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畢業(yè)演講稿范文 畢業(yè)演講稿范文親愛的結業(yè)業(yè)生同窗們:你們好!在四年前,我迎來了你們們傍邊的年夜年夜都人。 今今天,在你們結業(yè)之際,在在你們即將踏上新的征途的的前夜,我想對你們說兩個個字,那就是“懸念”。 今年對于整個世界來說都都是堅苦的一年。 世界的金金融危機也影響到中國的經經濟形勢,甚至就業(yè)形勢。 同窗們,你們是否都找到到了合適的工作?我們牽掛著。 你們中的一部門門人,即將踏入工作的社會會,那可是沒有在黌舍那么么簡單和純摯。 你既需要充充實地展示自己,又不能過過度地默示自己;你既需要要尊敬率領和前輩,又不必必決心去湊趣;你既需要有有理想和方針,又不能決心心追求、過于功利;你既需需要與同事競爭,更需要與與他們協(xié)同。 親愛的同窗,你籌備好了嗎?我們懸念念著。 也許你將走在一條條年夜道上,在年夜城市,在名單元年夜道上有有千軍萬馬,當你意氣風發(fā)發(fā)、策馬奔跑的時辰,可要要留心,那兒那里很是擁擠擠,腳下甚至還有石頭。 親親愛的同窗,競爭的路上,萬萬別摔到,我們懸念著著。 也許你將走在一條小小道上,在村子,在城鎮(zhèn),甚至在西部一條小路路曲曲彎彎細又長,一樣通通向理想的遠方。 小道旁時時而風光可人,或許有溪流流奏響,或許有百鳥鳴唱,還有萬紫千紅競芬芳。 小小路上時而泥濘,時而雜草草叢生,甚至蛇蝎橫行。 當當風光迷人時,不要太沉淪淪;當小路難行時,萬萬別別退縮。 縱使山窮水盡之際際,只要堅持,相信會有柳柳暗花明之時。 親愛的同窗窗,你有思惟籌備嗎?我們們懸念著。 也許你將走在在高卑的山路上,為學術,為創(chuàng)業(yè)那是一條攀緣緣之路。 你不僅需要優(yōu)化標標的目的,選擇好路徑,而而且你要看清腳下的每一步步。 攀緣峭壁峭壁時,可不不能有一步的閃失蹤。 一步步失慎,多年的心血,可能能功虧一簣。 親愛的同窗,你可有思惟籌備?我們懸懸念著。 親愛的同窗,也也許此刻你激情滿懷,游移移滿志。 你但愿未來揮毫于于江河,畫筆于年夜山。 簡簡直中華崛起的藍圖在等候候著你,你可以留下激揚之之文字,你還可以指點山河河。 然而,你也要經常低下下頭,腳結壯地。 同窗,你你意識到了嗎?我們懸念著著。 親愛的同窗,也許你你此刻正感應蒼莽,不知路路在何方。 年夜學的幾年,你或許悔怨那糟糕的成就就,甚至痛心沒有拿到那一一紙文憑。 同窗啊,你不用用悲不美觀,不能消沉。 路路,其實就在腳下。 人生的的路是數(shù)不清的,通向成功功的路也有萬萬條。 低下頭頭,從腳下最不起眼的路起起步,昂起頭,瞻仰天空,太陽、月亮和星星對你和和他人一樣敞亮。 同窗啊,你未來的人生依然布滿但但愿。 你意識到了嗎?我們們懸念著。 親愛的同窗,其實,懸念你的人還有良良多。 你千辛萬苦的怙恃永永遠會懸念著你,他們懸念念著你的一切。 你的教員,搜羅中小學教員,會懸念念著你;你的同窗將懸念著著你同窗,能否不小氣氣你的懸念?親愛的同窗窗,請不要小氣你的懸念。 把懸念給以你的怙恃、親親人,他們?yōu)槟阒С鎏唷?城里節(jié)奏太快,中年的他他們似乎顯得加倍倦??;在在郊野里勞作的怙恃,他們們的背也可能起頭駝了,甚甚至他們可能還在策畫,什什么時辰才能還清為你肄業(yè)業(yè)所欠的外債。 不時給他們們一個電話,?;丶铱纯础?看看他們的糊口,惦著他他們的健康。 同窗,你會懸懸念著嗎?親愛的同窗,請不要小氣你的懸念。 把把懸念給以你尊敬的教員,給以你尊敬的教育員。 你你的成長中,他們也傾瀉了了心血。 他們曾經對你的贊贊譽或者攻訐,都可以成為為你懸念的理由。 你只需要要偶然在上,在電話里,一一個簡單的問候足矣。 同窗窗,你會懸念著嗎?親愛愛的同窗,請不要小氣你的的懸念。 把懸念給以你的同同窗。 同窗中有你要好的伴伴侶。 同窗之間的友情是最最值得愛護保重的,因為沒沒有任何功利的目的。 也許許某一個同窗與你有過爭吵吵,可是那也沒有素質的怨怨仇,一笑便破耗。 同窗中中可能還有你的初戀,即使使未能終成家族,初戀也是是不能忘懷的,因為那是純純正的。 同窗的友情,好笑笑的爭吵,難忘的初戀,都都可以成為懸念的理由。 請請把照片留著,把郵箱地址址和電話號碼留著。 同窗,你會懸念著嗎?親愛的的同窗,請不要小氣你的懸懸念。 把懸念給以你未來的的同事和伴侶。 多設身處地地為別人想想,關心、輔佐佐別人,你將有更多的伴侶侶,也會獲得更多人的輔佐佐。 同窗,你會懸念著嗎?親愛的同窗,請不要小小氣你的懸念。 留一些懸念念給你素不體味的人。 地震震中傷殘的人們若何了?地地震后幸存的人們糊口和心心理狀況若何?那些從事城城市培植的平易近工們若何何掙扎在貧困線上,還有那那些在貧窮村子的中老年農農人們若何絕望地守著那幾幾分貧瘠的土地。 要做一一個善良的人,善良就是這這種懸念的理由。 同窗,你你會懸念著嗎?親愛的同同窗,請不要小氣你的懸念念。 留一些懸念給你的母校校。 在這里,你事實下場場渡過了人生成長的最主要要的歲月。 在這里,你學到到了常識,獲得了能力培育育與磨煉。 你會懸念嗎?若若干年后,你的學科是否已已經一流,母校是否已經國國際知名?你會懸念嗎?也也許在母校你有過不興奮的的履歷,但對于你的成長未未必不是一件好事。 你會懸懸念嗎?你在校時代,黌舍舍有良多不盡如人意的處所所,良多工作令你不快甚至至憤慨,但那只是培根的不不力,卻不是母校的丑惡。 你會懸念嗎?瑜園夏日的的荷塘是否仍是陣陣清噴香香?秋天月下的瑜園中是否否依然浮動著桂噴香?
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