




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
“學(xué) 程 導(dǎo) 航”課 時(shí) 教 學(xué) 計(jì) 劃教學(xué)內(nèi)容機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.了解做功可以改變物體的內(nèi)能,及其它的實(shí)質(zhì)。2.了解熱機(jī)的工作原理。3.了解四沖程汽油機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程。4.認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率。教學(xué)重難點(diǎn)1.了解做功可以改變物體的內(nèi)能,及其它的實(shí)質(zhì)。2.了解熱機(jī)的工作原理。3.認(rèn)識(shí)熱機(jī)的效率。教學(xué)資源預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)(1)仔細(xì)閱讀教材的內(nèi)容.(2)完成中的“課前預(yù)習(xí)” 施教日期 年 月 日 學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思1做功改變物體的內(nèi)能。板書:(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。(2)做功,熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。(3)實(shí)質(zhì):內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化。2.熱機(jī)板書:(1)定義:把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。(2)熱機(jī)的分類:汽油機(jī)和柴油機(jī)(3)熱機(jī)的工作原理:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(4)熱機(jī)的工作過(guò)程:吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程,排氣沖程。1.做一做:(1)學(xué)生多次彎折鐵絲,感覺彎折處有什么變化?(2)雙手合攏對(duì)挫,你可以感覺到什么?2.看一看:教師演示實(shí)驗(yàn)(空氣壓縮引火儀),請(qǐng)學(xué)生們觀察現(xiàn)象。3.議一議:(1)上述活動(dòng)中,物體的內(nèi)能是從何而來(lái)的?能量是如何轉(zhuǎn)化的?(2)你還有什么方法可以使鐵絲的溫度升高?哪些用的是熱傳遞,那些用的是做功?(3)請(qǐng)你再舉一些通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的例子。(1)演示實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:熱氣推動(dòng)杯蓋實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2:演示點(diǎn)火爆炸實(shí)驗(yàn)請(qǐng)學(xué)生思考:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請(qǐng)學(xué)生們說(shuō)說(shuō)他們有什么共同的地方?(教師引導(dǎo)學(xué)生得出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能)1.請(qǐng)學(xué)生們閱讀教材P48“汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)”思考:(1)請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察四個(gè)沖程的圖形,找出它們不同的地方。(2)請(qǐng)學(xué)生代表回答,師生共同糾錯(cuò)。(3)教師投影幾張圖,讓學(xué)生說(shuō)出它們分別是什么沖程?(4)壓縮沖程,做功沖程中能量分別是怎樣轉(zhuǎn)化的?(5)在一個(gè)工作循環(huán)中曲軸要轉(zhuǎn)幾圈?活塞來(lái)回幾次?做幾次功?學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思(5)熱機(jī)的效率:W機(jī)械能= -100%Q內(nèi)能3.新知鞏固:4.課堂檢測(cè):5.課堂小結(jié):1.做功改變物體的內(nèi)能。(1)做功可以改變物體的內(nèi)能。(2)做功,熱傳遞改變物體的內(nèi)能是等效的。(3)實(shí)質(zhì):內(nèi)能和機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)化。2.熱機(jī)(1)定義:把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置。(2)熱機(jī)的分類:汽油機(jī)和柴油機(jī)(6)有一種熱機(jī),它的轉(zhuǎn)速為20r/s,那么在一秒鐘內(nèi)完成了多少個(gè)沖程?做了多少次功?曲軸轉(zhuǎn)了幾圈?活塞來(lái)回幾次?如果轉(zhuǎn)速是1200r/min時(shí),那么在一秒鐘內(nèi)完成了多少個(gè)沖程?做了多少次功?曲軸轉(zhuǎn)了幾圈?活塞來(lái)回幾次?(1)熱機(jī)在工作的時(shí)候,我們想它把什么能轉(zhuǎn)化成什么能?(2)思考一下熱機(jī)的效率應(yīng)該如何來(lái)計(jì)算?(3)熱機(jī)的機(jī)械效率可不可以達(dá)到100%?為什么?(1)請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成學(xué)成導(dǎo)航P11“課內(nèi)思考”中1,2,3,4,5和P13中“課內(nèi)思考”中1,2.(2)請(qǐng)學(xué)生代表回答,師生集體糾正錯(cuò)誤。(1)請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立完成課堂檢測(cè)P12中2,4,6,8和P14中2,4,6,8.(2)請(qǐng)學(xué)生代表回答,師生集體糾正錯(cuò)誤。學(xué)程預(yù)設(shè)導(dǎo)學(xué)策略調(diào)整與反思(3)熱機(jī)的工作原理:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。(4)熱機(jī)的工作過(guò)程:吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程,排氣沖程。(5)熱機(jī)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煙草、鹽加工機(jī)械合作協(xié)議書
- 能源行業(yè)高級(jí)管理在職證明(5篇)
- 2025年度市政學(xué)考試指導(dǎo)試題及答案
- 2025房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同模板
- 2024-2025學(xué)年高中政治綜合訓(xùn)練二含解析新人教版必修4
- 行政管理與倫理學(xué)的結(jié)合探索試題及答案
- 2025 海鹽縣 蘆薈 購(gòu)銷合同
- 行政管理學(xué)問(wèn)答釋疑試題及答案
- 2025合作加工協(xié)議合同樣本
- 自考行政管理本科職業(yè)道德試題及答案總結(jié)
- 米往返接力跑教案
- 銀行評(píng)估明細(xì)表
- 水稻脫粒機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 《光學(xué)原理與應(yīng)用》之雙折射原理及應(yīng)用
- 完整版電力工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
- 硬筆書法練習(xí)用紙A4打印模板
- U8ERP實(shí)施方案
- 配電間及機(jī)柜室方案
- 中國(guó)民用航空通信導(dǎo)航監(jiān)視系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)規(guī)程
- 5000噸干貨船設(shè)計(jì)總體方案及第三部分
- fx-991cnx計(jì)算器說(shuō)明書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論