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第一學期教學質(zhì)量檢測三年級語文試卷(六)題號一二三四總分得分溫馨提示:書寫要正確、美觀、姿勢正確。一、識字寫字部分。(22分)(一)看拼音,寫詞語。(10分)qguimitnkungwtuxinqfu( ) ( ) ( )( )( )zcognzngzhhu shub dlo( ) ( ) ( )( )( )(二)給帶點字選擇正確的讀音。(8分)1、發(fā)人深省(shngxng) 丟三落四(lul) 親密無間(jinjin) 稱霸一方(chngchn)興風作浪(xngxng) 作惡多端(w)2、睡蓮在盛(chngshng)滿水的水缸里盛(shngchng)開了。(三)下列詞語中只有一組沒有錯別字,請用“”選出來。找出錯字,并訂正。(4分)城市 警覺 石頭書 刨根問抵( )脫險 競?cè)?防護網(wǎng) 一擁而上( )替帶 呼嘯 腳印 氣勢洶洶( )蠟黃 爭吵 起落架 人造衛(wèi)星( )二、積累運用部分。(26分)(一)把下列成語補充完整。(6分)無()無()()風()雨()風()雨()由()說()風()雨()風()雨(二)按要求填空。(9分)1、“叔”的部首是_,共有_畫,組詞_。2、“竟”的音序是_,共有_畫,第八畫_。3、“冊”的音序是_,音節(jié)是_,第三畫_。(三)給句子加上適當?shù)脑~語,使句子表達的意思更生動具體。(6分)(1)()枝葉遮住了()天空。(2)()草地上盛開著()鮮花。(3)在()馬路上,()車輛在來回穿梭。(四)用下列詞語各寫一個具體、優(yōu)美的句子。(6分)1、紛紛 2、激烈 三、閱讀理解部分。(32分)(一)按課文內(nèi)容填空,并完成練習。20 1、突然一聲呼嘯,一個 騰空而起。只見他 的翅膀, 的腦袋, 的機尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得 ?!八敝傅氖?, 寫出了他的速度快。2、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的_,_和顏色、形態(tài)各異的_,而石頭書上的“畫”,指的是_、_、_等化石。3、小稻秧望著這群 的雜草,說:“我剛搬到大田, , ?”這群雜草 , , 地跟小稻秧搶 。小稻秧氣得 ,當場就 。(二)閱讀短文,完成文后練習。(12分) 我的外公最愛讀書。那天下午,外公又在書房讀書,聽見我來了,就喚我進去。我看到外公的書桌上放著厚厚的書,上面圈圈點點,空白處還密密麻麻寫滿了字。我問外公您的學問這么大為什么還要天天讀書呢外公笑著說:“知識就像無邊的海洋,只有虛心好學,不斷地用新知識充實自己,才能更好地為國家效力呀!”(1)請給文中畫線的部分加上標點符號(2)聯(lián)系上下文解釋帶點詞的意思。 喚效力(3)這段話共有句,都是圍繞“ ”這句話來寫的。(4)外公學問很大,為什么還要天天讀書呢?請把原因用“”畫出來。(5)讀了短文你有什么想法,請用一兩句話寫下來。 四、習作表達部分。(20分)
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