。 2. （8分）結合語境，讀拼音寫詞語zhu zhung_生長在磚縫中的小瓜苗，它那b q_向上的求生y wng_，給我深深地zhn hn_。生命是寶貴的，我們不可以白白地zo t_它，要努力讓dun zn_的生命體現出w xin_的價值。鳥兒在天空中自由自在地fi xing_。3. （10分）形近字組詞。驚_ 奶_ 消_ 明_ 揮_晾_ 扔_ 悄_ 陰_ 渾_4. （6分）我會填量詞一_小雞 一_圖書一_面包 一_種子一_血 一_手術5. （8分）給下面的字加部首再組詞。色_ 頁_桌_ 覽_6. （12分）照樣子，寫詞語越飛越高越_越_越_越_越_越_千呼萬喚千_萬_千_萬_千_萬_7. （5分）讀句子用劃線的詞語造句。和風對細雨藍天對碧野鳥語對花香8. （6分）給下面的句子排序。_一次，富蘭克林買到一本旁觀者的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。_幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。_這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。_“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。_美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。_接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現自己的缺點，就把它改正過來。二、 閱讀理解 (共2題；共12分)9. （6分）讀下面一段話，回答問題今天，在這曾被鮮血染紅的沙灘上。長起了枝葉茂密的果樹林。鮮花正在盛開，桃花、海棠花都開得笑盈盈的，萬紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。蜂蝶成群飛舞，百靈鳥在歡樂地歌唱。當你來到這里，你會有何感想呢？（1）這段話中讀輕音的字有：_（2）朗讀這段話，應讀出什么感情？10. （6分）在下列橫線上填上合適的詞語。_的樂章 _的圓舞曲_的城市 _的樂聲_的搖籃 _的夜晚三、 語言表達 (共1題；共5分)11. （5分）你曾經幫助過別人嗎？或者接受過別人的幫助嗎？如果有，請有條理地把這件事記敘下來。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共8題；共58分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-

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