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感恩主題班會設(shè)計班會主題:感恩師樹目標活動班級:四(二)班活動背景:現(xiàn)在的學(xué)生,很多不懂得感謝、不愿感激、不會感動,少數(shù)甚至成為了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通過本次班會,努力喚回同學(xué)們回報愛心的良知,以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母,老師和社會。班會目標:1、讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友?;顒訙蕚洌?、選拔班會主持人(2人)2、搜集與主題相關(guān)的歌曲,如感恩的心園丁之歌每當(dāng)我走過老師的窗前愛的奉獻長大后我就成了你老師您好老師禮贊3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。班會過程:一、 播放歌曲感恩的心,老師導(dǎo)入班會主題,接下來由主持人主持班會。 同學(xué)們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進取,來回報父母,老師和社會,下面王智婳和陳禹銘一起主持這次班會,大家歡迎。二、 討論:我們?yōu)槭裁匆卸??(學(xué)生討論發(fā)言)主持人總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換。可以這樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。上學(xué)期我們已經(jīng)組織過感恩父母的活動,這次的活動重點放在感恩老師和感恩同學(xué)。三、 學(xué)會感恩老師1、 列舉班上的“小事”(插相片)(如上課睡覺、發(fā)呆、看課外書、抄作業(yè)、玩手機、亂丟垃圾等),看見這些“小事”,老師會怎樣?同學(xué)是怎樣應(yīng)對老師(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老師甚至與老師發(fā)生矛盾)討論:(1)這些“小事”對嗎?(2)這些是“小事”嗎?(3)老師為什么要這樣做?(4)我們應(yīng)該怎樣做?更深層:(1)你恨過老師嗎?(2)你知道你的老師每天的工作時間有多長嗎?(3)你認為你的老師對他(她)自己的孩子(也是學(xué)生)照顧多嗎?和你們的父母相比,他們是合格的父母嗎?或者老師在學(xué)校待了多少時間,花了多少經(jīng)歷嗎?(4)你覺得這是老師欠你的,就該在你身上花這么多心思嗎?2、列舉老師無私奉獻的具體事例老師工作時間:早上五點多就要起床,晚上十點多才能休息,一天大部分時間都在學(xué)校,一周工作五天,班主任有時周日都還要回學(xué)校掃雪,沒有一個完整的周末一些老師沒有時間(早讀圖片、輔導(dǎo)課、晚自習(xí)、甚至晚輔導(dǎo)圖片,老師自己的孩子常常無暇顧及)老師和學(xué)生談話、去學(xué)生宿舍問候、出操、組織各種活動,協(xié)同家長管理等等晚上學(xué)生不在,老師還會親自找學(xué)生2、 我言我?guī)煟?)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋煟?)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事4、如何感恩?學(xué)生代表談 5.獻給老師一首詩老師辛苦了(全班朗誦)是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng) 溫暖了我們的心靈。 是誰把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。 您辛苦了!老師! 把青春無私
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