火災(zāi)救生演示.doc

火災(zāi)救生演示教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1、游戲：撥動(dòng)時(shí)間的人2、火災(zāi)救生演示教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道并且能夠運(yùn)用火災(zāi)求生知識(shí)。2、技能目標(biāo)：正確使用鉆、跨、跑技術(shù)3、體能目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏素質(zhì)4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生臨危不亂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇敢頑強(qiáng)的精神順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教育滲透一教學(xué)常規(guī)時(shí)長(zhǎng)：31、指定集合地點(diǎn)，檢查著裝，接受學(xué)生體委報(bào)名。2、師生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)4、安排見(jiàn)習(xí)生1、按指定地點(diǎn)集合，體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，向教師匯報(bào)。2、注意聽(tīng)講，記住學(xué)習(xí)目標(biāo)，自我分組定位。3、組織良好的行為習(xí)慣二身心準(zhǔn)備階段游戲，撥動(dòng)時(shí)間的人時(shí)長(zhǎng)：12準(zhǔn)備活動(dòng)：1、教師講解游戲方法及注意事項(xiàng)2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲3、用秒表計(jì)下各組時(shí)間4、判定勝負(fù)5、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作附：游戲方法1、作為軸心的隊(duì)員只能原地移動(dòng)，不得向終點(diǎn)方向移動(dòng)。 2、10名參賽隊(duì)員肩并肩站在竹竿的同一側(cè)，雙手緊握竹竿（正握、反握均可）。3、當(dāng)聽(tīng)到發(fā)令員發(fā)出“預(yù)備”口令后，排一站在起點(diǎn)線與中線交點(diǎn)處，其余隊(duì)員緊貼起點(diǎn)線站，做好起跑準(zhǔn)備。4、當(dāng)聽(tīng)到“跑”口令后，以排一為軸心，其余隊(duì)員一起握緊竹竿從起點(diǎn)線跑四分之一圓弧至中線；然后再以排尾為軸心，其余隊(duì)員一起握緊竹竿繞排尾繼續(xù)向前跑半個(gè)圓至中線；再以排一為軸心繼續(xù)向前跑半個(gè)圓至中線。如此反復(fù)，直至最先一名隊(duì)員軀干通過(guò)終點(diǎn)。記取全隊(duì)比賽成績(jī)，以成績(jī)優(yōu)劣排列名次。1、學(xué)生按教師講解的方法進(jìn)行游戲。2、和本組同學(xué)共同把游戲完成的時(shí)間縮短。3、合作探究，怎么樣跑的快。團(tuán)結(jié)協(xié)作，自主合作探究三嘗試學(xué)習(xí)，身心愉悅階段時(shí)長(zhǎng)：201、教師講解火災(zāi)逃生知識(shí)。2、教師帶領(lǐng)大家做各種各樣的熱身活動(dòng)。3、教師吹響集結(jié)號(hào)4、教師口令5、教師糾正游戲中出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤動(dòng)作6、游戲方法：先“之”形跑，后鉆過(guò)障礙，再跨過(guò)障礙，最后沖過(guò)火海到達(dá)安全地帶。1、認(rèn)真聽(tīng)取教師講課2、做各種熱身活動(dòng)3、迅速按要求站隊(duì)4、按教師所講方法進(jìn)行演示5、合作過(guò)障礙集體主義精神團(tuán)結(jié)合作勇敢頑強(qiáng)四身心放松階段時(shí)長(zhǎng)：51、教師引導(dǎo)學(xué)生放松身體2、收還器材3、師生再見(jiàn)1、跟隨教師一起放松2、互相評(píng)價(jià)3、下課形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣場(chǎng)地器材1、竹竿1根2、欄架8個(gè)3、大墊子4床4、錄音機(jī)1臺(tái)負(fù)荷預(yù)計(jì)1、平均心率為110次/分2、練習(xí)密度38%運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)曲線教學(xué)反