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文檔簡介
高考現(xiàn)代散文閱讀方法教案 教學(xué)目標(biāo):一、掌握高考現(xiàn)代散文的閱讀方法。二、學(xué)會精準(zhǔn)概括與扣題作答。教學(xué)過程:高考現(xiàn)代文閱讀的失分原因:缺乏科學(xué)的閱讀方法,讀不懂文本;加之以考場中時間緊、任務(wù)重,考生在回答題目抓不住要害,得分點抓不??;語言運用能力不高。第一板塊:解讀文本巷(柯靈)。滲透方法:切分整合,精準(zhǔn)概括。一要做到“精準(zhǔn)概括”,避免毛估估答題。下面以巷為例談?wù)劯呖棘F(xiàn)代文閱讀的實戰(zhàn)方法。1、先直接解讀文本,滲透第一題的解答。第一段:巷是散文與圖畫。第二段:如少女嫻靜 / 不是鄉(xiāng)村的陋巷不是上海的里弄不像北地的胡同(排比擴展,前后比較突出,對寫作的借鑒意義。)第三段:議論總說深長曲折幽靜寧靜 / 圍墻后園墻門閑犬第四段:悠閑鬧中取靜現(xiàn)代的烏衣巷如水文章第二、三、四段寫“江南小城市中”的“巷”,讀后請用簡潔的詞語概括出它的三個特點。(6分)(不超過8個字)特點之一:優(yōu)嫻或嫻靜;特點之二:幽靜;特點之三:悠閑。再此基礎(chǔ)上小結(jié):切分整合:切分法,圈點批劃文本的局部信息。歸并法,將同類信息予以合并,像數(shù)學(xué)的合并同類項一樣來處理信息,將同一小話題或分話題的內(nèi)容集中在一起,予以整合。方法過程:把握句意把握信息塊段意層意理清脈絡(luò)2、巷文的句意段意層意思路。3、在理清全文層次思路的基礎(chǔ)上小結(jié)如下:切分法與歸并法的運用,既可以把握組成句子的語詞信息,使之明確化,還可以有效地把握局部語言的信息,如語段或句群的信息,進而把握文本的整體意思,理清脈絡(luò)層次。運用此法可使我們對于現(xiàn)代文閱讀可以作出有效概括,提高概括型題目答題的精確性與準(zhǔn)確性,走出現(xiàn)代文閱讀概括時“胡子眉毛一把抓”的泥淖。(我們考生還要善于遷移“語言運用”的知識與能力,如“壓縮語段”等考點。)第二板塊:多維思考,扣題作答。1、動筆圈點信息,概括整和,做起來很細(xì)碎,但確是一個好方法,我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的一個閱讀習(xí)慣。在具體答題時,時間的限制,不允許我們做到如此精細(xì),這要求我們在具體操作時要化繁為簡,粗中求細(xì),就是找到并概括出最重要的信息。第五段:作者的建議與勸說。第六段:安全平易便于休閑。第七段:小巷的魅力。解題:2、作者在第四自然段中有這么一句話“它(小巷)可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷”,為什么說是“可能”?又為什么說它是“現(xiàn)代的烏衣巷”?(4分)因為古代的烏衣巷在劉禹錫的烏衣巷:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!敝幸呀?jīng)表現(xiàn)了昔盛今衰之意,以此來襯托小巷里的家庭也有興衰史。因此說,小巷可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷。(2分)(相關(guān)聯(lián)想照應(yīng)來審視)用了古今映襯的手法,作者用唐詩烏衣巷中“夕陽、野草、花、燕”等意象來說明置身小巷,能使人忘憂,能使一切得到凈化,因此說它是現(xiàn)代的烏衣巷。(2分)“烏衣巷”這一文化符號所具有的意義是什么?昔盛今衰。使用“現(xiàn)代”一詞的原因是什么?(從片斷內(nèi)容本身來審視)(1)巷內(nèi)的小家庭雖歷經(jīng)興衰,但更能怡情,給人以美感。(2)置身巷中,使人忘憂,凈化一切。3、作者在第4段中涉及了一首唐詩烏衣巷的有關(guān)意境,作者這樣寫的目的是什么?(4分)(從片斷內(nèi)容本身來審視)由古今盛衰聯(lián)想到小家庭的哀樂,進而表現(xiàn)置身小巷,能使一切得到凈化,使人忘卻憂愁。4、文章的最后一段連用了4個以“愛”引導(dǎo)的句子,請結(jié)合作品分析這樣寫的好處。(4分)四個“愛”引導(dǎo)的這一組排比句,將不同嗜好者的不同品味表現(xiàn)得鮮明、有層次,從而將小巷的魅力表現(xiàn)到極致(2分),語言明快流暢,富有節(jié)奏感,很好地激發(fā)起讀者的感情,富于感染力。(從全文思想內(nèi)容來看)5、文章結(jié)尾寫“長街鬧市、茶館酒樓、歌臺劇院”用意是什么?(4分)長街鬧市、茶館酒樓、歌臺劇院分別適合喜愛逐臭爭利、爭論是非、聽鑼鼓鉦鏜者這三種人的地方,具有喧囂鬧雜的特點,以此反襯小巷的安靜,小巷是適合喜愛寧靜淡泊、沉思者的佳處,從側(cè)面來表現(xiàn)了小巷的魅力。(從全文思想內(nèi)容來看,從表現(xiàn)主旨方面來看)總結(jié)方法:多角度思維法,尤其是品味散文語言與寫作意圖。相關(guān)聯(lián)想照應(yīng)來審視;從片斷內(nèi)容本身來審視(從結(jié)構(gòu)照應(yīng)來看);從全文思想內(nèi)容來看;從表現(xiàn)主旨方面來看(深化主題,突出中心)。小結(jié):同樣的語言片斷,或者是理解句子的意蘊、手法等,題目可以多樣,答題的內(nèi)容角度就有不一樣的地方,這就需要我們考生扣題作答,揣摩題意,學(xué)會多角度思考,從中整合出相對科學(xué)的答案。作業(yè): 1、仿照文中第二段中的“它不是錯落的糞缸”或者“它也不是上去提水”的語句寫若干語句。 2、續(xù)寫第5段,再接寫一個語言片斷,以“你是否”或“你如果”開頭來寫,要求語言連貫、得體。 你是否覺得生活太無聊?我勸你不妨到小巷里走走,聆聽自己的在青石板上跫音,看看兩邊墻上印滿歲月滄桑的苔痕,還有那一叢濃絨似的苔蘚,你一定會發(fā)現(xiàn)自己存在的價值,生命的意義。 如果為情所困或是想不開,心里糾纏起無數(shù)個結(jié),我勸你最好到小巷里去,彳亍在深深長長的小巷,偶爾聽見飛鴿的聲音,看看那高遠(yuǎn)的青天,如果是雨天,那落在小巷里瓦屋上滴滴答答的雨聲,淋漓了心情,滋味更為雋永。于是心結(jié)已開,得失偕忘,智慧頓生。如何把握主旨?首先要著眼于文章的整體,注意理清內(nèi)部的相互關(guān)系,從宏觀上居高臨下地駕馭文章,領(lǐng)會文章的主旨內(nèi)涵。其次還要看文章的作者、寫作時間和文后的注釋等,特別要瀏覽一下后面問了哪些問題,從題目的選項中揣測出文章的主旨。只有把握了文章的主旨,明確了作者的主要寫作意圖,才能綱舉目張,心領(lǐng)神會。三種方法:1、抓中心句及議論抒情性句子。2、著眼整體,理清內(nèi)部關(guān)系。3、把握文本中的其它信息:注釋、題目的已知條件等。歸納這篇散文的主題: 本文表現(xiàn)了巷具有優(yōu)雅、寧靜、悠閑的特點,贊美了小巷的安全、平易、能凈化人的靈魂的品格,流露出作者寧靜淡泊的志趣。巷 柯靈巷,是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文,一幅古雅沖淡的圖畫。這種巷,常在江南的小城市中,有如古代的少女,躲在僻靜的深閨,輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市里住久了,和它真正成了莫逆,你才有機會看見她,接觸到她優(yōu)雅的風(fēng)度。它不是鄉(xiāng)村的陋巷,湫隘破敗,泥濘坎坷,雜草亂生,兩旁還排列著錯落的糞缸。它也不是上海的里弄,鱗次櫛比的人家,擁擠得喘不過氣;小販憧憧來往,黝黯的小門邊,不時走出一些趿著拖鞋的女子,頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬,眼睛里網(wǎng)滿紅絲,臉上殘留著不調(diào)和的隔夜脂粉,頹然地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同,滿目塵土,風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。這種小巷,隔絕了市廛的紅塵,卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。它又深又長,一個人耐心靜靜走去,要老半天才走完。它又這么曲折,你望著前面,好像已經(jīng)堵塞了,可是走了過去,一轉(zhuǎn)彎,依然是巷陌深深,而且更加幽靜。那里常是寂寂的,寂寂的,不論什么時候,你向巷中踅去,都如寧靜的黃昏,可以清晰地聽到自己的足音。不高不矮的圍墻擋在兩邊,斑斑駁駁的苔痕,墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿,簡直像古樸的屏風(fēng)。墻里常是家的竹園,修竹森森,天賴細(xì)細(xì);春來時還常有幾枝嬌艷的桃花杏花,娉娉婷婷,從墻頭殷勤地?fù)u曳紅袖,向行人招手。走過幾家墻門,都是緊緊關(guān)著,不見一個人影,因為那都是人家的后門。偶然躺著一只狗,但是決不會對你狺狺的狂吠。小巷的動人處就是它無比的悠閑。無論誰,只要你到巷里去躑躅一會,你的心情就會如巷尾無波的古井,那是一種和平的靜穆,而不是陰森和肅殺。它鬧中取靜,別有天地,仍是人間。它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷注,家家有自己的一本哀樂賬,一部興衰史,可是重門疊戶,諱莫如深,夕陽影里,野草閑花,燕子低飛,尋覓舊家。只是一片澄明如水的氣氛,凈化一切,籠罩一切,使人忘憂。你是否覺得勞生草草,身心兩乏?我勸你工余之暇,常到小巷里走走,那是最好的休息,會使你消除疲勞,緊張的心弦得到調(diào)整。你如果有時情緒煩躁,心境悒郁,我勸你到小巷里負(fù)手行吟一陣,你一定會豁然開朗,怡然自得,物我兩忘。你有愛人嗎?我建議不要帶她去什么名園勝境,還是利用晨昏時節(jié),到深巷中散散步。在那里,你們倆可以隨意談天,心貼得更近,在街上那種貪婪的睨視,惡意的斜覷,巷里是沒有的;偶然呀的一聲,墻門口顯現(xiàn)出一個人影,又往往是深居簡出的姑娘,看見你們,會嬌羞地返身回避了。 巷,是茫茫人海中的一道避風(fēng)塘,給人帶來安全感;是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境,勝似皇家的閣道,便于平常百姓徘徊徜徉。愛逐臭爭利,錙銖必較的,請到長街鬧市去;愛輕嘴薄舌,爭是論非的,請到茶館酒樓去;愛鑼鼓鉦鏜,管弦嗽嘈的,請到歌臺劇院去,愛寧靜淡泊,沉思默想的,深深的小巷在靜候你! (選自柯靈散文選,略有改動) 注唐代詩人劉禹錫有一首寫六朝興亡的詠史名篇烏衣巷;“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!?8文章開篇將“巷”比作“散文”和“圖畫”,下文又從幾個方面具體寫出了小巷的特點。請用文中詞語概括這些特點。(6分)特點之: ;特點之二: ;特點之三: 。19作者在第4段中涉及了一首唐詩烏衣巷,作者這樣寫的目的是什么?(4分)20文章的最后一段連用了4個以“愛”引導(dǎo)的句子,請結(jié)合作品分析這樣寫的好處。(4分)21下列對這篇文章的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)A文章充分運用對比的手法,將江南小巷獨有的風(fēng)味表現(xiàn)得真實自然,與上海、北方等地的同類建筑物大異其趣。B苔痕、藤蘿、修竹、艷花、緊閉的門扉、閑臥的家犬作者用細(xì)膩的筆觸為我們描繪了一幅古雅沖淡的小巷圖。C文中關(guān)于負(fù)手行吟、戀人漫步等內(nèi)容的想像,自然地再現(xiàn)了小巷中的人文生活,取材雖然平凡卻讀來別有溫情??蚂`散文巷閱讀答案D在作者看來,安全、寧靜、平易等品格是小巷與名園勝境、大街馬路的區(qū)別所在,而這些品格也都為小巷增添了美感。E本文布局嚴(yán)整,第l段構(gòu)成全文總綱,貫串全篇,后面文字從不同角度分述開篇的文情畫意”,收放自如,脈絡(luò)清晰。參考答案18優(yōu)雅;幽靜;悠閑(6分,每空2分)19(4分)由古今盛衰聯(lián)想到小家庭的哀樂(2分),進而表現(xiàn)置身小巷能使一切得到凈化,使人忘卻憂愁(2
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