




已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十六章二次根式 一 回顧與思考 1 4的平方根是 0的平方根是 2 5的平方根是 5的算術(shù)平方根是 3 什么叫平方根 什么叫算術(shù)平方根 0 二 創(chuàng)設(shè)情境 引入新知 用帶有根號(hào)的式子填空 看看寫出的結(jié)果有什么特點(diǎn) 1 面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為 面積為S的正方形的邊長(zhǎng)為 2 一個(gè)長(zhǎng)方形的圍欄 長(zhǎng)是寬的2倍 面積為130m2 則它的寬為m 3 一個(gè)物體從高處自由落下 落到地面所用的時(shí)間t 單位 s 與開始落下時(shí)離地面的高度h 單位 m 滿足關(guān)系h 5t2 如果用含有h的式子表示t 那么t為 三 探索新知 解決問題 在上面的問題中 化簡(jiǎn)的結(jié)果分別是 它們都表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根 請(qǐng)同學(xué)們議一議 1 1有算術(shù)平方根嗎 2 0的算術(shù)平方根是多少 3 當(dāng) 0時(shí) 有平方根嗎 沒有 0 沒有 歸納總結(jié) 一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根 0的平方根為0 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi) 負(fù)數(shù)沒有平方根 因此 開方時(shí)被開方數(shù)只能為正數(shù)或0 3 形式上含有二次根號(hào) 2 可以是數(shù) 也可以是式 5 既可表示開方運(yùn)算 也可表示運(yùn)算的結(jié)果 4 1 表示的算術(shù)平方根 四 例題講解 應(yīng)用新知 例當(dāng)x為何值時(shí) 下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義 1 2 3 4 5 6 7 8 總結(jié) 求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù) 被開方數(shù)不小于0 分母中有字母時(shí) 要保證分母不為0 五 歸納總結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了二次根式的定義及被開方數(shù)的取值范圍 1 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí) 2 利用本節(jié)課知識(shí) 你能解決什么問題 利用本節(jié)課知識(shí) 解決了使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的被開方數(shù)的取值范圍問題 此問題在計(jì)算中經(jīng)常作為隱含條件給出 注意合理應(yīng)用 六 檢測(cè)反饋 當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí) 下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義 1 2 3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老舊小區(qū)改造項(xiàng)目的資金籌措與融資途徑
- 壓力試驗(yàn)技術(shù)協(xié)議書
- 土地合作管理協(xié)議書
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)霧計(jì)算協(xié)同機(jī)制與大數(shù)據(jù)分析的深度融合報(bào)告
- 2025年在線職業(yè)技能培訓(xùn)課程技術(shù)支持評(píng)估報(bào)告
- 醫(yī)生證件使用協(xié)議書
- 辦公空間數(shù)字化的優(yōu)化與實(shí)踐
- 復(fù)合調(diào)味品項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)告-圖文
- 精準(zhǔn)復(fù)習(xí)2025年財(cái)務(wù)管理考試試題與答案
- 2025年工程法規(guī)考生答題技巧試題
- 采購(gòu)流程案例
- 教研員考試題及答案
- 物業(yè)客服管家晉升述職報(bào)告
- “艾梅乙”感染者消除醫(yī)療歧視制度-
- 裹包青貯采購(gòu)合同
- 患者畫像與精準(zhǔn)營(yíng)銷-深度研究
- DB11-T 889.2-2013 文物建筑修繕工程操作規(guī)程 第2部分:木作
- 融僑大道螺旋橋施工方案
- (高清版)DB32∕T 4459-2023 文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)規(guī)范
- 墨刀原型交互培訓(xùn)
- 油氣回收培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論