已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第十六章二次根式 一 回顧與思考 1 4的平方根是 0的平方根是 2 5的平方根是 5的算術(shù)平方根是 3 什么叫平方根 什么叫算術(shù)平方根 0 二 創(chuàng)設(shè)情境 引入新知 用帶有根號(hào)的式子填空 看看寫(xiě)出的結(jié)果有什么特點(diǎn) 1 面積為3的正方形的邊長(zhǎng)為 面積為S的正方形的邊長(zhǎng)為 2 一個(gè)長(zhǎng)方形的圍欄 長(zhǎng)是寬的2倍 面積為130m2 則它的寬為m 3 一個(gè)物體從高處自由落下 落到地面所用的時(shí)間t 單位 s 與開(kāi)始落下時(shí)離地面的高度h 單位 m 滿(mǎn)足關(guān)系h 5t2 如果用含有h的式子表示t 那么t為 三 探索新知 解決問(wèn)題 在上面的問(wèn)題中 化簡(jiǎn)的結(jié)果分別是 它們都表示一些正數(shù)的算術(shù)平方根 請(qǐng)同學(xué)們議一議 1 1有算術(shù)平方根嗎 2 0的算術(shù)平方根是多少 3 當(dāng) 0時(shí) 有平方根嗎 沒(méi)有 0 沒(méi)有 歸納總結(jié) 一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根 0的平方根為0 在實(shí)數(shù)范圍內(nèi) 負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根 因此 開(kāi)方時(shí)被開(kāi)方數(shù)只能為正數(shù)或0 3 形式上含有二次根號(hào) 2 可以是數(shù) 也可以是式 5 既可表示開(kāi)方運(yùn)算 也可表示運(yùn)算的結(jié)果 4 1 表示的算術(shù)平方根 四 例題講解 應(yīng)用新知 例當(dāng)x為何值時(shí) 下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義 1 2 3 4 5 6 7 8 總結(jié) 求二次根式中字母的取值范圍的基本依據(jù) 被開(kāi)方數(shù)不小于0 分母中有字母時(shí) 要保證分母不為0 五 歸納總結(jié) 本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了二次根式的定義及被開(kāi)方數(shù)的取值范圍 1 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí) 2 利用本節(jié)課知識(shí) 你能解決什么問(wèn)題 利用本節(jié)課知識(shí) 解決了使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義的被開(kāi)方數(shù)的取值范圍問(wèn)題 此問(wèn)題在計(jì)算中經(jīng)常作為隱含條件給出 注意合理應(yīng)用 六 檢測(cè)反饋 當(dāng)a是怎樣的實(shí)數(shù)時(shí) 下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義 1 2 3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 王夫之與譚嗣同認(rèn)識(shí)論比較研究
- 基于細(xì)粒含量和塑性指數(shù)的砂黏混合物小應(yīng)變動(dòng)力特性研究
- 社區(qū)消防知識(shí)教育
- 護(hù)理實(shí)習(xí)生疑難病例報(bào)告撰寫(xiě)指南
- 盧梭公民教育理論
- 營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)講座
- 車(chē)輛落戶(hù)流程
- 領(lǐng)獎(jiǎng)禮儀班會(huì)課課件
- 《智能網(wǎng)聯(lián)整車(chē)綜合測(cè)試》課件-交叉路口通行場(chǎng)景測(cè)試評(píng)價(jià)
- 預(yù)防近視知識(shí)課件圖片
- 如何進(jìn)行高質(zhì)量的護(hù)理查房
- 特征值估計(jì)技術(shù)-洞察分析
- Unit3 Weather B let's learn（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)
- 2024年新濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- 桶裝飲用水生產(chǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 肥胖相關(guān)性腎病臨床病理及治療新進(jìn)展-課件
- 裝修工程投標(biāo)用技術(shù)標(biāo)范文
- 港科金融碩士面試
- 《電力安全工作規(guī)程DLT408-2023》知識(shí)培訓(xùn)
- 建筑工程危險(xiǎn)源臺(tái)賬
- 高級(jí)考評(píng)員職業(yè)技能鑒定考試題庫(kù)（含答案）
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論