《把我的心臟帶回祖國(guó)》自己做的課件.ppt

把我的心臟帶回祖國(guó) 不論你在哪里逗留 不論你在那里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著一顆溫暖至誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 他是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成了音符 寫下了著名的 革命進(jìn)行曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜的作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 1849年10月 他終于躺到在病床上 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送銀杯 自由朗讀第二自然段 邊讀邊劃 文中描寫了哪些告別的畫面 請(qǐng)用小標(biāo)題概括 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送銀杯 再細(xì)讀三個(gè)畫面的描寫 說(shuō)說(shuō)哪兒讓你感觸最深 為什么 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 肖邦聽(tīng)著這首意味深長(zhǎng)的送別曲 作為一名音樂(lè)家 他會(huì)想些什么呢 幻燈片5 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走在哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)啊 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 幻燈片5 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿眼眶 想象 討論 完成句子 他想對(duì) 說(shuō) 他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 他們站在路邊 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 肖邦 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 肖邦再也忍不住了 他鄭重地 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后 默讀第三 四自然段 思考 在這18年里 他在異鄉(xiāng)做了些什么 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?悲憤欲絕 1 絕 是什么意思 2 能說(shuō)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎 氣息中止 死亡 悲痛憤怒到了極點(diǎn) 革命練習(xí)曲 表達(dá)了肖邦什么樣的情感 肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在流逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 此刻 你腦海中跳出了哪些詞語(yǔ) 廢寢忘食 通宵達(dá)旦 夜以繼日 殫精竭慮 鞠躬盡瘁 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了 當(dāng)時(shí)他才39歲 之后 波蘭人民又多次舉行爭(zhēng)取獨(dú)立的武裝起義 終于在 年 月 日恢復(fù)獨(dú)立 成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 但遺憾的是 肖邦再也看不到祖國(guó)恢復(fù)獨(dú)立的那一天了 但是他留下的 革命練習(xí)曲 卻激勵(lì)著全世界人民 他熾熱的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)地留在了我們的心中 根據(jù)他的遺囑 他的心臟被帶回祖國(guó) 存放于華沙的教堂中 另外朋友們還將他那保存了19年的泥土撒在了他在異國(guó)他鄉(xiāng)的的墓中 他永遠(yuǎn)和他深愛(ài)的祖國(guó) 人民在一起 肖邦 一位 的音樂(lè)家 我欽佩你 當(dāng) 時(shí) 你 我欽佩你 當(dāng) 時(shí) 你 你對(duì) 的愛(ài) 將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處 在你的心中 肖邦是個(gè)怎樣的人 請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容完成下面的詩(shī)歌 作業(yè) 1 有感情地朗讀課文 背誦第二自然段 2 欣賞肖邦的鋼琴曲 感受其音樂(lè)的魅力 欺凌深淵肖邦霧靄詠唱鄭重回首悲憤欲絕一腔熱血催人奮起憂慮勉勵(lì)蠟燭巴黎憂憤彌留之際與世長(zhǎng)辭 默讀第一自然段 結(jié)合課前搜集的資料 思考 肖邦那么愛(ài)國(guó) 為什么又要離開(kāi)自己的祖國(guó)呢 國(guó)土淪陷 難以生存 國(guó)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有創(chuàng)作的環(huán)境 在這樣一種動(dòng)蕩不安的形勢(shì)下 肖邦的親人 老師和朋友們敦促著肖邦出國(guó)去深造 并通過(guò)他的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏去為祖國(guó)獲取榮譽(yù) 為此 肖邦處于激烈的思想斗爭(zhēng)之中 愛(ài)國(guó)心使他想留下 事業(yè)心又使他想離去 離別的痛苦 永別的預(yù)感折磨著他 但是 親友們的勉勵(lì) 囑咐和期望又鼓舞著他 使他意識(shí)到自己有責(zé)任去國(guó)外用藝術(shù)來(lái)歌頌祖國(guó)和自己的民族 為此他又感到激動(dòng) 作為音樂(lè)家 他想用自己的作品喚起民眾進(jìn)行抗?fàn)幉攀歉玫膼?ài)國(guó)方式 幻燈片4 完成以下作業(yè) A 1 摘抄文中反映肖邦愛(ài)國(guó)的句子 2 寫出幾個(gè)我國(guó)的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家的名字 B 拓展 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下了一首詩(shī) 這位詩(shī)人是全詩(shī)是 組詞 盛ch ng 盛sh ng 解釋加橫線的字 悲痛欲絕 與世長(zhǎng)辭 死 告別 盛飯 茂盛 文章以肖邦愛(ài)國(guó)為感情線索 以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述 祖國(guó)淪陷 告別祖國(guó) 思念祖國(guó) 難舍祖國(guó) 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送泥土 深情送別 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回頭望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 1 特殊禮物 指 裝滿泥土的銀杯 2 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民 小訓(xùn)練 肖邦回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久 起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 小訓(xùn)練 同學(xué)們望著即將離去的肖邦 深情地說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 1 彌留之際 指 2 肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他怎樣的思想感情 病重快要死的時(shí)候 答 表達(dá)了他長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 至死不忘祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情感 完成以下作業(yè) 1 像肖邦這樣愛(ài)國(guó)的人 古今中外有很多人 你知道哪些人的事跡 簡(jiǎn)單地給大家介紹一下 2 寫幾句有關(guān)愛(ài)國(guó)的名人名言 至少兩句 拓展題 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下一首詩(shī) 這位詩(shī)人是 全詩(shī)是 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 陸游 你認(rèn)識(shí)他們嗎 你還認(rèn)識(shí)哪些音樂(lè)家 貝多芬 冼星海 點(diǎn)此播放視頻 詠唱送別曲 老師的叮囑 深情贈(zèng)國(guó)土 深情送別 登車疾馳去 同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 紛紛為他送行 送別的場(chǎng)面很感人 請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié) 這一節(jié)描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景 請(qǐng)你分別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 小訓(xùn)練 同學(xué)們望著即將離去的肖邦 深情地說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 原詞 不論你在哪里逗留 不論你在哪里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著至誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的愛(ài) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回頭望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 小訓(xùn)練 肖邦鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 在心里默默地對(duì)自己說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 此時(shí) 你最想說(shuō)些什么 肖邦 你是一位我欽佩你的在時(shí) 你我欽佩你的在時(shí) 你 你的將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處 完成以下作業(yè) A 1 摘抄文中反映肖邦愛(ài)國(guó)的句子 2 寫出幾個(gè)我國(guó)的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家的名字 B 拓展 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下了一首詩(shī) 這位詩(shī)人是全詩(shī)是 把我的心臟帶回祖國(guó) 詞語(yǔ) 一腔熱血憂慮蠟燭巴黎路德維卡深淵肖邦詠唱握住 文章以肖邦愛(ài)國(guó)為感情線索 以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述 祖國(guó)淪陷 告別祖國(guó) 思念祖國(guó) 難舍祖國(guó) 根據(jù)讀了課題后的提問(wèn) 給課文分段 說(shuō)說(shuō)段意 一 1 寫波蘭被列強(qiáng)瓜分 肖邦被迫離開(kāi)祖國(guó) 二 2 寫肖邦帶著祖國(guó)的泥土 告別親人 三 3 4 寫肖邦日夜思念祖國(guó) 忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作 四 5 6 寫肖邦彌留之際請(qǐng)求把他的心臟帶回祖國(guó) 讀準(zhǔn)字音 肖邦消逝深淵霧靄 xi ob ngsh yu n i 組詞 盛ch ng 盛sh ng 解釋加橫線的字 悲痛欲絕 與世長(zhǎng)辭 死 告別 盛飯 茂盛 重點(diǎn)解讀 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 分層 告別親友離華沙 師生詠唱送別曲 老師叮囑送禮物 肖邦接杯登車去 重點(diǎn)解讀 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)作詞 埃斯內(nèi)爾不論你在哪里逗留不論你在哪里流浪愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘愿你懷著一顆溫暖至誠(chéng)的心永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) 重點(diǎn)解讀 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 1 特殊禮物 指 2 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 裝滿泥土的銀杯 答 老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民 小訓(xùn)練 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙誠(chéng)說(shuō) 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 1 彌留之際 指 2 肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他怎樣的思想感情 病重快要死的時(shí)候 答 表達(dá)了他長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 至死不忘祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情感 肖邦 1810 1849 波蘭作曲家 浪漫主義時(shí)代最有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)家之一 1831年9月 肖邦來(lái)到巴黎 他的余生便和這座城市的藝術(shù)生活聯(lián)系在一起 1848年他在英國(guó)演出 返回巴黎后幾個(gè)月便逝世了 時(shí)年三十九歲 他的葬禮在莫扎特的 安魂曲 和他自己的 葬禮進(jìn)行曲 中舉行 他被安葬在拉雪茲公墓 一位朋友在他的墓上撒下了波蘭的泥土 中心思想 課文講波蘭音樂(lè)家肖邦身在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨 彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó) 表達(dá)了對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài) 排列短文 用序號(hào)在括號(hào)里標(biāo)出 肖邦是波蘭的一個(gè)偉大的音樂(lè)家 肖邦是從小就喜歡音樂(lè) 他6歲開(kāi)始學(xué)琴 8歲就舉辦了演奏會(huì)了 當(dāng)時(shí)的人 都驚訝他的音樂(lè)天才 爭(zhēng)著要為他出版呢 在他15歲那年 就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲 他出生在波蘭的首都華沙 父親是一位教師 拓展題 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下一首詩(shī) 這位詩(shī)人是 全詩(shī)是 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 陸游 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文多媒體課件 同學(xué)們 你們對(duì)音樂(lè)家有哪些了解呢 今天 我們學(xué)習(xí)一篇寫一位外國(guó)音樂(lè)家故事的課文 自由讀課文 要求 1 畫出生字 邊認(rèn)字邊讀課文 注意讀準(zhǔn)字音 2 畫出生字詞及不理解的詞語(yǔ) 借助字典并聯(lián)系上下文理解意思 肖 邦 詠 握 腔 姓肖 友邦 歌詠 把握 唱腔 xi o b n y n w qi n 我會(huì)認(rèn) 憂 燭 黎 卡 憂郁 燭光 黎明 卡車 y u zh l k 我會(huì)認(rèn) 深淵霧靄吶喊盛滿 維斯瓦河催人奮起疾馳 我會(huì)讀 霧靄 霧氣 疾馳 馬車奔馳 吶喊 大聲喊叫助威 消逝 消失 催人奮起 叫人趕快行動(dòng) 我理解 弗雷德里克 弗朗西斯克 肖邦 1810 1849 偉大的波蘭音樂(lè)家 自幼喜愛(ài)波蘭民間音樂(lè) 在七歲時(shí)寫了 波蘭舞曲 八歲登臺(tái)演出 不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家 后半生正值波蘭亡國(guó) 在國(guó)外度過(guò) 創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品 以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情 亡國(guó)恨 肖邦簡(jiǎn)介 同學(xué)們自由讀課文 給課文分段 說(shuō)說(shuō)段意 第一段 1 寫波蘭被列強(qiáng)瓜分 肖邦被迫離開(kāi)祖國(guó) 第二段 2 寫肖邦帶著祖國(guó)的泥土 告別親人 同學(xué)們自由讀課文 給課文分段 說(shuō)說(shuō)段意 第三段 3 4 寫肖邦日夜思念祖國(guó) 忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作 第四段 5 6 寫肖邦彌留之際請(qǐng)求把他的心臟帶回祖國(guó) 默讀第一段 說(shuō)說(shuō)你從第一段中知道了什么 肖邦不得不離開(kāi)祖國(guó) 同學(xué)們有感情地朗讀課文第一段 那 不得不 離開(kāi)的場(chǎng)面是怎么樣的 一定令人難忘吧 讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第二段 想一想 這一段中寫了告別的哪幾個(gè)場(chǎng)景 詠唱送別曲 老師的叮囑 贈(zèng)送銀杯 肖邦在國(guó)外是如何表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)行動(dòng)的 畫出文中相關(guān)的句子 讀一讀 肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 肖邦忘我地工作 你從哪兒看出來(lái) 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在流逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 同學(xué)們有感情地朗讀這段話 他就是這樣夜以繼日地在鋼琴前工作 工作 再工作 思鄉(xiāng)情 亡國(guó)恨 隨著琴聲從他的作品里流淌出來(lái) 因此 這個(gè)時(shí)候 肖邦無(wú)論在鋼琴的演奏還是在音樂(lè)創(chuàng)作方面 都取得了驚人的成就 他就是這樣將一腔熱血化成音符 忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 說(shuō)說(shuō)你對(duì) 彌留之際 的理解 他為何得這樣的重病 他為什么要緊緊握著姐姐路德維卡的手 肖邦就是這樣與世長(zhǎng)辭了 肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了 比較句子 同學(xué)們說(shuō)說(shuō)哪句話寫得比較好 為什么 課文通過(guò)波蘭音樂(lè)家肖邦在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨 彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的事 表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài) 課題用 把心臟帶回祖國(guó) 是他愛(ài)國(guó)情懷至極的表現(xiàn) 課文小結(jié) 有感情地朗讀課文 同學(xué)們課外收集有關(guān)肖邦的資料 課外作業(yè) 再見(jiàn) 3 把我的心臟帶回祖國(guó) 肖邦詠唱一腔熱血巴黎蠟燭卡片 xi ob ngy ngqi ng l zh k 悲憤欲絕四處奔波催人奮起一腔熱血與世長(zhǎng)辭異國(guó)他鄉(xiāng)亡國(guó)之恨彌留之際 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文 并按照老師的提示把課文分成三大段 一 描寫背景二 告別三 彌留之際 1 2 4 5 6 告別 詠唱送別曲老師的叮囑贈(zèng)送銀杯 找出每個(gè)部分的相關(guān)句子 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 返回 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 返回 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 請(qǐng)同學(xué)們思考 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 因?yàn)榘Ｋ箖?nèi)爾要告訴肖邦 無(wú)論他走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó) 19世紀(jì)初 波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分 有十分之九的領(lǐng)土落到了沙皇俄國(guó)的手里 波蘭人民從此陷入了被欺凌 被壓迫的深淵 年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦 滿懷悲憤 不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 從哪里可以看出肖邦愛(ài)國(guó) 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 沒(méi)過(guò)多久 起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成了音符 寫下了著名的 革命進(jìn)行曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?從哪里可以看出肖邦愛(ài)國(guó) 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 沒(méi)過(guò)多久 起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成了音符 寫下了著名的 革命進(jìn)行曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?想一想 肖邦寫下 革命練習(xí)曲 的靈感是什么 他的靈感來(lái)源于他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和憂國(guó)憂民的情懷 革命練習(xí)曲 起到了怎樣的作用 起到了催人奮起 激勵(lì)波蘭人民抗戰(zhàn)到底的作用 肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 請(qǐng)畫出這段話的中心句這段話是按照怎樣的寫作手法描寫的 總 分 總 肖邦在法國(guó)巴黎一住就是18年 為了祖國(guó) 也為了生計(jì) 肖邦四處奔波 疲勞加上憂憤 使肖邦原來(lái)的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了 1849年10月 他終于躺倒在病床上 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 什么是 彌留之際 肖邦為什么請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國(guó) 彌留之際 是病危 將要死的時(shí)候 因?yàn)樾ぐ钤诜▏?guó)生活了18年 他希望自己能長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地上 所以肖邦請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國(guó) 體現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神 肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了 當(dāng)時(shí)他才39歲 課外知識(shí)了解 1 肖邦被稱為浪漫主義的鋼琴詩(shī)人 2 肖邦的作品有 革命練習(xí)曲 悲傷 等3 中外的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家有 冼星海 聶耳 阿炳 華彥鈞 貝多芬等 課外知識(shí)了解肖邦 弗里德里克 弗朗索瓦 肖邦 F F Chopin1810 1849 波蘭作曲家 鋼琴家 肖邦1810年3月1日生于華沙近郊 父親是法國(guó)人 僑居華沙任中學(xué)法文教員 母親是波蘭人 肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦 六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè) 7歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲 8歲登臺(tái)演出 不足20歲已出名 他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一 是波蘭音樂(lè)史上最重要的人物之一 是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物 肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲 被譽(yù)為 鋼琴詩(shī)人 悲憤欲絕 絕 死去欲 將要悲痛得將要死去與世長(zhǎng)辭 辭 告別與世界永恒的告別 離開(kāi)人世 返回 返回 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文 把我的心臟帶回祖國(guó) 詠唱送別曲 老師的叮囑 深情贈(zèng)國(guó)土 深情送別 登車疾馳去 同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 紛紛為他送行 送別的場(chǎng)面很感人 請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié) 這一節(jié)描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景 請(qǐng)你分別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 小訓(xùn)練 同學(xué)們望著即將離去的肖邦 深情地說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 原詞 不論你在哪里逗留 不論你在哪里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著至誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的愛(ài) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回頭望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 小訓(xùn)練 肖邦鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 在心里默默地對(duì)自己說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 此時(shí) 你最想說(shuō)些什么 肖邦 你是一位我欽佩你的在時(shí) 你我欽佩你的在時(shí) 你 你的將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處 完成以下作業(yè) A 1 摘抄文中反映肖邦愛(ài)國(guó)的句子 2 寫出幾個(gè)我國(guó)的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家的名字 B 拓展 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下了一首詩(shī) 這位詩(shī)人是全詩(shī)是 把我的心臟帶回祖國(guó) 肖邦 1810 1849 波蘭作曲家 鋼琴家 1810年3月1日生于華沙近郊 父親是法國(guó)人 僑居華沙任中學(xué)法文教員 母親是波蘭人 肖邦從小就表現(xiàn)出非凡的藝術(shù)天賦 六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè) 7歲時(shí)就創(chuàng)作了波蘭舞曲 8歲登臺(tái)演出 不足20歲已出名 他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一 是波蘭音樂(lè)史上最重要的人物之一 是歐洲19世紀(jì)浪漫主義音樂(lè)的代表人物 肖邦一生的創(chuàng)作大多是鋼琴曲 被譽(yù)為 鋼琴詩(shī)人 欺凌深淵悲憤欲絕肖邦詠唱一腔熱血疾馳憂慮彌留之際蠟燭巴黎與世長(zhǎng)辭卡片霧靄催人奮起 絕 死 悲憤欲絕 形容悲痛憤怒到了極點(diǎn) 辭 告別 與世長(zhǎng)辭 與人世長(zhǎng)久地告別 即逝世了 第一段 1 寫波蘭被歐洲列強(qiáng)瓜分 肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 第二段 2 肖邦帶著祖國(guó)的泥土 告別了親人 第三段 3 4 寫肖邦日夜思念祖國(guó) 將一腔熱血化為音符 忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作 第四段 5 6 寫肖邦彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó) 在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭 默讀第一自然段 思考 肖邦那么愛(ài)國(guó) 為什么又要離開(kāi)自己的祖國(guó)呢 國(guó)土淪陷 難以生存 國(guó)內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有創(chuàng)作的環(huán)境 在這樣一種動(dòng)蕩不安的形勢(shì)下 肖邦的親人 老師和朋友們敦促著肖邦出國(guó)去深造 并通過(guò)他的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏去為祖國(guó)獲取榮譽(yù) 為此 肖邦處于激烈的思想斗爭(zhēng)之中 愛(ài)國(guó)心使他想留下 事業(yè)心又使他想離去 離別的痛苦 永別的預(yù)感折磨著他 但是 親友們的勉勵(lì) 囑咐和期望又鼓舞著他 使他意識(shí)到自己有責(zé)任去國(guó)外用藝術(shù)來(lái)歌頌祖國(guó)和自己的民族 為此他又感到激動(dòng) 作為音樂(lè)家 他想用自己的作品喚起民眾進(jìn)行抗?fàn)幉攀歉玫膼?ài)國(guó)方式 自由朗讀第二自然段 邊讀邊劃 文中描寫了哪些告別的畫面 請(qǐng)用小標(biāo)題概括 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 不論你在哪里逗留 不論你在哪里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著一顆溫暖志誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 祖國(guó)依然是你生長(zhǎng)的地方 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 祖國(guó)依然是你靈魂的故鄉(xiāng) 不要忘記祖國(guó) 用你的雙手效力祖國(guó) 銘記祖國(guó) 用你的智慧振興祖國(guó) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 祖國(guó)依然是你思念的地方 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 祖國(guó)依然是你夢(mèng)中的天堂 喚醒你的祖國(guó)吧 用你的音樂(lè)去感染她 贊美你的祖國(guó)吧 用你的激情點(diǎn)燃她 即使在你的生命結(jié)束的那一刻 也別忘了 吻你偉大的祖國(guó) 師 女生 男生 全體 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 1 特殊禮物 指 2 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 祖國(guó)的泥土 答 老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民 想象 體會(huì)師生送別的深厚感情 為這群不得不分離的親友設(shè)計(jì)語(yǔ)言 同學(xué)對(duì)肖邦說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 說(shuō) 然后登上了馬車 疾馳而去 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 他們站在路邊 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 肖邦 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 肖邦再也忍不住了 他鄭重地 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后 默讀第三 四自然段 思考 在這18年里 他在異鄉(xiāng)做了些什么 想一想 肖邦寫下 革命練習(xí)曲 的靈感是什么 他的靈感來(lái)源于他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和憂國(guó)憂民的情懷 革命練習(xí)曲 起到了怎樣的作用 起到了催人奮起 激勵(lì)波蘭人民抗戰(zhàn)到底的作用 肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 請(qǐng)畫出這段話的中心句這段話是按照怎樣結(jié)構(gòu)描寫的 總 分 總 廢寢忘食夜以繼日通宵達(dá)旦鞠躬盡瘁 肖邦在法國(guó)巴黎一住就是18年 為了祖國(guó) 也為了生計(jì) 肖邦四處奔波 疲勞加上憂憤 使肖邦原來(lái)的肺結(jié)核病又復(fù)發(fā)了 1849年10月 他終于躺倒在病床上 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 什么是 彌留之際 肖邦為什么請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國(guó) 彌留之際 是病危 將要死的時(shí)候 因?yàn)樾ぐ钤诜▏?guó)生活了18年 他希望自己能長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 所以肖邦請(qǐng)姐姐把他的心臟帶回祖國(guó) 體現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神 讀一讀 比一比 說(shuō)說(shuō)有什么不同 肖邦就這樣與世長(zhǎng)辭了 肖邦就是這樣帶著亡國(guó)之恨在異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了 當(dāng)時(shí)他39歲 當(dāng)時(shí)他才39歲 之后 波蘭人民又多次舉行爭(zhēng)取獨(dú)立的武裝起義 終于在 年 月 日恢復(fù)獨(dú)立 成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) 但遺憾的是 肖邦再也看不到祖國(guó)恢復(fù)獨(dú)立的那一天了 但是他留下的 革命練習(xí)曲 卻激勵(lì)著全世界人民 他熾熱的愛(ài)國(guó)情懷永遠(yuǎn)地留在了我們的心中 根據(jù)他的遺囑 他的心臟被帶回祖國(guó) 存放于華沙的教堂中 另外朋友們還將他那保存了19年的泥土撒在了他在異國(guó)他鄉(xiāng)的的墓中 他永遠(yuǎn)和他深愛(ài)的祖國(guó) 人民在一起 據(jù)說(shuō)這座教堂安放著肖邦的心臟 課文通過(guò)波蘭音樂(lè)家肖邦在異國(guó)他鄉(xiāng)不忘亡國(guó)之恨 彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國(guó)的事 表達(dá)了他對(duì)祖國(guó)強(qiáng)烈的愛(ài) 課題用 把心臟帶回祖國(guó) 是他愛(ài)國(guó)情懷至極的表現(xiàn) 課文小結(jié) 拓展題 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下一首詩(shī) 這位詩(shī)人是 全詩(shī)是 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 陸游 聶耳 冼星海 田漢 愛(ài)國(guó)名言 1 愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情 列寧2 為中華崛起而讀書 周恩來(lái)3 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 文天祥5 我愛(ài)我的祖國(guó) 如同愛(ài)我的家 海倫 凱勒 愛(ài)國(guó)詩(shī)句 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 國(guó)破山河在 城春草木深 人生自古誰(shuí)無(wú)死 留取丹心照汗青 詠唱送別曲 老師的叮囑 深情贈(zèng)國(guó)土 深情送別 登車疾馳去 同學(xué)和老師得知肖邦不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 紛紛為他送行 送別的場(chǎng)面很感人 請(qǐng)大家讀課文第二小節(jié) 這一節(jié)描繪了哪幾個(gè)送別的場(chǎng)景 請(qǐng)你分別給這幾個(gè)鏡頭取個(gè)合適的名字 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 小訓(xùn)練 同學(xué)們望著即將離去的肖邦 深情地說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 原詞 不論你在哪里逗留 不論你在哪里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著至誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的愛(ài) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回頭望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 小訓(xùn)練 肖邦鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 在心里默默地對(duì)自己說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 就在他離開(kāi)祖國(guó)的那幾天 華沙爆發(fā)了反抗沙俄統(tǒng)治的起義 可是 不久起義失敗了 肖邦得知這一消息 悲憤欲絕 他將自己的一腔熱血化成音符 寫下了著名的 革命練習(xí)曲 那催人奮起的旋律 表現(xiàn)了波蘭人民的吶喊與抗?fàn)?肖邦日夜思念著祖國(guó) 他把亡國(guó)的痛苦和對(duì)祖國(guó)前途的憂慮 全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中 他勉勵(lì)自己要工作 工作 再工作 他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里 點(diǎn)上一支蠟燭 徹夜地作曲 彈琴 時(shí)間在消逝 可是他已根本沒(méi)有了時(shí)間的概念 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 此時(shí) 你最想說(shuō)些什么 肖邦 你是一位我欽佩你的在時(shí) 你我欽佩你的在時(shí) 你 你的將永遠(yuǎn)銘刻在我的心靈深處 完成以下作業(yè) A 1 摘抄文中反映肖邦愛(ài)國(guó)的句子 2 寫出幾個(gè)我國(guó)的愛(ài)國(guó)音樂(lè)家的名字 B 拓展 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下了一首詩(shī) 這位詩(shī)人是全詩(shī)是 心臟 肖邦簡(jiǎn)介 肖邦 1810 1849 波蘭作曲家 他后半生正值波蘭亡國(guó) 在巴黎度過(guò) 創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品 以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情 亡國(guó)恨 代表作有 革命練習(xí)曲 等 疲勞加上憂憤 肖邦患上了肺結(jié)核病 1949年與世長(zhǎng)辭了 時(shí)年三十九歲 把我的帶回祖國(guó) 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 點(diǎn)明中心 點(diǎn)明課題 請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c課題有關(guān)的語(yǔ)句 用自己喜歡的方式讀課文 要求 1 畫出生字 邊讀課文邊認(rèn)字 注意讀準(zhǔn)字音 2 畫出生字詞及不理解的詞語(yǔ) 借助字典并聯(lián)系上下文理解意思 xi ob n y n qi n 肖邦詠唱一腔熱血y uzh k 憂憤蠟燭路德維卡l yu n巴黎深淵 深淵霧靄吶喊盛滿 維斯瓦河催人奮起疾馳 我會(huì)讀 多音字組詞 盛 盛滿 茂盛 ch ng sh ng 霧靄 深淵 催人奮起 我理解 霧氣 原指很深的水 叫人趕快行動(dòng) 文中比喻波蘭人民遭受的苦難極深 祖國(guó)淪陷 告別祖國(guó) 思念祖國(guó) 難舍祖國(guó) 文章以肖邦愛(ài)國(guó)為感情線索 再讀課文 想想課文怎樣以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述 請(qǐng)按照提示給課文分段 找出自己喜歡的自然段讀一讀 讀后可以談?wù)勛约旱母惺?默讀第一段 說(shuō)說(shuō)你從第一段中知道了什么 波蘭被列強(qiáng)瓜分 肖邦不得不離開(kāi)祖國(guó) 19世紀(jì)初 波蘭遭到歐洲列強(qiáng)的瓜分 大部分領(lǐng)土落到了沙皇俄國(guó)的手里 波蘭人民從此陷入了被欺凌 被壓迫的深淵 年輕而富有才華的音樂(lè)家肖邦 滿懷悲憤 不得不離開(kāi)自己的祖國(guó) 同學(xué)們有感情地朗讀課文第一段 滿懷悲憤 表達(dá)的是一種悲憤的情感 說(shuō)說(shuō)你還知道哪些表達(dá)各種情感的詞語(yǔ) 喜出望外 驚恐萬(wàn)狀 請(qǐng)你用上自己積累的詞語(yǔ)寫一小段話 體現(xiàn)出一種或幾種情感 小練筆 3 把我的心臟帶回祖國(guó)辯字組詞肖 詠 邦 消 泳 幫 憂 獨(dú) 蠟 優(yōu) 燭 措 3 把我的心臟帶回祖國(guó)給帶點(diǎn)的字注音 薄霧 卡車 彎曲 薄冰 關(guān)卡 作曲 茂盛 眼眶 盛滿 霧靄 3 把我的心臟帶回祖國(guó)填空1 把我的心臟帶回祖國(guó) 是 國(guó)籍 音樂(lè)家 彌留之際的請(qǐng)求 表達(dá)了他 3 把我的心臟帶回祖國(guó)填空2 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又 過(guò)一只 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是 它是我們送給你的 請(qǐng)收下吧 埃斯內(nèi)爾是 的老師 他送的禮物是 用意是 3 把我的心臟帶回祖國(guó)填空3 彌留之際 肖邦 姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把 帶回去 我要 彌留之際 的意思是 肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他 的情感 3 把我的心臟帶回祖國(guó)填空4 肖邦又被稱為 浪漫主義的鋼琴詩(shī)人 他的作品主要有 等 像他這樣的音樂(lè)家 我國(guó)有 等 他們的作品分別有 等 像他一樣的愛(ài)國(guó)名人還有 等 表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的詩(shī)篇還有 3 把我的心臟帶回祖國(guó)填空5 由肖邦忘我的工作你會(huì)想到哪些成語(yǔ) 6 愛(ài)國(guó)成語(yǔ) 7 寫出三句有關(guān) 愛(ài)國(guó) 方面的古詩(shī)或名言 3 把我的心臟帶回祖國(guó) 從課題你讀懂了什么 還有什么疑問(wèn) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 肖邦 偉大的波蘭音樂(lè)家 自幼喜愛(ài)波蘭民間音樂(lè) 七歲寫了 波蘭舞曲 八歲登臺(tái)演出 不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家 后半生正值波蘭亡國(guó) 在國(guó)外渡過(guò) 創(chuàng)作了很多具有愛(ài)國(guó)主義思想的鋼琴作品 以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情 亡國(guó)恨 其中有與波蘭民族解放斗爭(zhēng)相聯(lián)系的英雄性作品 如 第一敘事曲 降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲 等 有充滿愛(ài)國(guó)熱情的戰(zhàn)斗性作品 如 革命練習(xí)曲 b小調(diào)諧謔曲 等 有哀慟祖國(guó)命運(yùn)的悲劇性作品 如 降b小調(diào)奏鳴曲 等 肖邦一生不離鋼琴 所有創(chuàng)作幾乎都是鋼琴曲 被稱為 鋼琴詩(shī)人 他在國(guó)外經(jīng)常為同胞募捐演出 為貴族演出卻很勉強(qiáng) 1837年嚴(yán)辭拒絕沙俄授予他的 俄國(guó)皇帝陛下首席鋼琴家 的職位 舒曼稱他的音樂(lè)象 藏在花叢中的一尊大炮 向全世界宣告 波蘭不會(huì)亡 晚年生活非常孤寂 痛苦地自稱是 遠(yuǎn)離母親的波蘭孤兒 臨終囑附親人把自己的心臟運(yùn)回祖國(guó) 亡國(guó)之恨異國(guó)他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭四處奔波彌留之際悲憤欲絕一腔熱血?dú)W洲列強(qiáng) 遭到瓜分欺凌深淵維斯瓦彌漫霧靄肖邦埃斯內(nèi)爾詠唱譜寫眼眶盛滿疾馳爆發(fā)音符旋律吶喊抗?fàn)幫鰢?guó)憂慮傾注勉勵(lì)幽暗蠟燭徹夜消逝概念生計(jì)憂憤肺結(jié)核路德維卡 組詞 盛ch ng 盛sh ng 解釋加橫線的字 悲痛欲絕 與世長(zhǎng)辭 氣息中止 告別 盛飯 茂盛 文章以肖邦愛(ài)國(guó)為感情線索 以肖邦和祖國(guó)的關(guān)系展開(kāi)敘述 祖國(guó)淪陷 告別祖國(guó) 思念祖國(guó) 難舍祖國(guó) 根據(jù)小標(biāo)題 給課文分段 說(shuō)說(shuō)段意 一 1 寫波蘭被列強(qiáng)瓜分 肖邦被迫離開(kāi)祖國(guó) 二 2 寫肖邦帶著祖國(guó)的泥土 告別親人 三 3 4 寫肖邦日夜思念祖國(guó) 忘我地進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作 四 5 6 寫肖邦彌留之際請(qǐng)求把他的心臟帶回祖國(guó) 說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容 19世紀(jì)初 波蘭 肖邦被迫 離別的那天 老師 同學(xué)把 作為 贈(zèng)送給肖邦 肖邦 在巴黎 肖邦 1849年10月肖邦在彌留之際 重點(diǎn)解讀 1830年11月的一天 維斯瓦河上彌漫著薄薄的霧靄 20歲的肖邦告別了自己的親人 坐著馬車離開(kāi)了首都華沙 在城郊 馬車突然被一大群人攔住 原來(lái)是肖邦的老師埃斯內(nèi)爾和同學(xué)們來(lái)為他送行 他們站在路邊 詠唱著埃斯內(nèi)爾特地為肖邦譜寫的送別曲 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō) 孩子 無(wú)論你走到哪里 都不要忘記自己的祖國(guó)呀 肖邦感動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭 這時(shí) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 肖邦再也忍不住了 激動(dòng)的淚水溢滿了眼眶 他鄭重地從老師手里接過(guò)了盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 然后登上馬車 疾馳而去 告別親友離華沙師生詠唱送別曲老師叮囑送禮物肖邦接杯登車去 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 1 特殊禮物 指 2 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 裝滿泥土的銀杯 答 老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民 彌留之際 肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手 喃喃地說(shuō) 我死后 請(qǐng)把我的心臟帶回去 我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 1 彌留之際 指 2 肖邦對(duì)姐姐說(shuō)的話表達(dá)了他怎樣的思想感情 病重快要死的時(shí)候 答 表達(dá)了他長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下 至死不忘祖國(guó)的愛(ài)國(guó)情感 讀一讀 比 比 說(shuō)說(shuō)有什么不同 肖邦就這樣與世長(zhǎng)辭了 肖邦就這樣帶著亡國(guó)之恨在異鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了 當(dāng)時(shí)他39歲 當(dāng)時(shí)他才39歲 肖邦 1810 1849 波蘭作曲家 浪漫主義時(shí)代最有獨(dú)創(chuàng)性的藝術(shù)家之一 1831年9月 肖邦來(lái)到巴黎 他的余生便和這座城市的藝術(shù)生活聯(lián)系在一起 1848年他在英國(guó)演出 返回巴黎后幾個(gè)月便逝世了 時(shí)年三十九歲 他的葬禮在莫扎特的 安魂曲 和他自己的 葬禮進(jìn)行曲 中舉行 他被安葬在拉雪茲公墓 一位朋友在他的墓上撒下了波蘭的泥土 拓展題 肖邦彌留之際還想著國(guó)家 我國(guó)古代也有一位詩(shī)人在臨終前還不忘祖國(guó) 并寫下一首詩(shī) 這位詩(shī)人是 全詩(shī)是 死去元知萬(wàn)事空 但悲不見(jiàn)九州同 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 陸游 1830年 法國(guó)爆發(fā)了七月革命 它不僅打擊了歐洲反動(dòng) 神圣同盟 的封建統(tǒng)治 也對(duì)歐洲各國(guó)的革命起了推動(dòng)作用 這時(shí) 波蘭的愛(ài)國(guó)力量又重新振奮起來(lái) 秘密的愛(ài)國(guó)組織也活躍起來(lái) 他們不顧反動(dòng)當(dāng)局的逮捕 鎮(zhèn)壓 醞釀著新的起義 正是在這樣一種動(dòng)蕩不安的形勢(shì)下 肖邦的親人 老師和朋友們敦促著肖邦出國(guó)去深造 并通過(guò)他的音樂(lè)創(chuàng)作和演奏去為祖國(guó)獲取榮譽(yù) 為此 肖邦處于激烈的思想斗爭(zhēng)之中 愛(ài)國(guó)心使他想留下 事業(yè)心又使他想離去 他寫道 我還在這里 我不能決定啟程的日子 我覺(jué)得 我離開(kāi)華沙就永遠(yuǎn)不會(huì)再回到故鄉(xiāng)了 我深信 我要和故鄉(xiāng)永別 啊 要死在不是出生的地方是多么可悲的事 離別的痛苦 永別的預(yù)感折磨著他 但是 親友們的勉勵(lì) 囑咐和期望又鼓舞著他 使他意識(shí)到自己有責(zé)任去國(guó)外用藝術(shù)來(lái)歌頌祖國(guó)和自己的民族 為此他又感到激動(dòng) 他寫道 我愿意唱出一切為憤怒的 奔放的情感所激發(fā)的聲音 使我的作品 至少一部分 能作為約翰 指十七世紀(jì)的波蘭圍王約翰三世索比埃斯基 他曾擊敗了土耳其侵略者 收復(fù)了祖國(guó)的疆土 并將土耳其人逐出維也納和匈牙利 名震歐洲 的部隊(duì)所唱的戰(zhàn)歌 戰(zhàn)歌已絕響 但它們的回聲仍將蕩漾在多瑙河兩岸 對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的深切關(guān)懷 對(duì)祖國(guó)未來(lái)的熱情憧憬 體現(xiàn)了肖邦對(duì)祖國(guó)始終不渝的熱愛(ài) 正是這熱愛(ài)使肖邦說(shuō)出了他的遺愿 我知道 帕斯凱維奇決不允許把我的遺體運(yùn)回華沙 那末 至少把我的心臟運(yùn)回去吧 1849年 肖邦逝世后 他的遺體按他的囑咐埋在巴黎的彼爾 拉什茲墓地 緊靠著他最敬愛(ài)的作曲家見(jiàn)利尼的墓旁 那只從華沙帶來(lái)的銀杯中的祖國(guó)泥土 被撒在他的墓地上 肖邦的心臟則運(yùn)回到了他一心向往的祖國(guó) 埋葬在哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中 不論你在哪里逗留 不論你在那里流浪 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國(guó)遺忘 愿你懷著一顆溫暖至誠(chéng)的心 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài) 完成小訓(xùn)練 為這群不得不分離的親友設(shè)計(jì)語(yǔ)言同學(xué)說(shuō) 即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 埃斯內(nèi)爾又捧過(guò)一只閃閃發(fā)光的銀杯 深情地對(duì)肖邦說(shuō) 這里裝的是祖國(guó)波蘭的泥土 它是我們送給你的特殊禮物 請(qǐng)收下吧 1 特殊禮物 指 2 埃斯內(nèi)爾為什么把泥土作為 特殊禮物 送給肖邦 裝滿泥土的銀杯 答 老師要肖邦走到哪里都不要忘了災(zāi)難深重的祖國(guó)和處在水深火熱中的人民 他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 在心里默默地說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 他鄭重地從老師手里接過(guò)盛滿泥土的銀杯 回首望了望遠(yuǎn)處的華沙城 在心里默默地說(shuō) 然后登上馬車 疾馳而去 祖國(guó) 我會(huì)回來(lái)的 我?guī)е瘧嵍?我會(huì)帶著驕傲而歸的