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課題名稱第二章 中國飲食科學(xué)與人物授課時數(shù)2課時教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):了解中國飲食科學(xué)思想的三大重要的飲食人物2.能力目標(biāo):能運用中國飲食科學(xué)思想設(shè)計、搭配菜點;3.素質(zhì)目標(biāo):能掌握傳統(tǒng)食物結(jié)構(gòu)的內(nèi)容及在烹飪中的運用狀況,熟悉食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想和發(fā)展原則。教學(xué)重點1、中國飲食的哲學(xué)思想;2、中國飲食科學(xué)思想的具體內(nèi)容;3、中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要(20142020年)的基本原則(教材外補充)教學(xué)難點中國飲食的哲學(xué)思想及中國飲食科學(xué)思想的具體內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)過程中采用的主要方法(項目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法、案例教學(xué)法、角色扮演法等)課型理論+實操教學(xué)設(shè)備多媒體授課后記教師授課之后,對自己采用的教學(xué)方法、取得的教學(xué)效果(特別是是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo))等方面進(jìn)行綜合的、簡要的手寫記錄課 題 項目一 第二章中國飲食科學(xué)與人物復(fù)習(xí)舊知:黃帝內(nèi)經(jīng)成書于戰(zhàn)國,提出“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”的飲食結(jié)構(gòu)來“補精益氣”(飲食養(yǎng)生)在中國飲食初步形成的時期即春秋戰(zhàn)國時期,即出現(xiàn)了較為完整和系統(tǒng)并在現(xiàn)代仍沿用的飲食結(jié)構(gòu)和養(yǎng)生原理。made by Juanliang,24th Sept,2014中國飲食的初步形成時期始于公元前21世紀(jì)止于公元前221年,即夏商西周和春秋戰(zhàn)國時期10、飲食著述開始問世11、注重飲食禮儀: 中國的文化是孝的文化 中國的教育是孝的教育在春秋戰(zhàn)國,人們分外注重飲食禮儀。涉及上層社會的姑且不說,僅居家過日子,也頗有講究,據(jù)史書記載,日常進(jìn)食應(yīng)體現(xiàn)出孝親敬師。黃帝內(nèi)經(jīng)成書于戰(zhàn)國,提出“五谷為養(yǎng)、五果為助、五畜為益、五菜為充”的飲食結(jié)構(gòu)來“補精益氣”(飲食養(yǎng)生)呂氏春秋之本味篇主要記載伊尹用烹飪至味諫說商湯的故事(涉及烹飪技術(shù))孝教引入新課從回顧第一章的關(guān)鍵內(nèi)容導(dǎo)入第二章學(xué)習(xí)新知【提出任務(wù)】任務(wù)一 了解中國飲食科學(xué)思想的三大觀念和重要的飲食人物【介紹知識】一、中國飲食科學(xué)思想的形成(一)、哲學(xué)思想的影響中國哲學(xué)的一個核心是講究氣與有無相生,注重整體研究。老子:“天下之物生于有,有生于無?!?從哲學(xué)思想看,中國哲學(xué)的一個核心是講究氣與有無相生,注重整體研究。中國人認(rèn)為,宇宙本體即形成世界的根本之物是氣,這種氣就是無,是虛空,而這種氣又充滿生化創(chuàng)造功能,能衍生出有、生出萬物,如同老子上述所說。從通俗層面來講,即單獨的某個人或物來說,又可以理解為“氣場”。具備某種氣場的人或物在某個層面造成影響。(二)、文化精神和思維模式的影響1、天人合一、整體功能天泛指人以外的客體世界。天人合一,指人作為主體人以外的客體、與自然是合而為一、融為一體的,強調(diào)不把自然、客體世界與人分隔開,也不把自然、客體世界當(dāng)做對象化的事物看待。由此,處于大自然生態(tài)環(huán)境中的人要滿足自己包括飲食在內(nèi)的各種需要,就必須遵循自然辦界的普遍規(guī)律,適應(yīng)自然、適應(yīng)環(huán)境。2、精、氣、神精、氣、神是中國人認(rèn)為的人身構(gòu)成要素。氣,是人的核心,雖然無形卻是人體生命活動的動力來源;精,由氣化而生,是存在于人體之中具有生命活力的有形物質(zhì),構(gòu)成人的肌膚、骨骼、毛發(fā)、血液和臟腑等;神,是整個生命的外在表現(xiàn),包括人的面色、眼神、言語、反應(yīng)和肢體活動等。人最重要的是無形的氣,而不是由精組成的肌膚、骨胳等各部分有形之物。認(rèn)識人自身的方法,不是通過解剖人體,而是通過望、聞、問、切等方法來觀察人的精、氣、神的整體功能來認(rèn)識。二、中國飲食科學(xué)思想的內(nèi)容與具體表現(xiàn)(一)天人相應(yīng)的生態(tài)觀念及表現(xiàn)(是天人合一哲學(xué)思想1、四季不同食、四方不同食禮記內(nèi)則言:“凡和,春多酸、夏多苦、秋多辛、冬多咸”;元朝忽思慧在飲膳正要中闡述了主食的選擇必須根據(jù)四季的不同而有所變化,列出“四時所宜”,即春氣溫,宜食麥;夏氣熱,宜食菽;秋氣燥,宜食麻;冬氣寒,宜食黍。清朝美食家、烹飪理論家袁枚在隨園食單中也說“冬宜食牛羊,移之于夏,非其時也。夏宜食干臘,移之于冬,非其時也。輔佐之物,夏宜用芥末,冬定用胡椒。”清朝錢泳履園叢話則闡述了人們因地域不同而對口味選擇的不同,指出:“同一菜也,而口味各有不同。如北方人嗜深厚,南方人嗜清淡?!保ǘ┦持勿B(yǎng)生的營養(yǎng)觀念及表現(xiàn)辨證施食:四氣(寒、涼、溫、熱):凡是具有清熱、瀉火、解毒功能的食物即為寒涼食物,如綠豆、絲瓜、西瓜、柿子、鱉、牡蠣、蛤子等;凡具有溫陽、救逆、散寒等功能的食物即為溫?zé)嵝允澄?,如生姜、大蒜、牛、羊、狗等;而在寒涼和溫?zé)衢g的食物則稱為平性食物,具有健脾、開胃、補益等功能,如粳米、黃豆、豬肉等;五味(甘、酸、苦、辛、咸):不是簡單地根據(jù)食物的化學(xué)味道而是兼及食物的整體功能來區(qū)分的。食物不同的味道具有不同的功能,中國有“甘緩,酸收,苦燥,辛散,咸軟”之說。甜味供給營養(yǎng)能量,促進(jìn)新陳代謝,治虛證。酸味收斂固澀,中和堿性胺為胺鹽??辔赌芙∥浮⑶鍩?、瀉火。辛辣味能減少生物膜表面張力,增加其熱運動,能行氣、活血、發(fā)汗、退熱。咸味能曾加體液滲透壓,具有溶化、解凝、稀釋、消散作用。飲食有節(jié):數(shù)量、質(zhì)量、寒溫(三)五味調(diào)和的美食觀念及表現(xiàn) 聲一無聽、物一無文 五味調(diào)和講究內(nèi)容與形 式調(diào)和統(tǒng)一 孔子曰:“君子和而不同, 小人同而不和”論語子路1、五味調(diào)和講究內(nèi)容與形式調(diào)和統(tǒng)一案例: 以牛肉為主料、以土豆為輔料制成的紅燒牛肉,就是將牛肉放油鍋中略炒,再加鮮湯、鹽、料酒、糖、姜、香料等調(diào)料和土豆,大火燒沸后改小火慢燒,使牛肉的腥膻味得以去除、鮮美味湯得以突出,并吸收各種調(diào)料和土豆的味道,而土豆和湯汁中同樣有牛肉和調(diào)料的味道,幾乎是“你中有我,我中有你”,最終形成質(zhì)軟爛、味濃香的全新而統(tǒng)一整體風(fēng)味特色,而這個特色又均勻地滲透在牛肉、土豆之中。分析:1)、味道的組合,即將主料、輔料和各種調(diào)料放在一起,通過調(diào)味料的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行組合,把單一味變成豐富的復(fù)合味;2)、味出與味入,即通過調(diào)和其他技術(shù)手段,讓每味食材的原味充分釋放出來又融于彼此,形成全新而統(tǒng)一的整體風(fēng)味特色;3)鍋文化:鍋里不僅出佳肴,還蘊含著鍋文化:原料入鍋前的絲、丁、片、塊、條,都是獨立的個體,經(jīng)廚師的翻炒,交匯融合,出鍋入盤,便成了色香味形俱佳的整體。這種從“個體”到“整體”的變化,是通過鍋來完成的,也就體現(xiàn)了鍋文化中的“分久必合”、“天人合一”、“合歡”。合,正是中華文化的組成部分;4)1+12,不是簡單的各種滋味的疊加,而是按照一定的秩序、掌握恰當(dāng)?shù)幕鸷?、拿捏合適的味道的搭配的比例,經(jīng)過足夠修煉后的技藝的翻炒,才能創(chuàng)造出復(fù)合型卻又全新而整體的滋味。2、形態(tài)上的美術(shù)化和意境美(例:仿唐菜“比翼連鯉” 唐白居易長恨歌“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”)三、中國飲食科學(xué)思想的發(fā)展19世紀(jì)80年代后出現(xiàn)“食治養(yǎng)生與膳食均衡觀念并存”“膳食均衡觀念”來自西方營養(yǎng)學(xué),更是西方現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的基本觀念。它從天人分離與形式結(jié)構(gòu)出發(fā),認(rèn)為人是由肌膚、骨骼、毛發(fā)、血液等有形之物構(gòu)成的,可以分為頭、手、發(fā)、腳、五官、內(nèi)臟等,人體的健康長壽取決于人體的各個部分運行良好,而這就必須根據(jù)人體各部分的需要來合理均衡地攝取飲食。所謂膳食均衡,就是將食物的結(jié)構(gòu)組成以營養(yǎng)素的方式加以概括,并根據(jù)人體各部分對各種營養(yǎng)素的需要來均衡、恰當(dāng)?shù)嘏浯钍澄锏姆N類和數(shù)量。其中營養(yǎng)素是西方營養(yǎng)不特有的術(shù)語,指的是維持人體健康以及提供生長發(fā)育所必須的、存在于各種食物中的物質(zhì),主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素、膳食纖維和水等,這些物質(zhì)成分是根據(jù)食物的形式結(jié)構(gòu)檢測、分析出來的,具有較強的明晰性,即它們不僅有質(zhì)的區(qū)別,也有量的差異。四、中國飲食人物(一)中國飲食創(chuàng)造者1、廚神 彭祖 伊尹 詹王 灶君“五味調(diào)羹“,則是彭祖發(fā)明的,彭祖本姓錢,名鏗。當(dāng)年堯帝患了嚴(yán)重的厭食癥,滿朝文武一籌莫展。彭祖毛遂自薦,便以醬、醋、肉醬、鹽和梅子等五味調(diào)雉羹,堯嘗上一口就胃口大開,食后身心大悅,厭食之癥離奇痊愈。堯認(rèn)為他既然能將諸調(diào)料巧妙的運用在一起,一定也善于組合協(xié)調(diào)部民事務(wù),于是封他與彭城,即今日的徐州一帶。所以后人稱之為”彭祖”,這就是歷史上 “制羹受封”的故事?!拔逦墩{(diào)和“,則是伊尹提出,五種味道三種調(diào)料,九次煮開、九次變化,火候是關(guān)鍵,或快或慢,減去腥味去掉臊味除掉膻味。味道調(diào)和的事,一定用酸、甜、苦、辣、咸,誰先誰后誰多誰少,那很精妙,卻都從這里產(chǎn)生。鼎中的味道變化是很精妙的,只可意會不可言傳。 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)商湯志在滅夏,但又急于求成,便利用烹飪故意激商湯而趁機闡述治國的道理。伊尹把飲食制作的烹飪技術(shù)融會貫通到國家治理中,形成一套治國與烹飪相結(jié)合的文化理念。2、酒神 儀狄 杜康有一天,儀狄到深山里打獵,希望獵得山珍美味,為大禹做美味的料理,意外的卻發(fā)現(xiàn)了一只猴子在吃一潭發(fā)酵的汁液,原來這是桃子所流出來的汁液。猴子喝了之后,便醉倒了,而且臉上還露出十分滿足的樣子,于是讓好奇的儀狄也想親自品嘗看看。一嘗之下,他感到全身熱呼呼的、很舒服,整個人筋骨都活絡(luò)了起來,他喝了大為驚奇,儀狄高興的說:想不到這種汁液可以讓人忘卻煩惱,而且睡的十分舒服,簡直是神仙之水。 儀狄大禹王的病痛一直未見好轉(zhuǎn),而禹王也因無力處理國事而覺得愧對天下百姓,就在此時共工又引領(lǐng)了洪水趁機出來作亂,禹王更懊惱了 3、茶神 陸羽茶經(jīng)世界第一部茶葉專著,在唐朝末年尊為茶仙、茶圣、茶神。茶經(jīng)是唐代和唐以前有關(guān)茶葉的科學(xué)知識和實踐經(jīng)驗的系統(tǒng)總結(jié);是陸羽躬身實踐,篤行不倦,取得茶葉生產(chǎn)和制作的第一手資料后,又遍稽群書,廣采博收茶家采制經(jīng)驗的結(jié)晶。茶經(jīng)一問世,即風(fēng)行天下,為時人學(xué)習(xí)和珍藏。在茶經(jīng)中,陸羽除全面敘述茶區(qū)分布、茶葉的生長、種植、采摘、制造、品鑒外,有許多名茶首先為他所發(fā)現(xiàn)。茶經(jīng)共十章,七千余言,分為上、中、下三卷。十章目次為:一之源、二之具、三之造、四之器、五之煮、六之飲、七之事、八之出、九之略、十之圖。一之源,概述中國茶的主要產(chǎn)地及土壤、氣侯等生長環(huán)境和茶的性能、功用;二之具,講當(dāng)時制作、加工茶葉的工具;三之造,講茶的制作過程;四之器,講煮茶、飲茶器皿;五之煮,講煮茶的過程、技藝;六之飲,講飲茶的方法、茶品鑒賞;七之事,講中國飲茶的歷史;八之出,詳細(xì)記載了當(dāng)時的產(chǎn)茶盛地,并品評其高下,記載了全國四十余州產(chǎn)茶情形,對于自己不甚明了的十一個州的產(chǎn)茶之地亦如實注出;九之略,是講飲茶器具何種情況應(yīng)十分完備,何種情況省略何種:野外采薪煮茶,火爐、交床等不必講究;臨泉汲水可省去若干盛水之具。但在正式茶宴上,“城邑之中,王公之門”,“二十四器缺一則茶廢矣?!弊詈?,陸羽還主張要把以上各項內(nèi)容用圖繪成畫幅,張陳于座隅,茶人們喝著茶,看著圖,品茶之味,、明茶之理,神爽目悅,這與端來一瓢一碗,幾口灌下,那意境自然大不相同。在中國茶文化史上,陸羽所創(chuàng)造的一套茶學(xué)、茶藝、茶道思想,以及他所著的茶經(jīng),是一個劃時代的標(biāo)志。4、中國飲食文化名人與美食家孔子春秋戰(zhàn)國時期魯國人,是古代的思想家、教育家和儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語中孔子對飲食提出了兩著名的主張:“食不厭精,膾不厭細(xì)”; “八個不食”;延伸出精品文化“注重細(xì)節(jié),精雕細(xì)琢”蘇軾字子瞻,號東坡居士,四川眉山人。蘇軾不僅好吃,而且親自動手和教人烹飪美食。創(chuàng)制于徐州:回贈肉是蘇軾在徐州期間創(chuàng)制的紅燒肉。宋神宗熙寧十年(公元 1077年)四月,蘇軾赴任徐州知州。8月21日,黃河在潭州曹村決口,洪水圍困徐州。蘇軾以身卒之,親荷畚鍤,率領(lǐng)軍民抗洪筑堤保城。經(jīng)過七十多個晝夜的艱苦奮戰(zhàn),終于保住了徐州城。全城的男女為感謝與他們同呼吸、共存亡的好知州,紛紛殺豬宰羊,擔(dān)酒攜菜上府慰勞。蘇軾推辭不掉,收下后親自指點家人制成紅燒肉,又回贈給參加抗洪的百姓。百姓吃后,都覺得此肉肥而不膩、酥香味美,一致稱贊,稱它為“回贈肉”從此,它就在徐州一帶流傳,并成為徐州傳統(tǒng)名菜。這在徐州文史資料、徐州風(fēng)物志、徐州古今名饌中都有記述;完善于黃州:元豐三年(公元1080年) 2月1日,蘇軾被貶到黃州任團(tuán)練副使。蘇軾的朋友馬正卿為他請得位于黃州東坡的舊營地,于是他在此開荒種地,自號“東坡居士”。在黃州期間,他親自制作紅燒肉并寫下豬肉頌詩:“黃州好豬肉,價賤如糞土。富者不肯吃,貧者不解煮。慢著火,少著水,火候足時它自美。每日早來打一碗,飽得自家君莫管。”蘇軾在徐州、黃州制作的紅燒肉,并沒有多大名氣。真正叫得響的紅燒肉,是蘇軾第二次在杭州時的“東坡肉”。名揚于杭州:宋哲宗元祐四年(公元1089年) 1月3日,蘇軾又來到闊別15年的杭州任知州。元祐五年五六月間,浙西一帶大雨不止,太湖泛溢,莊稼大片被淹。由于蘇軾及早采取有效措施,使浙西一帶的人民又度過了最困難的時期。他又組織民工疏浚西湖,筑堤建橋,使西湖舊貌變新顏。杭州的老百姓很感激蘇東坡做的這件好事,聽說他在徐州及黃州時最喜歡吃紅燒肉,于是許多人上門送豬肉。蘇東坡收到后,便指點家人將肉切成方塊,然后燒制成熟肉,分送給參加疏浚西湖的民工們吃。他送來的紅燒肉,民工們都親切地稱為“東坡肉”。當(dāng)時,杭州有家大菜館的老板,聽說人們都夸“東坡肉”好吃,也按照蘇東坡的方法燒制,掛牌寫上“東坡肉”出售。這道新菜一應(yīng)市,那家菜館的生意很快興隆起來,門庭若市。一時間,杭州不論大小菜館都有“東坡肉”。后來,杭州廚師們公議,把“東坡肉”定為杭州第一道名菜,流傳至今。追本窮源,蘇軾的這種紅燒肉最早在徐州時創(chuàng)制,在黃州時得到進(jìn)一步提高,在杭州時聞名全國。故此,徐州市飲食行業(yè)志寫道:“東坡肉創(chuàng)制于徐州,完善于黃州,名揚于杭州?!薄痉治鋈蝿?wù)】中國飲食結(jié)構(gòu):“五谷為養(yǎng)、五果為助、五蓄為益、五菜為充”(一)合理性 符合中國人養(yǎng)生健身的總體營養(yǎng)需要 1、首先,“五谷”-碳水化合物與植物蛋白質(zhì);2、“五畜”“五菜”“五果”提供了動物蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽、維生素、膳食纖維和水等3、符合中國人養(yǎng)生健身的總體營養(yǎng)需要 符合中國是一個以農(nóng)為本的農(nóng)業(yè)大國,人口眾多、人均占有食物原料數(shù)量不多(二)傳統(tǒng)食物結(jié)構(gòu)的不足 模糊性與隨意性(人們搭配食物時在數(shù)量和比例上的隨意性)中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要(20142020年)針對我國食物生產(chǎn)還不能適應(yīng)營養(yǎng)需求,居民營養(yǎng)不足與營養(yǎng)過剩并存,營養(yǎng)與健康知識缺乏等主要問題,為順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和城鄉(xiāng)居民期待,2月10日,國務(wù)院辦公廳正式發(fā)布中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要(20142020年)(以下簡稱綱要),這是繼九十年代中國食物結(jié)構(gòu)改革與發(fā)展綱要、中國食物與營養(yǎng)發(fā)展綱要(2001-2010年)之后,我國政府制定
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