廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)2016-2017學(xué)年七年級道德與法治12月月考試題（無答案） 新人教版.doc

七年級12月道德與法治試卷本試卷為閉卷考試，全卷滿分100分。道德與法治第卷 （單項選擇題， 共 52 分）一、單項選擇（26小題，每題只有一個最佳選項，請將所選正確項填在答題卡相應(yīng)位置，每小題2分，共52分） 從小學(xué)到初中，看似只有兩個字的“變化”，卻使我們的生活和以前大不相同了。據(jù)此回答12題1.這些“大不相同”表現(xiàn)在（）學(xué)習(xí)科目的增加、難度的加大 老師講課的方式和方法變化 他人對中學(xué)生有了新的期待、新要求 與同學(xué)的關(guān)系變得越來越難以相處A.B.C.D.2.這些“大不相同”會給我們帶來新問題、新困難。正確的解決辦法有（ ）虛心接受老師的指導(dǎo) 與同學(xué)交流和探討 自我調(diào)節(jié)心理狀態(tài) 求助高年級同學(xué)的幫助A.B. C. D.3.下列對中學(xué)時代重要性的認(rèn)識，正確的有（）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段 中學(xué)時代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ) 中學(xué)時代將為我們的人生長卷打上更加豐富的底色 中學(xué)時代見證著一個人從童年到少年的生命進階A. B.C.D.4.在班里召開的“你的夢想是什么”的座談會上，小麗說：“我的夢想是長大了當(dāng)一名漫畫家?！毙∶髡f：“我的夢想是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷?！毙娬f：“我的夢想是努力學(xué)習(xí)，將來為祖國建設(shè)多做貢獻?！边@說明了（ ） 夢想是對未來美好生活的愿望少年需要夢想 夢想一旦確立就不能變化 少年的夢想能促進個人的進步與發(fā)展 A. B. C. D.5.下列能讓我們體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂的有() 對某方面的知識有強烈興趣時自己解決某個問題時學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時發(fā)現(xiàn)自己潛能時 A.B.C.D.6.當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機會。在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該（ ） 不僅掌握知識而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力 確立終身學(xué)習(xí)的觀念 養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣 樹立終身在校接受教育的理念 A. B. C. D.7.學(xué)習(xí)方式不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且還可以表現(xiàn)為 （ ） 發(fā)現(xiàn) 探究 感悟 體驗 A. B. C. D.8.下列對自己的認(rèn)識屬于心理方面的有() A.我是七年級(3)班對班級工作充滿激情的班長B.我是一個喜歡體育活動，特別是足球運動的人C.我是一個身體健康的小伙子D.我是一個意志堅強的人9.家長的指責(zé)，老師的批評或同學(xué)的嘲笑，經(jīng)常會讓我們感覺自己不夠好，甚至產(chǎn)生自卑感。其實我們對自己要有一個客觀的認(rèn)識，自己也許不是最好的，但一定是這世界上獨一無二的。為此，我們應(yīng)該做到（ ） 對別人的任何批評都要聽從 努力發(fā)掘自己的潛能 拿自己的不足比別人的長處 善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，樹立自信 A. B. C. D.10.初中生小華在與同學(xué)的交往中，一方面因成績優(yōu)秀而自信滿滿，另一方面卻因個子矮小而自卑。針對小華的這一自卑心理，我們應(yīng)該幫助他樹立正確的觀念是（ ）A.接納自我，欣然接受自己 B. 只要學(xué)習(xí)成績好，一切都會好 C.謙虛使人進步，驕傲使人落后 D. 要主動與同學(xué)正常交往11.從喜歡運動的朋友那里，我們愛上了運動；從樂觀的朋友那里，我們學(xué)會了樂觀。從這句話我們可以看出( ) A.朋友怎么做，我們就怎么做 B.朋友對一個人的影響很大C.性格相同，愛好相同的人才能成為朋友 D.真正的朋友應(yīng)該分享一切12.我們對漫畫中左邊人物的行為正確的認(rèn)識是（ ）A.他的行為可以使他們的友誼之樹長青B.物質(zhì)比友誼更現(xiàn)實，他的行為是正確的C.他不是益友，我們可以選擇寬容或結(jié)束這段友誼D.他能夠權(quán)衡利弊，很聰明13.升入中學(xué)后，小玲結(jié)交了許多新朋友，與此同時小學(xué)時的一些好朋友卻變得日益淡漠。對于小玲的變化，下列認(rèn)識正確的是（ ）A.小玲喜新厭舊，不值得交往 B.人的改變使得友誼無法得到保持C.友誼不是一成不變的 D.世界上沒有永恒的友誼14.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往優(yōu)點的說法，正確的是（ ） 能夠超越時空限制，把天涯海角、素不相識的人連在一起 能夠開辟人際交往的新通道 能夠讓我們有更多機會結(jié)交新的伙伴 能夠拓展我們的交往圈A. B. C. D.15.中華人民共和國教師法明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求，這說明在現(xiàn)代社會教師是（）A.古老的職業(yè)B.法律專業(yè)的職業(yè)C.專門的職業(yè)D.新興的職業(yè)16.時代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式發(fā)生了很大變化，也對教師提出了更高的要求。這些要求包括（ ） 有理想信念 有道德情操 有扎實學(xué)識 有仁愛之心A. B.C.D.17.不同的老師有不同的講課風(fēng)格。有的老師熱情奔放，很能感染學(xué)生，屬慷慨激昂型；有的老師上課幽默風(fēng)趣，屬活潑愉快型；有的老師深入淺出，屬沉穩(wěn)柔和型。面對不同的老師，我們應(yīng)該（）A. 完全服從老師B.給予同樣的尊重C.課后評頭論足D.當(dāng)面指出缺點18.早在2000多年前，儒家學(xué)說創(chuàng)始人孔子就提出了“教學(xué)相長”的教育思想?，F(xiàn)代著名教育家陶行知也主張從“教學(xué)做合一”的原理出發(fā)?！敖虒W(xué)相長”告訴我們，教與學(xué)是師生_的過程（ ） 相互陪伴 相互促進 相互競爭 共同成長A. B.C.D.19.學(xué)生給80后的錢老師起了千奇百怪的稱呼，老錢、阿錢、錢媽就是沒有稱“老師”的。這個老師卻說，這是她的自豪，因為學(xué)生真的把她當(dāng)成了朋友。這主要反映了（ ）A.學(xué)生善于與老師溝通 B.老師對學(xué)生管理疏松 C.學(xué)生不懂得尊重老師 D.平等、民主、和諧的師生關(guān)系20.下列關(guān)于老師的表揚和批評的想法，你認(rèn)為正確的是 （）A.老師選欣欣做課代表而沒有選我，說明老師偏心 B.老師今天批評我雖然有些過火，但我應(yīng)該做到有則改之無則加勉 C.老師今天批評我，我覺得是因為我上次課堂上當(dāng)面指出了他的一個錯誤D.老師今天太過分了，我就應(yīng)該在課堂上頂撞他21.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列做法值得我們稱道的是（ ）小李經(jīng)常抽空給在外打工的媽媽打電話報平安 小雨不愿到鄉(xiāng)下看望爺爺 劉健在學(xué)習(xí)之余幫助爸媽照看家里的小賣部 15歲的小云跟父母一起打工A. B.C.D.22.每年春節(jié)期間，車站、機場那人頭攢動的場面我們還記憶猶新，無論是在外打工的民工，還是上學(xué)的學(xué)生以及工作人員大都不顧勞累，長途跋涉趕回家鄉(xiāng)。這是因為 （ ）A.他們出門在外太辛苦，想休息 B.家里有親人，家中有親情C.他們不能適應(yīng)其他地方的生活 D.他們想到處走一走，看一看23.王某與女朋友劉某到民政局登記結(jié)婚后組成了一個家庭，開始了新的生活。這個家庭是由_結(jié)合成的親屬生活組織。 （ ）A.婚姻關(guān)系 B.血緣關(guān)系 C.收養(yǎng)關(guān)系 D.朋友關(guān)系24.二胎政策放開后，小麗的爸媽生了一個小弟弟，爺爺奶奶很高興，每天都圍著小弟弟轉(zhuǎn)，小麗內(nèi)心很失落。爸媽說：“即使有了弟弟，但你仍然是我們最愛的女兒?！睂Υ?，下列認(rèn)識正確的是 （ ） A.他們的家庭結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化 B.這個家庭的親情已經(jīng)變味了 C.雖然家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，新成員出現(xiàn)了，但家中的親情仍在 D.每一個家庭的生活都是幸福快樂的25.媽媽懷疑小福最近早戀了，便在他上學(xué)后，撬開他的書桌，偷看他的日記。小福發(fā)現(xiàn)后，正確的做法是（ ）A.大發(fā)脾氣，跟媽媽斷絕關(guān)系 B.心平氣和跟媽媽溝通，讓媽媽尊重自己的隱私C.以絕食抗議，要求媽媽道歉 D.離家出走，以此發(fā)泄對媽媽的不滿26.隨著社會的發(fā)展，我們的物質(zhì)生活條件，比如衣食住行、工作環(huán)境等都得到了很大的改善，特別是改革開放以來，家庭結(jié)構(gòu)和家庭氛圍變化越來越大。以下關(guān)于現(xiàn)代家庭變化的認(rèn)識錯誤的是（）A.中國家庭結(jié)構(gòu)由大家庭趨向于小型化 B.家庭成員的交流和溝通方式與以前不同C.家庭成員經(jīng)常關(guān)注世界和國家大事 D.家庭成員都不愿意參加社區(qū)活動第卷（非選擇題， 共 48 分）27.2016年4月26日，習(xí)近平在安徽合肥主持召開知識分子、勞動模范、青年代表座談會并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出，廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識，注重在實踐中加強磨煉、增長本領(lǐng)。 （1）習(xí)近平總書記為什么希望我們“如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)”？（不少于三點6分） （2）請你為那些出現(xiàn)學(xué)習(xí)焦慮和厭學(xué)等癥狀的學(xué)生提兩點建議。（4點）28. 請對下列情境進行探究（12分）情境一：小可最近很郁悶，因為在學(xué)校，同學(xué)說她很外向；在家里，媽媽卻說她有些內(nèi)向；在鄰居眼里，她是個勤快的女孩子；在爺爺眼里，她又很懶小可不知道他們所說的哪一個才是真正的自己。（1）小可的正確做法是_。（2分）（2）理由：_(2分)情境二：張想被一個高年級的學(xué)生欺負(fù)了，他要好朋友李瑞跟他一起去教訓(xùn)一下這個學(xué)生。（1）李瑞的正確做法是：_。(2分)（2）理由：_。(2分)情境三：13歲的小梅在網(wǎng)上聊天時認(rèn)識了一位網(wǎng)友，經(jīng)常向網(wǎng)友講述自己的生活和心里話，小梅對網(wǎng)友越來越好奇，正巧對方發(fā)出邀請，想在周末和她見面。（1）小梅的正確做法：_（2分）（2）理由：_(2分)29.材料一：2015年10月27日，中央電視臺2015“眾里尋你尋找最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮在央視總部1號廳錄制完成。來自廣西的藍曉萍、藍蕓萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”受邀登臺，接受全社會的致敬和禮贊。 材料二：周末，小雅寫了一會兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止道：“不許看?！毙⊙抨P(guān)上電視拿起漫畫書，媽媽又說：“不許看漫畫，繼續(xù)寫作業(yè)去。”小雅怒了，說到：“這也不許，那也不許，我走好了吧，讓你眼不見心不煩。”于是摔門出去了。 （1）盡孝是一切善德的開始。我們應(yīng)該向材料一中這些“最美孝心少年”學(xué)習(xí)，現(xiàn)在請你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何孝敬父母？（8分） （2）結(jié)合所學(xué)知識和自身經(jīng)歷，思考材料二中的小雅為什么會跟媽媽發(fā)生碰撞？（6分） 29. 材料一：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹；有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報。他們，就是老師。三寸粉筆，三尺講臺，心系國家；一顆丹心，一生秉燭，鑄就民魂因此，人們常說：“教師是太陽底下最崇高的