經(jīng)驗(yàn)交流材料這樣寫(xiě)更生動(dòng)

經(jīng)驗(yàn)交流材料這樣寫(xiě)更生動(dòng)在工作中，學(xué)習(xí)先進(jìn)、看齊優(yōu)秀，常常會(huì)搬起“他山之石”，互相交流先進(jìn)做法，對(duì)于比學(xué)趕超、提升工作，大有裨益。筆者認(rèn)為，一篇引人入勝、內(nèi)容生動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)交流材料應(yīng)該體現(xiàn)以下特性。獨(dú)特性經(jīng)驗(yàn)交流必須獨(dú)具特色，擺脫“千人一面”，才能引起讀者或聽(tīng)眾的興趣。經(jīng)驗(yàn)是介紹給別人的東西，是經(jīng)過(guò)自己探索的原創(chuàng)做法，這是一個(gè)很重要的前提。原創(chuàng)必須扎根于我們的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。我們分享給別人的東西，必須是自己的，不是別人的；必須是真實(shí)的，不是虛假的；必須是如實(shí)反映，不能是夸大程度的。具體來(lái)說(shuō)，一方面，要對(duì)自己的探索進(jìn)行認(rèn)真梳理，去粗取精、去偽存真；另一方面，也要擴(kuò)寬視野，在查閱資料、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，避免雷同、克服重復(fù)。創(chuàng)新性堅(jiān)持創(chuàng)新理念，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣，一些影響工作推進(jìn)、業(yè)務(wù)提升的“老大難”“死疙瘩”問(wèn)題才會(huì)迎刃而解，工作措施才會(huì)更加與時(shí)俱進(jìn)。這也往往是讀者或聽(tīng)眾最關(guān)心的核心之處。經(jīng)驗(yàn)材料寫(xiě)出彩，要用數(shù)據(jù)和事例“還原”困難克服的過(guò)程、取得的成效等，克服圖熱鬧、搞形式的弊端，突出各具特點(diǎn)的內(nèi)容以及務(wù)實(shí)管用的方法，給人一種“眼前一亮”的感覺(jué)。同時(shí)，創(chuàng)新性做法要注意升華，尤其要注重從思路、理念，最后上升到工作方法、機(jī)制和制度上來(lái)。客觀性經(jīng)驗(yàn)介紹雖然要求聲情并茂、繪聲繪色，但不能盡是主觀感受、抒情雜談。更應(yīng)該通過(guò)擺事實(shí)、舉例子、列數(shù)字，以及從主觀考慮、客觀因素、外部環(huán)境等多個(gè)角度分析動(dòng)因、剖析過(guò)程、透視措施、反思成效，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行總結(jié)亮點(diǎn)、查擺不足、分享教訓(xùn)，給人以全面、客觀、科學(xué)的建議。突出客觀性，更多的是通過(guò)擺事實(shí)、講故事，而不是主觀上臆斷、直接下結(jié)論，去啟發(fā)、打動(dòng)讀者或聽(tīng)眾，在深入思考、自我加工中找到適合自己的“營(yíng)養(yǎng)”。思想性理論是方向，是指引；實(shí)踐是動(dòng)力，是手段。尤其對(duì)許多工作實(shí)績(jī)突出的同志而言，實(shí)踐履歷再豐富，如果不去梳理和提煉，就容易陷入固守成規(guī)和唯經(jīng)驗(yàn)論的怪圈，就會(huì)逐漸落后于時(shí)代?？偨Y(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，必須學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)的理論知識(shí)，與業(yè)務(wù)常識(shí)和個(gè)人探索結(jié)合起來(lái)，充分提高說(shuō)服力和影響力。思想性還體現(xiàn)在宗旨意識(shí)上。不管是哪一方面的創(chuàng)新，雖然講的內(nèi)容和視角都不一樣，但是它的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了做好服務(wù)工作，在服務(wù)上下功夫，不斷地提高服務(wù)意識(shí)，豐富服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高服務(wù)效果，需要在創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、提高群眾滿(mǎn)意度上下功夫。概括性基層一線(xiàn)工作的突出特點(diǎn)是點(diǎn)多線(xiàn)長(zhǎng)面廣。介紹某一個(gè)領(lǐng)域的工作，必須運(yùn)用綜合分析的思維，洞察規(guī)律而后提高經(jīng)驗(yàn)推廣針對(duì)性。要提綱挈領(lǐng)“歸其一點(diǎn)”，提出做好整項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想、落實(shí)意見(jiàn)；也要分門(mén)別類(lèi)，運(yùn)用分類(lèi)討論的辦法，具體到每一類(lèi)問(wèn)題該采取什么辦法，簡(jiǎn)明扼要地提出解決辦法，提高經(jīng)驗(yàn)可借鑒性、可復(fù)制性，讓讀者或聽(tīng)眾學(xué)有所獲；還要突出重點(diǎn)，力避泛