華光高二第一學期第一次月考語文試卷.doc

華光高二第一學期第一次月考語文試卷 2012/09/28備注：1、 本次考試時間為150分鐘，試卷總分為150分；2、 要求所有答案均寫在答題紙上，答在試卷上無效；3、 要求一律用黑色水筆書寫，且書寫端正。一、 語言文字運用（共24分，每小題3分）1、下列加點字的注意全都正確的一項是（ ）A、棲息（q） 創(chuàng)傷（chung） 絢麗（xn） 醴酪（lo）B、瞭望（lio） 妖嬈（ro） 皰疹（bo） 剝落（b）C、縝密（zhn） 椽子（chun） 乳媼（o） 肖像（xio）D、胚胎（p） 龜裂（gu） 笑靨（y） 叱咤（zh）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A、渡假村 徇私枉法 蒼桑 緣木求魚B、坐落 清新怡和 缺憾 黯然失色C、紋身 懸梁刺股 干躁 舉案其眉D、膨漲 神采奕奕 寒喧 珊珊可愛3、下列各句中，加點的熟語運用正確的一項是（ ）A、香港游客在菲律賓遭劫并遇害事件盡管已過去，但死傷人數(shù)如此之眾，真是聳人聽聞。B、在樓市新政、加息雙重考驗下，南京樓市首個雙休日不瘟不火。C、國際金融危機給世界經(jīng)濟帶來了極大沖擊，曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今的經(jīng)濟狀況已如履薄冰，瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。D、在過去的2010年，中國互聯(lián)網(wǎng)可謂風生水起，好一番群雄逐鹿，問鼎中原的壯麗景象。4、下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A、現(xiàn)在科學發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。B、粵中造船廠近半個世紀的經(jīng)歷不但折射了整個中國這一階段的悲壯經(jīng)歷，而且可作為城市記憶的一個重要部分。C、校友向?qū)W校圖書館贈送了大批圖書，不僅有世界名著、科普書籍，還有一些長篇小說。D、隨著我國人民生活水平的日益提高，糖尿病患者日益增多，并向中青年齡段者伸出魔爪。5、下列各句中標點符號使用正確的一項是（ ）A、長在樹頭，當然看不清它殼面的構(gòu)造，只有紅色映入眼簾，因而說它是“絳囊”，“紅星”，“珊瑚珠”，都是很逼真。B、多數(shù)動物不像蓑鲉的興趣那樣折中，它們只選其一：要么斑紋，要么斑塊，要么斑點。C、唐代杜牧詩云，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”D、其實起舞與音樂無關(guān)，徐徐扭動腰肢只因蛇迷惑于笛子的運動：由于沒有聽覺，蛇把世界理解為絕對的寂靜。6、下列句中加點的詞用法不同于其他三句的一句是（ ）A、察臣孝廉 B、垣墻周庭C、吾妻死之年所手植也 D、嫗，先大母婢也，乳二世7、依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)捻樞蚴?提高認識世界、改造世界的能力 形成尊重科學、實事求是的風格 激發(fā)群眾中蘊藏的巨大智慧和創(chuàng)造力 大力普及科學知識，有利于培養(yǎng)群眾的科學精神， ；有利于教育人民掌握科學方法， ；有利于增強全民族的創(chuàng)新意識， ；也有利于人民群眾形成健康、文明的生活方式。8、根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點。不超過20字。 最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯(lián)合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮810毫米，時速在80160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和郊區(qū)衛(wèi)星城之間的快速運輸。二、 現(xiàn)代文閱讀(一) 閱讀下面的文字，完成912題（共8分，每小題2分）所以，洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的。我開始觀察的時候，便覺得細心研究家養(yǎng)動物和栽培植物，會給了解這個難題的問題提供最良好的機會。結(jié)果沒有使我失望，我經(jīng)常獲得在家養(yǎng)狀況下的變異的知識，雖然不完備，卻能給研究提供最良好的和最安全的指導。此項研究雖然通常為自然學者們所忽略，我卻要冒昧地表示我對于它的高度價值的確信。由于這種理由，我把“摘要”的第一章用來專門討論“在家養(yǎng)狀況下的變異”。我們將由此看到，大量的遺傳變異至少是可能的，并且，同樣重要的或更加重要的是我們將看到，人類的“選種”在累積連續(xù)的微小變異中，具有何等巨大的力量。然后，我要講一講物種“在自然狀況下的變異”。但是很不幸，我只能把這個問題講得十分簡單，因為如果要把它好好地講起來，必須舉出大量的事實。然后我們才能夠討論什么環(huán)境條件對于變異是最有利的。次一章將考察全世界整個生物界中的“生存斗爭”，那是依照幾何級數(shù)高度繁生的不可避免的結(jié)果。這是馬爾薩斯學說對于整個動物界和整個植物界的應(yīng)用。因為所產(chǎn)生的每一物種的個體比可能生存的多得多，因此各生物間便經(jīng)常不斷地發(fā)生生存斗爭。任何生物如果能以任何方式發(fā)生有利于自己的、縱使是微小的變異，它在復雜的而且時常變化中的生活條件下，將會獲得較好的生存機會，它自然地被選擇了。由于堅強的遺傳原理，任何被選擇的變種，將會繁殖它的新的和變異了的類型。物種起源緒論9、按作者的論述，要找到生物變異及相互適應(yīng)的原因，應(yīng)從哪里入手？ 10、按作者的論述，生物變異有哪幾種類型？ 11、文中畫線句中的“它”指代什么？ 12、試歸納第二段的主要觀點。 （二）閱讀下面的文字，完成1315題（共12分）荷葉韓開春那年我去宏村，正是深秋季節(jié)，順著黃山的皺褶一路前行，層林盡染，草黃楓紅，間雜粉墻黛瓦，古徽州果然氣派非凡到了村前，首先映入眼簾的是一泓碧水，一條小道筆直穿過湖心，上面有座彎月般的石砌小橋名叫畫橋。據(jù)說，當年李安在此拍攝臥虎藏龍，男主人公李慕白就是從這座小橋上牽著他的白馬走過的。但是，我的目光卻被湖中那一大片枯萎的殘荷吸引，腦海中瞬間浮現(xiàn)的竟是紅樓夢里林黛玉反對賈寶玉拔除破荷葉的理由：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句留得殘荷聽雨聲?！被秀遍g，我似乎看到了林妹妹那雙對著殘荷發(fā)癡的憂郁的眼睛。在那一刻，我居然有了長留宏村的想法，要是能有機緣在湖邊的書院住下，在有雨的夜晚，或是撐著一把油紙傘，順著石砌的湖堤漫行，或是隔著石雕的窗欞，臥聽雨打殘荷，該是多么愜意的享受啊。其實，我有許多親耳聆聽雨打殘荷的機會，我讀初中的時候，學生宿舍的后面就有一大片荷塘，每年蓮藕起出之后，就再也沒人去管它，任由滿塘的荷葉自生自滅。然而我終究只是個俗人，比不得林妹妹那樣冰雪聰明，所以聽雨打殘荷的次數(shù)雖然不少，卻從未聽出過什么詩意。與枯萎破敗的殘荷相比，我更加喜歡夏日的新荷，光鮮潔凈，綠意盎然，看上去就很賞心悅目，勃發(fā)著無窮的生機。中午或是傍晚，會有一些或紅或綠的蜻蜓、豆娘前來參觀，它們或許是被這荷塘滿目的綠迷住了，繞著圈不停地飛，遲遲不肯離去，飛累了，就在新冒出的小荷尖上歇歇腳；身上穿著黑黃條紋套衫的小青蛙，也從水里冒出頭來，雙腿一蹬，用它那著名的蛙跳，一下子便躍上了荷葉的表面，隨之濺起的一串水滴，滴溜溜地匯聚到荷葉的中心，凝成一顆又圓又亮的大水珠，映著太陽的光輝，像是一顆耀眼的明珠，它們許是把這一張荷葉當成了運動場，鼓著大腮幫咕咕呱呱不停地叫，呼朋引類；還有一些黑脊背的魚，在荷葉撐起的大陽傘下悠閑自在地游來游去，間或舉起大尾巴，在平靜的水面上使勁一擊，發(fā)出“潑剌剌”的一聲響，濺起一朵大水花，旋即一頭扎進水底，再也不見了。這樣的季節(jié)，最快樂的自然還是孩子，從第一朵荷花在水面上升起，綻開它美麗的笑臉時起，就會不斷有孩子順著塘埂悄悄滑下水去，學著在水面上那群嬉戲的鴨仔的樣子，把鼻子一捏，頭往下一低，便潛進了水底，上來的時候，手里總會多出一截細嫩甜香的花香藕，臨了上岸，還不會忘記摘一片荷葉頂在頭頂。有時候也玩打水仗游戲，學著電影里白洋淀民兵打鬼子的模樣，頂著一片荷葉，手里端根樹枝，一只眼閉著，煞有介事地一瞄，手指一勾，嘴里同時還要發(fā)出“叭”的一聲。少年的記憶，除了玩耍，大多數(shù)還是和味蕾緊密聯(lián)系在一起，關(guān)于荷葉，也是如此。說到吃，必須提一下荷葉粥，這是我母親夏天常做的，把新鮮的荷葉洗凈，切成細絲，放點冰糖，和粳米一同煮，做出來的粥青白相間，顏色好看，味道也好，清香撲鼻，有清熱解暑之功效。荷葉還可以包裹食物。我祖父有個習慣，趕集的時候帶上一張荷葉，或干或鮮，隨季節(jié)改變而有所不同，回來的時候，總會變戲法般從懷里掏出一只荷葉包來，里面包著的有時是幾片鹵豬頭肉，有時是兩根油條。他用筷子夾起肉丟進我的嘴里，果然是跟往常吃到的不同，肉香中夾雜著荷葉的清香。長大后讀明清小說，見到許多關(guān)于市井場景的描寫，我才知道，原來這用荷葉包熟食的舉動并不是我祖父的首創(chuàng)。 （選自2012散文，人民文學出版社，有刪改）13、文章開頭描寫宏村秋景有什么作用？（3分） 14、結(jié)合文意，分析“我”為什么喜歡夏日的新荷。（3分） 15、在第段和第段中，“我”都見到了殘荷，感受有什么不同？你認為造成不同感受的原因是什么？請結(jié)合文意進行分析。（6分） 三、古代詩文閱讀（一）閱讀下面的課內(nèi)文言文，完成1619題（共15分，每小題3分）項脊軒志 歸有光項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻，往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗， 嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至。嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應(yīng)答?！闭Z未畢， 余泣，嫗亦泣。 余自束發(fā)讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。 軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余扃牖而居，久之能以足音辨人。軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。 余既為此志，后五年，吾妻來歸，時至軒中,從余問古事，或憑幾學書。 吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。16、下列各項中，加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）A、室僅方丈，可容一人居 方丈：一丈見方B、迨諸父異爨，內(nèi)外多置小門墻 迨：等到C、余自束發(fā)，讀書軒中 束發(fā)：指成童之年D、從余問古事，或憑幾學書 學書：讀書17、下列各項中，加點詞語的意義和用法相同的一項是（ ）A、久之，能以足音辨人 木欣欣以向榮B、室西連于中閨 師不必賢于弟子C、先妣撫之甚厚 輟耕之壟上D、先是，庭中通南北為一 如今人方為刀俎，我為魚肉18、下列各項中，補充的內(nèi)容有誤的一項是（ ）A、每移岸，顧視無可置（書籍）者 B、余稍為修葺，使（屋頂）不上漏C、某所，而母（曾經(jīng)）立于茲 D、頃之，（大母）持一象笏至19、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（6分）（1）此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝，他日汝當用之！ （2）其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其制稍異于前。 （二）閱讀下面的課外文言文，完成第2023題（共15分，每小題3分）公諱德用，字符輔，其先真定人也。至道二年，太宗五路出師，以討李繼遷之叛，而武康公出夏州。當是時，公為西頭供奉官而在武康之側(cè)，年十七，自護兵當前，所俘斬及得馬羊，功為多。及歸，公又請殿將。至隘，公以為：“歸之至隘而爭先，必亂；亂而繼遷薄我，必敗?！庇谑怯终堃运o兵馳前至隘而陣。武康為公令于軍曰：“至陣而亂行者，斬!”公亦令曰：“至吾陣而亂行者，吾亦如公令!”至陣，士卒帖然，以此行而武康公亦為之按轡。繼遷兵相隨屬，左右皆望公，莫敢近。于是武康公嘆曰：“王氏有兒矣!”明道元年，除福州觀察使。軍人挾內(nèi)詔，求為軍吏。公爭曰：“軍人敢挾詔以干軍制，后不可復治；且軍吏不可使求而得，得則軍人必大受其侵?！泵髅C太后固使與之，公固不奉詔。已而太后亦寤，卒聽公。于是天子心賢公，遂以公檢校太保、簽署樞密院事。公固辭：“武人不學，不足以當大任。” 始，人或以公威名聞天下，而狀貌奇?zhèn)?，疑非人臣之相。御史中丞孔道輔因以為人言如此，公不宜典機密，在上左右。天子不得已，以公為武寧軍節(jié)度使、徐州大都督府長史，赴本鎮(zhèn)，賜手詔慰遣。或聞孔道輔死，以告曰：“是嘗害公者，今死矣?！惫溉辉唬骸翱字胸┴M害某者乎?彼其心所以事君，當如此也，惜乎朝廷無一忠臣?！奔斡泳拍?，進封魯國公。明年二月辛未，公以疾薨。公忠實樂易，與人不疑，不詰小過，望之毅然有不可犯之色。及就之，溫如也。平生少玩好，不以名位驕人。而所得祿賜，多散之親黨。善治軍旅，寬仁愛士卒，士卒樂為之用。與士大夫游，士大夫亦多服其度，以為莫能窺也。 (選自王安石臨川文集，有刪節(jié))【注】武康公：王德用之父王超，謚武康。護：統(tǒng)率。帖：安定，順從。按轡：扣緊馬韁緩行。20、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A、亂而繼遷薄我，必敗 薄：輕視 B、除福州觀察使 除：授予官職C、繼遷兵相隨屬 屬：連接D、公愀然日：孔中丞豈害某者乎 愀然：憂愁凄愴的樣子21、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是（ ）A、于是又請以所護兵馳前至隘而陣 B、武康為公令于軍 臣具以表聞 急于星火 C、及就之，溫如也 D、而所得祿賜，多散之親黨 頃之，持一象笏至 某所，而母立于茲22、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A、青年時代的王德用即在父親麾下統(tǒng)軍殺敵，立下諸多戰(zhàn)功；他統(tǒng)率軍隊軍紀嚴明，整肅有序，顯示出非凡的軍事才能，因而得到父親的由衷贊賞。B、王德用治軍用人堅持原則，剛直不阿，他拒絕執(zhí)行明肅太后為人謀求軍職的詔命，最終贏得了太后的理解和贊賞，受到天子的重用。C、由于御史中丞孔道輔的建議，王德用被天子外放為地方官。但是當孔道輔去世時，他反而感傷朝廷失去了一位忠臣，表現(xiàn)出一種博大的胸襟。D、王德用為人寬厚忠實，淡泊名利，平和處世，得到廣