纏論的基本概念及學(xué)習(xí)方法.doc

2010-12-12目錄纏論該怎么學(xué)之一2纏論該怎么學(xué)之二5級(jí)別三維立體思維纏師的巨大貢獻(xiàn)6級(jí)別，本質(zhì)與時(shí)間無(wú)關(guān)7機(jī)械化操作圖11關(guān)于線段與走勢(shì)段之一12關(guān)于線段與走勢(shì)段之二16圖解走勢(shì)中樞及相關(guān)定理18走勢(shì)中樞在未來(lái)走勢(shì)中的作用22中樞遞歸與走勢(shì)遞歸及中樞遞歸向走勢(shì)遞歸的演化23中樞之中樞擴(kuò)展29纏論該怎么學(xué)之一原文地址：【原創(chuàng)】寫(xiě)給初學(xué)纏論的朋友作者：秋葉正紅 相信很多初學(xué)纏論的朋友都有這樣的感覺(jué)：分型、筆、線段、中樞、走勢(shì)類(lèi)型、級(jí)別的劃分，背馳、轉(zhuǎn)折、一買(mǎi)、二買(mǎi)、三買(mǎi)、一賣(mài)、二賣(mài)、三賣(mài)的判斷，真是劃也劃不清楚，斷也斷不明白，于是感覺(jué)纏論真的難學(xué)！啃了一年半載，依然失誤頻頻！怎么辦？這就是我要和朋友交流的。這篇博文遺憾的是不能發(fā)圖，原因就是在北京，借用電腦，沒(méi)有圖片。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我近期發(fā)的教你炒股票系列配圖和纏中說(shuō)禪點(diǎn)評(píng)個(gè)股圖也可以參考，近期的大盤(pán)分析附圖也可以參考，特別是上證2月走勢(shì)，很有助于理解本文。 纏給出一個(gè)學(xué)習(xí)纏論路線圖，結(jié)果這條路不好走，原因就是分型、筆、線段、中樞、走勢(shì)類(lèi)型、級(jí)別的劃分不容易，且現(xiàn)在看來(lái)，筆和線段的劃分不能準(zhǔn)確地反應(yīng)纏的“走勢(shì)段”內(nèi)涵，加上線段自組級(jí)別的誤區(qū)，使得各級(jí)別劃分不同、走勢(shì)中樞劃分不同、走勢(shì)類(lèi)型劃分不同比比皆是，于是才有千人千纏之說(shuō)！如何解決？那就是正確理解纏的走勢(shì)段內(nèi)涵?？纯蠢p早期劃分線段圖，和她后期定義的線段是有很多出入的，而纏的走勢(shì)段，很難用語(yǔ)言規(guī)范表述這個(gè)我也有感覺(jué)。，所以纏為了規(guī)范，才在64課開(kāi)始試圖給出筆和線段精確定義，結(jié)果是不但沒(méi)有使問(wèn)題簡(jiǎn)化，反而使筆和線段的更易歧義，特別是由于不同軟件數(shù)據(jù)的細(xì)微差異，都會(huì)造成劃分結(jié)果的不同，我想，這絕不是纏的本意。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)對(duì)照纏論畫(huà)圖，我認(rèn)為，完全沒(méi)有必要在筆、線段上斤斤計(jì)較，因?yàn)楣P和線段僅僅是個(gè)工具，是個(gè)拐杖，當(dāng)你學(xué)會(huì)走路后，這個(gè)拐杖是要丟掉的是否如此，要自己認(rèn)真復(fù)盤(pán)對(duì)照纏的解說(shuō)，才知道。這個(gè)工作很浩大，但一定要做，否則對(duì)纏論的學(xué)習(xí)就會(huì)停足不前。否定筆和線段，是需要勇氣的，我大概是第一人！所以，寫(xiě)此文也是考慮了很久。 那么，還有沒(méi)有快速掌握纏論并能應(yīng)用于實(shí)踐的途徑？答案是肯定的，那就是利用兩均線系統(tǒng)、MACD和布林帶這些傳統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)，結(jié)合級(jí)別來(lái)綜合分析，再加上運(yùn)用纏論的基本原理，完全可以應(yīng)付絕大多數(shù)情況。至于看不清的情況（比如中陰狀態(tài)），你不去操作就是了，這也是一個(gè)簡(jiǎn)便的方法，可以作為初期時(shí)使用。近2000只股票，可操作的股票多得是，沒(méi)有必要死守著看不懂的股票。真正做到了，那就是股市的常勝將軍了！ 下面就開(kāi)始介紹如何快速掌握纏論并應(yīng)用于實(shí)踐： 一、先把30課之前的內(nèi)容仔細(xì)閱讀并基本熟記； 二、建立兩均線技術(shù)指標(biāo)，用飛狐交易師的也可用我的均線面積技術(shù)指標(biāo)，和紅綠柱面積指標(biāo)回頭在我的上面裝上。，大智慧L2版的也有這兩個(gè)技術(shù)指標(biāo)，其它軟件由于函數(shù)少?zèng)]有編寫(xiě)。要找些書(shū)把均線、MACD、布林帶等技術(shù)指標(biāo)的用法搞清楚，特別是MACD的頂?shù)妆畴x概念要清楚。 三、看完前61課。四、這時(shí)你已經(jīng)有了均線纏繞、趨勢(shì)力度（均線面積）、趨勢(shì)平均力度、背馳、盤(pán)整背馳、中樞、走勢(shì)類(lèi)型、三類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)等等基本概念，這些就足夠了。至于數(shù)學(xué)表達(dá)式的推演、級(jí)別的轉(zhuǎn)換、同級(jí)別分解、轉(zhuǎn)折力度等等，能理解最好，不能理解以后再說(shuō)。 五、反復(fù)從1F（1分鐘，下同）、5F、15F、30F、60F到日、周K線圖去看，以便理解級(jí)別是由小級(jí)別生長(zhǎng)出來(lái)的（纏論的級(jí)別原理）；反過(guò)來(lái)，小級(jí)別的走勢(shì)要服從于大級(jí)別（每個(gè)級(jí)別的走勢(shì)要完成走勢(shì)終完美）。這就是辯證法，就是纏論的精髓！尤其要注意多級(jí)別共振和小級(jí)別服從大級(jí)別，小級(jí)別的生長(zhǎng)構(gòu)成大級(jí)別。 這第五點(diǎn)就是關(guān)鍵，要做到理解，就要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)： 1、多看圖，走勢(shì)圖是最精美的。離開(kāi)了走勢(shì)圖，一切技術(shù)分析都無(wú)從談起。所以盡管都知道，還是再?gòu)?qiáng)調(diào)一次。 2、1F的多次上、下、上地折騰，在30F上可能就是一個(gè)向上或向下的均線兩次纏繞（形成了一個(gè)均線面積）；在日線上可能就是幾根K線，這就形象地解釋了級(jí)別是由小級(jí)別走勢(shì)生長(zhǎng)出來(lái)的。從MACD指標(biāo)上看，1F的一背再背（一再頂或底背離），會(huì)傳導(dǎo)到5F的MACD出現(xiàn)背離；5F又會(huì)傳到到30F這也是級(jí)別生長(zhǎng)的形象寫(xiě)照。對(duì)級(jí)別間的關(guān)系要仔細(xì)體會(huì)。 3、你經(jīng)常會(huì)看到某一級(jí)別的MACD背了又背，但股價(jià)確照樣一漲再漲或一跌再跌，為什么？這就是小級(jí)別的走勢(shì)要服從大級(jí)別的走勢(shì)切記，所以要減少操作，不要手癢，就是要確定自己的操作級(jí)別，堅(jiān)守。例如，30F均線空頭排列且兩均線距離在呈喇叭口狀放大、MACD黃白線下穿0軸且呈快速下探之勢(shì)、MACD綠柱不斷加長(zhǎng)、布林帶張口且股價(jià)貼下軌向下運(yùn)行，此時(shí)一個(gè)1F的MACD底背離是不可能扭轉(zhuǎn)30F下跌走勢(shì)的，這就是MACD這個(gè)技術(shù)指標(biāo)的缺陷。但1F的這種背離演化到背馳時(shí)，卻可以改變1F的走勢(shì)，這種改變可能引發(fā)30F的一次均線纏繞、或是形成一個(gè)中樞，但在30F沒(méi)有出現(xiàn)背馳（盤(pán)整背馳）之前，是不可能改變30F的走勢(shì)方向的。這就是小級(jí)別走勢(shì)必然服從于大級(jí)別的走勢(shì)。 4、均線的一次纏繞，伴隨著次級(jí)別以下級(jí)別的一個(gè)中樞的形成；反過(guò)來(lái)，要判斷是否形成中樞，你到大級(jí)別去看是否出現(xiàn)了均線纏繞。這個(gè)要多看看，還沒(méi)有掌握，秋葉大哥說(shuō)過(guò)好幾次，把他的相關(guān)博文找來(lái)看看。 5、有了趨勢(shì)，才有背馳，盤(pán)整只有盤(pán)整背馳。這兩者區(qū)別要高清楚。特別強(qiáng)調(diào)的是背馳不是MACD背離，兩者有本質(zhì)區(qū)別！這個(gè)我已經(jīng)明白了，但盤(pán)背的判別還差很遠(yuǎn)。 6、會(huì)用區(qū)間套。當(dāng)30F處于背馳段時(shí)，你可以觀察5F甚至是1F走勢(shì)，但他們也出現(xiàn)背馳（盤(pán)整背馳）時(shí)，意味著30F的第一類(lèi)買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)到來(lái)了。我知道區(qū)間套，但是不能堅(jiān)守，總是盲動(dòng)，這個(gè)一定要改掉，一定是要多級(jí)別共振，才是真正的區(qū)間套。不要妄想掙到所有的波動(dòng)利潤(rùn)。 7、按均線系統(tǒng)查看，和線段劃分出來(lái)的級(jí)別有區(qū)別，一般參照30F均線系統(tǒng)操作就足夠了。 當(dāng)你能夠理解級(jí)別是由小級(jí)別生長(zhǎng)出來(lái)的，和小級(jí)別的走勢(shì)要服從于大級(jí)別，恭喜你，你可以在股市中游刃有余了！纏論該怎么學(xué)之二【原創(chuàng)】為什么要避簡(jiǎn)就繁？再次寫(xiě)給初學(xué)纏論的朋友作者：秋葉正紅 寫(xiě)給初學(xué)纏論的朋友一文發(fā)表后，引起眾多網(wǎng)友熱議，不論贊同還是反對(duì)，在此都表示感謝！只有深入探討，纏論才能越辯越明。 今天再次表明，筆和線段的劃分，實(shí)在不是初學(xué)者應(yīng)該研究的。拋開(kāi)筆和線段的適用價(jià)值不說(shuō)，僅就掌握的便捷性而言，實(shí)屬不易，原因不在于定義高深，而在于無(wú)人斷定對(duì)錯(cuò)！我自認(rèn)為不算笨，畢竟本人獲過(guò)軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)，相信當(dāng)年研究之課題決不比線段劃分簡(jiǎn)單，但刻苦鉆研筆和線段至今，本人畫(huà)的線段依然不乏“糾正”者。再說(shuō)，誰(shuí)人敢說(shuō)他畫(huà)的線段就是標(biāo)準(zhǔn)的、權(quán)威的？既然如此，初學(xué)者為什么要在這“不知對(duì)錯(cuò)”的問(wèn)題上花費(fèi)精力？其實(shí)學(xué)纏論，就是要掌握纏論的精髓，纏論的理念。纏論既然不廢一法，那么就從用均線系統(tǒng)、MACD、布林帶等傳統(tǒng)技術(shù)指標(biāo)輔助分類(lèi)、判斷入手的確是好方法，不可鉆牛角尖，畢竟糾結(jié)于那些，沒(méi)有纏，誰(shuí)也沒(méi)有真正的答案。只要學(xué)其精髓就好了。，有什么不好？畢竟這些指標(biāo)絕大多數(shù)人是熟悉的（如果這些指標(biāo)都不熟悉，那就更不要談纏論了），容易掌握的。均線纏繞就是纏繞了，MACD紅綠柱長(zhǎng)了短了、黃白線高了低了，股價(jià)在布林帶的什么位置，這些都毫無(wú)爭(zhēng)議。至于面積，做個(gè)公式也是極其簡(jiǎn)單之事，縱然不會(huì)，也可下載一個(gè)了事。其實(shí)看多了，不計(jì)算也能估計(jì)個(gè)八九不離十。這么簡(jiǎn)單且毫無(wú)爭(zhēng)議的方法不去研究，偏在無(wú)結(jié)果的問(wèn)題上糾纏，不是避簡(jiǎn)就繁那是什么？ 纏的巨大貢獻(xiàn)是級(jí)別的發(fā)現(xiàn)，從而使走勢(shì)的研究由單一級(jí)別向多級(jí)別、立體地分類(lèi)判斷走勢(shì)轉(zhuǎn)變，有效回避了單一級(jí)別傳統(tǒng)指標(biāo)由于“騙線”造成的判斷失誤。纏論的精髓是小級(jí)別的走勢(shì)“堆出”大級(jí)別級(jí)別是生長(zhǎng)出來(lái)的；小級(jí)別的走勢(shì)又要服從于大級(jí)別，即任何級(jí)別的走勢(shì)終要完成走勢(shì)終完美。纏論操作理念：永遠(yuǎn)在下跌中尋找買(mǎi)點(diǎn)，并在買(mǎi)點(diǎn)買(mǎi)入；在上升中判斷賣(mài)點(diǎn)，并及時(shí)賣(mài)出。秋葉的思考總結(jié)很好的，說(shuō)明下了很多功夫，我也要學(xué)習(xí)，既然想過(guò)自己想要的生活，沒(méi)有付出，從何而談？ 纏論難嗎？如果你連筆和線段都劃分不清楚，你能說(shuō)纏論不難嗎？如果你用這些最長(zhǎng)見(jiàn)的技術(shù)指標(biāo)，結(jié)合級(jí)別來(lái)綜合分析，再加上運(yùn)用纏論的基本原理，就可以應(yīng)付絕大多數(shù)情況，你還會(huì)說(shuō)纏論難嗎？級(jí)別三維立體思維纏師的巨大貢獻(xiàn)級(jí)別三維立體思維纏師的巨大貢獻(xiàn)作者：秋葉正紅 低級(jí)別的走勢(shì)，催生著級(jí)別這個(gè)大樹(shù)不斷地成長(zhǎng)，直至它的生命終結(jié)！按照走勢(shì)終完美，站在不同的級(jí)別上，感受又是如此地不同！不同級(jí)別的輪動(dòng)組合操作，如同摘取這顆大樹(shù)結(jié)出的累累碩果，多么絕妙！畫(huà)完這圖，我自己都被感動(dòng)了！什么分型、筆、線段、走勢(shì)類(lèi)型、走勢(shì)中樞都是構(gòu)造這顆大樹(shù)的細(xì)胞（自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)）；走勢(shì)終完美，就是這些細(xì)胞組合的必然；買(mǎi)賣(mài)點(diǎn)就如同高低錯(cuò)落的果實(shí)，能摘到哪個(gè)層次的，由你的身高（資金量）決定；能摘多少由你的技術(shù)決定。再看K線圖時(shí)，時(shí)刻腦子中呈現(xiàn)這立體圖吧。它不會(huì)讓你在股市中迷失！級(jí)別，立體圖的級(jí)別。級(jí)別，本質(zhì)與時(shí)間無(wú)關(guān)原文地址：級(jí)別，本質(zhì)與時(shí)間無(wú)關(guān)（原創(chuàng)）作者：秋葉正紅 一、基本概念 自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)的時(shí)序性：交易被時(shí)間界定了順序，因此自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)也就具備了時(shí)序性。這種時(shí)序性決定了這種結(jié)構(gòu)的分解與組合不符合交換率。 自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)的連續(xù)性：交易按時(shí)序在圖形上連續(xù)排列，因此自同構(gòu)性結(jié)在圖形上也是連續(xù)排列的。這種連續(xù)性與相鄰兩筆交易的間隔時(shí)間無(wú)關(guān)。這種連續(xù)性決定了這種結(jié)構(gòu)具有自組性。 自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)的自組性：自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)依據(jù)時(shí)序性、連續(xù)性，就可以自組出級(jí)別來(lái)。自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)的自組性符合原始遞歸定義，可用遞歸函數(shù)計(jì)算出級(jí)別。這種自組性決定了這種結(jié)構(gòu)的分解和組合符合結(jié)合律，并存在包含關(guān)系。 級(jí)別：本質(zhì)與時(shí)間無(wú)關(guān)（原創(chuàng)）只是按一定的規(guī)則，自生長(zhǎng)出來(lái)的一種分類(lèi)方法。 級(jí)別的獨(dú)立性：任意某級(jí)別，都是一套獨(dú)立系統(tǒng)，不同級(jí)別之間不得組合。 級(jí)別的關(guān)聯(lián)性：任意某級(jí)別，都是由本級(jí)別的次級(jí)別組合而來(lái)，并為高一級(jí)別提供組合部件。二、概念要點(diǎn) 級(jí)別是自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)自組出來(lái)的，或者說(shuō)是生長(zhǎng)出來(lái)的。最原始的各種自同構(gòu)型性結(jié)構(gòu)自組在一起，總會(huì)達(dá)到站在高一層次上看，剛好構(gòu)成該層次的一個(gè)自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)。這個(gè)新層次，就是自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)自組出的新級(jí)別。如此延續(xù)、擴(kuò)張，級(jí)別就如同有生命般不斷被自組出來(lái)，并不斷向更高級(jí)別自組。 級(jí)別在本理論中是極端關(guān)鍵的。為什么？因?yàn)楸纠碚摰倪f歸函數(shù)是有級(jí)別的，是級(jí)別依次升大的。所以，搞不明白級(jí)別，根本就學(xué)不明白本理論。 三、分析理解 級(jí)別的關(guān)鍵，就是本理論定義的規(guī)則。自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)就如同基因。按照這個(gè)基因，這個(gè)圖譜，走勢(shì)就如同有生命般自動(dòng)生長(zhǎng)出不同的級(jí)別來(lái)。不論構(gòu)成走勢(shì)的人如何改變，只要其貪嗔癡疑慢不改變，只要都是人，那么自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)就存在，級(jí)別的自組性就自然存在。 級(jí)別，本質(zhì)上與時(shí)間無(wú)關(guān)，也不是什么時(shí)間結(jié)構(gòu)。級(jí)別，本質(zhì)上不對(duì)任何時(shí)間結(jié)構(gòu)有任何絕對(duì)的承諾，因?yàn)檫@里沒(méi)有任何的絕對(duì)的理論推導(dǎo)可以保證這一點(diǎn)。結(jié)構(gòu)被終結(jié)了，就是因?yàn)楸唤K結(jié)了，只此而已，并不是因?yàn)橛惺裁磿r(shí)間的因素，結(jié)構(gòu)才被終結(jié)的。這如同交易，時(shí)間只是給交易界定了順序，并不決定交易。時(shí)間只是對(duì)級(jí)別分類(lèi)的一種劃分手段，比較符合看軟件K線圖的習(xí)慣。 級(jí)別的劃分：(從實(shí)用角度來(lái)，不是最嚴(yán)格意義上的劃分。最嚴(yán)格的劃分，應(yīng)該按遞歸函數(shù)計(jì)算) 原始級(jí)別系統(tǒng)：每筆交易系統(tǒng)：為構(gòu)建一級(jí)的分型、筆直至線段提供部件； 一級(jí)走勢(shì)類(lèi)型：由一級(jí)線段組合而來(lái)； 二級(jí)走勢(shì)類(lèi)型：由一級(jí)走勢(shì)類(lèi)型組合而來(lái)； 三級(jí)走勢(shì)類(lèi)型：由二級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型組合而來(lái)； N級(jí)走勢(shì)類(lèi)型：由N-1級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型組合而來(lái)。N無(wú)窮大。 級(jí)別的察看與選擇：如分型、走勢(shì)類(lèi)型等是客觀存在的，無(wú)論能否被觀察到。但不察看，無(wú)法分析、判斷。好在不同級(jí)別的自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)（分型、走勢(shì)類(lèi)型等）都能比較客觀地反映在現(xiàn)有軟件的、以不同時(shí)段劃分的K線走勢(shì)圖上。所以不同時(shí)段的圖，其實(shí)就是對(duì)真實(shí)走勢(shì)不同精度的一種模本。例如，一個(gè)年線圖當(dāng)然沒(méi)有1個(gè)分筆圖的精確度高，很多重要的細(xì)節(jié)都不可能在大級(jí)別的圖里看到。而所謂走勢(shì)的級(jí)別，從最嚴(yán)格的意義上說(shuō)，可以從每筆成交構(gòu)成的最低級(jí)別圖形不斷按照走勢(shì)中樞延伸、擴(kuò)展等的定義精確地確認(rèn)出來(lái)。這是最精確的，不涉及什么5分鐘、30分鐘、日線等。但這樣會(huì)相當(dāng)累，也沒(méi)這個(gè)必要。因?yàn)?，圖的精確并沒(méi)有太大的實(shí)質(zhì)意義，真實(shí)的走勢(shì)并不需要如此精確的觀察。一般選用1分鐘、5分鐘、30分鐘、日線、周線、月線、季線、年線的時(shí)段安排。這是一個(gè)簡(jiǎn)略的方式，最主要是現(xiàn)在可以查到的走勢(shì)圖都是這樣安排的。當(dāng)然，一些簡(jiǎn)單的變動(dòng)也是可以接受的。例如去掉30分鐘，換成15分鐘和60分鐘，形成1 分鐘、5分鐘、15分鐘、60分鐘、日線、周線、月線、季線、年線的時(shí)段安排，這也是可以的。為了方便分析，且把不同時(shí)段的K線走勢(shì)定義為時(shí)段數(shù)級(jí)別的走勢(shì)。例如5分鐘級(jí)別的走勢(shì)。切記：該定義只是為了方便研究取的名稱(chēng)，實(shí)際并不存在5分鐘級(jí)別。 特別說(shuō)明：由于這種不嚴(yán)格的級(jí)別選擇和定義，使得某級(jí)別的自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)的自組與上一個(gè)級(jí)別本應(yīng)該對(duì)應(yīng)的自同構(gòu)性結(jié)構(gòu)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)誤差。例如，有時(shí)5分鐘級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型和30分鐘級(jí)別的線段就不能很好的對(duì)應(yīng)，其原因就是30分鐘級(jí)別不是由5分鐘級(jí)別按遞歸函數(shù)計(jì)算出來(lái)。這也造成了某些人懷疑本理論的依據(jù)。好在通過(guò)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，可以解決這個(gè)問(wèn)題。這在以后的課程會(huì)涉及到。事實(shí)上，這種級(jí)別的劃分，對(duì)實(shí)際操作沒(méi)有實(shí)質(zhì)上的影響。 雖然沒(méi)有必要精確地從最低級(jí)別的圖表逐步分析，但如果你看的圖表的縮放功能比較好。當(dāng)你把分筆圖或1分鐘圖不斷縮小，這樣，看到的走勢(shì)越來(lái)越多。而這種從細(xì)部到全體的逐步呈現(xiàn)，會(huì)對(duì)走勢(shì)級(jí)別的不斷擴(kuò)張有一個(gè)很直觀的感覺(jué)。這種感覺(jué)，對(duì)你以后形成一種市場(chǎng)感覺(jué)是很有幫助的。在某個(gè)階段，你可能會(huì)形成這樣一種感覺(jué)，你如同站在重重疊疊的連綿走勢(shì)中，而當(dāng)下的趨向，仿佛照亮著層層疊疊的走勢(shì)。那時(shí)候，你往往可以忘記走勢(shì)中樞之類(lèi)的概念。所有的走勢(shì)中樞，按照各自的級(jí)別，仿佛都變成大小不同的迷宮關(guān)口。真正的路只有一條，而你的心直觀當(dāng)下地感應(yīng)著。說(shuō)實(shí)在，當(dāng)有了這種市場(chǎng)清晰的直覺(jué)，才算到門(mén)口了。那時(shí)候，就如同看一首詩(shī)，如果還從語(yǔ)法等去分析，就如同還用走勢(shì)中樞等去分析一樣。而真正的有感覺(jué)的讀者，是不會(huì)計(jì)較于各種字句上的，整體的直觀當(dāng)下就呈現(xiàn)了。一首詩(shī)就如同一自足的世界，你當(dāng)下就全部擁有了。市場(chǎng)上的直觀，其實(shí)也是一樣的。只要那最細(xì)微的苗頭一出來(lái)，就當(dāng)下地領(lǐng)悟了，這才算是對(duì)市場(chǎng)走勢(shì)這偉大詩(shī)篇一個(gè)有點(diǎn)合格的閱讀。 對(duì)級(jí)別的形象理解：什么級(jí)別的圖和什么級(jí)別的走勢(shì)中樞沒(méi)有任何必然關(guān)系。走勢(shì)類(lèi)型以及走勢(shì)中樞就如同顯微鏡下的觀察物，是客觀存在的，其存在性由最原始的遞歸定義保證；而級(jí)別的圖，就如同顯微鏡，不同倍數(shù)看這客觀的圖就看到不同的精細(xì)程度，如此而已。所以，不能把顯微鏡和顯微鏡觀察的東西混在一起了。機(jī)械化操作圖原文地址：機(jī)械化操作圖作者：秋葉正 關(guān)于線段與走勢(shì)段之一為什么定義線段？這得從走勢(shì)中樞定義和走勢(shì)類(lèi)型定義出發(fā)來(lái)討論。誰(shuí)都知道，走勢(shì)中樞和走勢(shì)類(lèi)型是運(yùn)用遞歸函數(shù)原理計(jì)算出級(jí)別的，那么就必須有個(gè)初始條件的確如此，要學(xué)秋葉學(xué)長(zhǎng)追根探源的精神。我覺(jué)得這種解釋很符合邏輯。走勢(shì)中樞和走勢(shì)類(lèi)型誰(shuí)為初始條件？簡(jiǎn)單地講，就是先有中樞還是先有走勢(shì)類(lèi)型？纏曾經(jīng)試圖用走勢(shì)中樞作為初始條件，因?yàn)樗v過(guò)：最小級(jí)別的三根K線重合部分就是原始中樞，由此劃分出走勢(shì)類(lèi)型，然后三個(gè)走勢(shì)類(lèi)型的重合部分再形成高一級(jí)的走勢(shì)中樞在這里纏將最低級(jí)別定義為1分鐘，那么三根1分鐘K線的重合部分就是1分鐘走勢(shì)中樞，這在纏的早期解盤(pán)中也可以看到。但也許纏發(fā)現(xiàn)這樣定義出來(lái)的中樞極不穩(wěn)定，走勢(shì)類(lèi)型劃分過(guò)于細(xì)致和不方便把握，于是纏把目光移到了走勢(shì)類(lèi)型為初始條件。但難題又出現(xiàn)了，沒(méi)有走勢(shì)中樞，怎么定義走勢(shì)類(lèi)型？好在我們受條件限制，不可能以單筆交易組成圖形作為原始級(jí)別（盡管理論上講這才是原始級(jí)別），即使證券軟件上的分筆圖也是經(jīng)過(guò)數(shù)秒中合并后的交易數(shù)據(jù)，就是不管使用什么證券軟件，只好用1分鐘作為最低級(jí)別圖。于是這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。既然不能夠仔細(xì)觀察單筆交易，那么就利用1分鐘圖近似地先找出原始級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型，有了這個(gè)原始級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型，1分鐘的走勢(shì)中樞、走勢(shì)類(lèi)型就迎刃而解了，級(jí)別遞增就啟動(dòng)了。 那么怎么用1分鐘K線圖描述原始級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型？就是后來(lái)纏在解盤(pán)時(shí)用數(shù)字表明的段，再后來(lái)纏試圖用筆、線段來(lái)規(guī)范這種描述，于是定義了筆和線段。但我經(jīng)過(guò)近一年的研究，發(fā)現(xiàn)定義的線段并不能很好地解釋原始級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型，這就是千人千纏的問(wèn)題所在。為什么？原因有兩個(gè)： 第一，1分鐘不是原始級(jí)別的上一個(gè)級(jí)別，深思。也就是說(shuō)， 1F不是遞歸函數(shù)x1那個(gè)級(jí)別！至于是哪個(gè)級(jí)別，由于沒(méi)有原始數(shù)據(jù)，沒(méi)有辦法計(jì)算。甚至可以講，1分鐘哪個(gè)級(jí)別都不是，也許只是n和n1級(jí)的中間狀態(tài)。既然1分鐘不是遞歸函數(shù)計(jì)算出來(lái)的級(jí)別，那么它只能近似地反映n或n1級(jí)的真實(shí)狀態(tài)，甚至反映的有些是n級(jí)的狀態(tài)，有些是n1級(jí)的狀態(tài)。這些只要懂得遞歸函數(shù)的都能理解。 第二，用嚴(yán)格定義的劃分去描述近似的狀態(tài)的確如此，這在邏輯上本身就是站不住的。這也解釋了為什么纏先是嚴(yán)格定義了筆的條件，后來(lái)又放松了條件，就是企圖修正由于邏輯上的不成立帶來(lái)的偏差。不信你看看，筆和線段的劃分，越是到了大級(jí)別，誤差越大注意！這也是我后來(lái)不在30F及以上圖形畫(huà)線段的原因。 那么纏論就沒(méi)有辦法在圖形上反映了嗎？回答肯定不是。解決的辦法只有一個(gè)：用走勢(shì)類(lèi)型的定義，在1分鐘K線圖上，用“線段”去近似地描述1分鐘級(jí)別的次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型，這個(gè)線段我稱(chēng)之為“走勢(shì)段”。有了走勢(shì)段，1分鐘的中樞就好確定了；有了1分鐘的走勢(shì)中樞，1分鐘的走勢(shì)類(lèi)型也就有了 那么這個(gè)走勢(shì)段如何劃分？我們知道，1F次級(jí)別的一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型，必然至少包含一個(gè)1F次級(jí)別的走勢(shì)中樞，而這個(gè)走勢(shì)中樞同樣至少有三段1F次級(jí)別的走勢(shì)段，這些走勢(shì)段反映在1F圖上就類(lèi)似“筆”。好了，有了這些“筆”，我們就能找到1F次級(jí)別的走勢(shì)中樞、進(jìn)而找到1F次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型1F的“走勢(shì)段”！ 有人會(huì)講：你饒了半天不是還繞回了纏的筆和線段了嗎？不是。這里沒(méi)有用走勢(shì)類(lèi)型定義以外的條件來(lái)嚴(yán)格定義走勢(shì)段，換句話講，走勢(shì)段只能根據(jù)走勢(shì)類(lèi)型的定義，用近似“筆”的K線組，去劃分1F次級(jí)別的走勢(shì)中樞和走勢(shì)類(lèi)型，然后在1F圖上用線段表示。思考一下。你看看，這里的走勢(shì)段，沒(méi)有了特征序列元素、有沒(méi)有缺口、第幾種情況等等繁瑣的考慮。只要1F次級(jí)別完成了一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型，1F就有了一個(gè)走勢(shì)段，多么簡(jiǎn)單的事情！ 那么實(shí)際畫(huà)圖時(shí)怎么掌握？很簡(jiǎn)單，你看看1F完成一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型時(shí)，5F圖上的K線和MACD都在干了些什么？看明白了就照葫蘆畫(huà)瓢地去畫(huà)1F的走勢(shì)段。怎么看？所以我在后來(lái)的解盤(pán)圖上的說(shuō)明都改了，不叫線段，叫走勢(shì)段，就是為了區(qū)別纏定義的線段。 這里可以告訴大家我在劃分1F走勢(shì)段時(shí)的一些考慮，簡(jiǎn)單地講就是作用和力度： 1、1F次級(jí)別的一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型，一般都能造成1F的MACD黃白線穿越一次0軸，這符合纏在講解MACD輔助判斷作用時(shí)講的方法。 2、并不是1F的MACD黃白線每穿越一次0軸都一定對(duì)應(yīng)一個(gè)走勢(shì)段，這時(shí)還要看內(nèi)部結(jié)構(gòu)，就是1F次級(jí)別是否至少包含一個(gè)走勢(shì)中樞，如果1F次級(jí)別連一個(gè)走勢(shì)中樞都沒(méi)有，那就不可能有1F次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型，也就不可能有1F的走勢(shì)段。仔細(xì)思考，記住。 發(fā)一張纏解盤(pán)的1F圖，再發(fā)一張我的1F圖，大家對(duì)照一下。-嗯，很有道理，仔細(xì)體會(huì)中。感覺(jué)秋葉學(xué)長(zhǎng)的解釋與劃分比較符合纏師原來(lái)解盤(pán)的精神。關(guān)于線段與走勢(shì)段之二按照走勢(shì)中樞的定義，要有至少三個(gè)次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型重疊部分，這在 5F以上級(jí)別確定走勢(shì)中樞沒(méi)有問(wèn)題，但在1F問(wèn)題就來(lái)了。由于1F為最低級(jí)別，1F以下再?zèng)]有K線圖了，那么1F走勢(shì)中樞如何確認(rèn)？為了解決這個(gè)問(wèn)題，只有深入研究1F的K線圖，見(jiàn)圖。1F的K線基本是由一連串上升K線或下降K線組成，除了漲停板或跌停板，幾乎見(jiàn)不到一字排列的狀態(tài)，這就為進(jìn)一步研究提供了基礎(chǔ)。以至少包含三個(gè)以上1F的一組K線為例，只要這組K線中至少有一次K線重合，那么重合部分就可看成是1F次級(jí)別的再次級(jí)別的走勢(shì)中樞，有了這個(gè)走勢(shì)中樞至少可以構(gòu)成該級(jí)別的盤(pán)整；如果這組1F的K線包含兩個(gè)1F次級(jí)別的再次級(jí)別的走勢(shì)中樞，那么就形成了該級(jí)別的趨勢(shì)。同時(shí)，這些1F次級(jí)別的再次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型能夠引起1F的MACD紅柱或綠柱顯著變化，這些走勢(shì)類(lèi)型就值得考察。否則就不予考慮。顯著變化？1F次級(jí)別的再次級(jí)別有三個(gè)以上這樣的走勢(shì)類(lèi)型，也就是1F有三個(gè)以上這樣的“向上向下向上（也可以是從向下開(kāi)始的）”K線組，其重合部分就構(gòu)成了1F次級(jí)別的走勢(shì)中樞。有了走勢(shì)中樞，1F次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型也就可以按定義劃分出來(lái)了。在1F的K線圖上用線段表示1F次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型，把這些線段定義為“走勢(shì)段”，那么這些走勢(shì)段就可以組出1F的走勢(shì)中樞，進(jìn)而劃分出1F的走勢(shì)類(lèi)型；這些1F走勢(shì)類(lèi)型又可以定義出5F的走勢(shì)中樞，5F有了走勢(shì)中樞又可以劃分出5F的走勢(shì)類(lèi)型這里要注意一點(diǎn)：1F次級(jí)別的一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型，以能使1F的MACD黃白線穿越一次0軸為準(zhǔn)，但反過(guò)來(lái)不成立。也就是說(shuō)，只有導(dǎo)致1F的MACD黃白線穿越0軸的1F次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型才能認(rèn)為是完成了的，否者就是沒(méi)有完成的。但反過(guò)來(lái)，不是1F的MACD黃白線每次穿越0軸都能對(duì)應(yīng)一個(gè)1F次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型。有時(shí)1F的MACD黃白線穿越幾次0軸，1F次級(jí)別才完成一個(gè)走勢(shì)類(lèi)型。圖解走勢(shì)中樞及相關(guān)定理原文地址：【原創(chuàng)】圖解走勢(shì)中樞及相關(guān)定理作者：秋葉正紅 這些圖片都是我正在編著的纏論通俗講解一書(shū)中的插圖，由于出版社不同意，所以不能將全部?jī)?nèi)容上傳。但考慮很多網(wǎng)友的實(shí)際要求，只好變通將涉及走勢(shì)中樞及其有關(guān)定理的圖傳上來(lái)，供參考。走勢(shì)中樞在未來(lái)走勢(shì)中的作用原文地址：走勢(shì)中樞在未來(lái)走勢(shì)中的作用作者：秋葉正紅 走勢(shì)中樞如圖1和2，走勢(shì)中樞區(qū)間ZD,ZG有次級(jí)別的5段走勢(shì)相互重疊。說(shuō)明了什么？說(shuō)明在這個(gè)區(qū)間堆積了大量的籌碼：走勢(shì)中樞震蕩的時(shí)間越長(zhǎng)，堆積的籌碼越多；走勢(shì)中樞的級(jí)別越高，堆積的籌碼越多；換手率（成交量）越高，堆積的籌碼越多。 走勢(shì)中樞在未來(lái)走勢(shì)中的作用就比較明確了。由于堆積了大量籌碼，一但同級(jí)別走勢(shì)離開(kāi)了該區(qū)域，那么這個(gè)區(qū)域一定對(duì)未來(lái)的走勢(shì)構(gòu)成重要的支撐或壓力位對(duì)中樞的理解很到位?？聪聢D，Z1、Z2、Z3、Z4構(gòu)成了走勢(shì)中樞擴(kuò)張，形成了5分鐘走勢(shì)中樞。21-28這段走勢(shì)離開(kāi)了該5分鐘走勢(shì)中樞。28-31一分鐘走勢(shì)段反彈，走到該5分鐘走勢(shì)中樞附近，遇壓力回落，并最終創(chuàng)出新低點(diǎn)38。38-51的反彈走勢(shì)，也沒(méi)有觸及該5分鐘走勢(shì)中樞的下沿，顯示了走勢(shì)中樞對(duì)未來(lái)走勢(shì)的壓力作用。 52-55段走勢(shì)，向上突破了該5分鐘走勢(shì)中樞，其后55-64反復(fù)圍繞Z11震蕩，但始終沒(méi)有觸及該5分鐘走勢(shì)中樞的上沿，顯示了該5分鐘走勢(shì)中樞對(duì)未來(lái)走勢(shì)的支撐作用。中樞遞歸與走勢(shì)遞歸及中樞遞歸向走勢(shì)遞歸的演化今天大盤(pán)走勢(shì)再次證明一點(diǎn)：股市無(wú)需預(yù)測(cè)，只要完全分類(lèi)，出現(xiàn)買(mǎi)點(diǎn)買(mǎi)、賣(mài)點(diǎn)賣(mài)就是了，今天沒(méi)有高開(kāi)高走，同樣也沒(méi)有暴跌，但走勢(shì)還在按5.28給出走勢(shì)分類(lèi)3在演化。至于高點(diǎn)走不走，還是要結(jié)合個(gè)股情況，畢竟只是1F級(jí)別的3賣(mài)，能否具有可操作性，個(gè)股差異就大了。今天聊天室很多人認(rèn)為會(huì)跌破2521，但在2554點(diǎn)起跌后，我就判斷不會(huì)深跌，13:30急跌時(shí)再次提醒不用慌，沒(méi)有多大力度，不會(huì)深跌。果然只跌了十幾點(diǎn)反彈。但對(duì)于很多人的個(gè)股，卻建議減倉(cāng)。這就是纏論，個(gè)中緣由，很多是難以言明的。 大盤(pán)走到這里，對(duì)后市的走勢(shì)分類(lèi)就涉及用什么遞歸級(jí)別的問(wèn)題了。今天給出4種分類(lèi)，其實(shí)每種分類(lèi)還有細(xì)微差異，只在第四種分類(lèi)里再細(xì)分一下，這沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)楫吘故?F走勢(shì)的變化，如同畫(huà)錯(cuò)了線段，對(duì)5F走勢(shì)的發(fā)展及級(jí)別的遞歸，沒(méi)有本質(zhì)的影響，這點(diǎn)需要好好體會(huì)。這也是我一再反對(duì)初學(xué)者去摳筆和線段的原因！仔細(xì)體會(huì)，最好把纏的解盤(pán)復(fù)盤(pán)、畫(huà)圖，這是我一直沒(méi)有做的。 還是說(shuō)遞歸：一種是純中樞擴(kuò)展方式的遞歸級(jí)別；另一種就是用同級(jí)別走勢(shì)分解后，以完成的三個(gè)走勢(shì)類(lèi)型的重疊區(qū)間來(lái)確定上一個(gè)級(jí)別的走勢(shì)中樞，進(jìn)而遞歸了級(jí)別，這點(diǎn)纏都有詳細(xì)闡述。其實(shí)這兩種遞歸方式?jīng)]有本質(zhì)的區(qū)別和級(jí)別的差異，但這恰恰是纏沒(méi)有說(shuō)明的地方。仔細(xì)體會(huì)。以前我我講過(guò)，要按照纏解盤(pán)去劃圖，只有畫(huà)圖才能夠深刻理解纏論。其實(shí)你只要跟著畫(huà)了圖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，纏解盤(pán)斷開(kāi)兩個(gè)主要時(shí)期：一個(gè)是2007.7.2-7.31，放過(guò)了3563這個(gè)重要的低點(diǎn)；另一個(gè)是2007.10.11-10.30，放過(guò)了6124點(diǎn)這個(gè)歷史大頂。為什么？這里面究竟隱藏了什么？其實(shí)這里面隱藏的，就有中樞遞歸如何向走勢(shì)遞歸演化的過(guò)程！留意。很多自認(rèn)為是“纏門(mén)高手”的人，還在煞有其事叫別人在大級(jí)別上去找線段，好看清所謂的歷史走勢(shì)，真是無(wú)以言對(duì)！ 言歸正傳，其實(shí)5.28給出的三種走勢(shì)分類(lèi)，其中第三種就是依據(jù)走勢(shì)遞歸給出的，是前兩種中樞遞歸的演變結(jié)果。站在30F上看，就是按照走勢(shì)多義性在劃分不同的走勢(shì)段和由此構(gòu)成的中樞？。今天給出走勢(shì)分類(lèi)，同樣是兩種遞歸方式的分類(lèi)：前面兩種是中樞遞歸分類(lèi)，后兩種是走勢(shì)遞歸分類(lèi)。各位仔細(xì)比較一下，就知道其中的道理了。 那么就講講后市分類(lèi)： 分類(lèi)一：按這種分類(lèi)，5F中樞擴(kuò)展已經(jīng)完成，當(dāng)下是5F盤(pán)下走勢(shì)的a+A，A沒(méi)有完成，需要后面走勢(shì)去完成。完成A之后，如果演變成分類(lèi)一的情況，必然有5F3賣(mài)出現(xiàn)，那就是30F的c段，背馳才能終結(jié)30F的下跌趨勢(shì)。 這個(gè)分類(lèi)也有個(gè)變數(shù)就是下周開(kāi)始向上反彈，走出5F向上走勢(shì)，并使2675開(kāi)始的5F盤(pán)下在2529被終結(jié)。但這種反彈，就將走勢(shì)演變成分類(lèi)四了。 分類(lèi)二：其實(shí)是分類(lèi)一的另一種變化，變成了9段擴(kuò)展，在30F來(lái)看就是把中樞給后移了，區(qū)別是下周一必須先反彈形成6，以完成5F中樞擴(kuò)展，這也是今天不能暴跌的理由。其后如果下跌至11，就不是5F背馳而是盤(pán)背了。但同樣是在走30F的c段。 其實(shí)只要出現(xiàn)6，同樣可以演變成分類(lèi)四。 分類(lèi)三：這個(gè)分類(lèi)是嚴(yán)格按走勢(shì)類(lèi)型劃分的，5F至2529這個(gè)1買(mǎi)，下跌趨勢(shì)終結(jié)，其后是一個(gè)向上的盤(pán)整走勢(shì)，至昨天的2596，確認(rèn)這個(gè)盤(pán)上在2675被終結(jié)。當(dāng)下是5F向下走勢(shì)，至于是盤(pán)下還是演變成趨勢(shì)，那就要看4-5是否盤(pán)背，或6-7是否盤(pán)背，盤(pán)背就演變成分類(lèi)四，否則就一定會(huì)出現(xiàn)5F3賣(mài)，那就基本和走勢(shì)分類(lèi)一相同了，只是盤(pán)背或背馳后才能去完成30F的第二個(gè)趨勢(shì)中樞。 走勢(shì)分類(lèi)四：同樣是走勢(shì)類(lèi)型的遞歸分類(lèi)，可以先反彈至6后至7盤(pán)背，然后再反彈，也可以直接由5點(diǎn)開(kāi)始反彈，甚至將5向下移至（5）后再反彈，去完成30F第二個(gè)趨勢(shì)中樞。 以上的走勢(shì)分類(lèi)，當(dāng)全部完成后，再回頭去看，其實(shí)哪種擴(kuò)展都一樣，最終都會(huì)演變成走勢(shì)遞歸級(jí)別。區(qū)別只是在當(dāng)下，不同的遞歸方式，具有不同的指導(dǎo)意義，哪種能夠更好地指導(dǎo)當(dāng)下的操作，才是最重要的。說(shuō)到這里，你把纏解盤(pán)斷開(kāi)的補(bǔ)上，再一級(jí)一級(jí)往上畫(huà)，看看是不是這么回事。我一定要做這個(gè)工作。-保存下來(lái)，關(guān)于走勢(shì)多義性和走勢(shì)及同級(jí)別分解，細(xì)細(xì)體會(huì)。中樞之中樞擴(kuò)展原文地址：【原創(chuàng)】走勢(shì)中樞的劃定及當(dāng)下的判斷作者：秋葉正紅 圖一是一網(wǎng)友發(fā)過(guò)來(lái)的圖，假設(shè)圖中的紅色線都是本級(jí)別線段（以下各圖都是如此），也就是次級(jí)別的走勢(shì)類(lèi)型。圖一中可以看出，中樞b是不對(duì)的。因?yàn)?-5是構(gòu)成中樞a的次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型。正確的劃分見(jiàn)圖二，條件是點(diǎn)7高于點(diǎn)2，否則6-7仍然是中樞a的震蕩（或稱(chēng)中樞a的延續(xù)）。 這里強(qiáng)調(diào)幾個(gè)注意事項(xiàng)： 一、在一個(gè)走勢(shì)中樞形成后，以一個(gè)次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型離開(kāi)了該走勢(shì)中樞（圖二的5-6），其后不返回該走勢(shì)中樞（圖二6-7），當(dāng)下判斷兩點(diǎn)： 1、是否形成第三類(lèi)買(mǎi)點(diǎn)？如圖二的點(diǎn)7； 2、可能形成新的走勢(shì)中樞。 二、其后的次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型是否出現(xiàn)背離（圖二的7-8）？若背離能否構(gòu)成一賣(mài)？如果按纏論，只有形成新的走勢(shì)中樞b，其后的走勢(shì)類(lèi)型出現(xiàn)背馳，才構(gòu)成一賣(mài)，即圖二中的點(diǎn)10或12。但我認(rèn)為，點(diǎn)7高于點(diǎn)2，那么5-6、6-7、7-8已構(gòu)成類(lèi)中樞，那么線段7-8和5-6就可以比較，如果出現(xiàn)背離，就應(yīng)該理解為一賣(mài)（至少可以叫類(lèi)一賣(mài)）盤(pán)整背馳的一種形式，這樣對(duì)于操作更有指導(dǎo)意義，而不必拘泥于纏論。 三、雖然走勢(shì)中樞a和b的波動(dòng)區(qū)間有重合，如圖二的點(diǎn)7低于點(diǎn)4（高于點(diǎn)2），但并沒(méi)有擴(kuò)張出現(xiàn)高一級(jí)別的走勢(shì)中樞。因?yàn)楸炯?jí)別的走勢(shì)類(lèi)型沒(méi)有完成，既沒(méi)有確定形成高一級(jí)別的線段。只是說(shuō)明沒(méi)有完成而已，根據(jù)走勢(shì)必完美，這個(gè)高級(jí)別的中樞一定會(huì)完成 四、假設(shè)點(diǎn)7高于點(diǎn)2且點(diǎn)9低于點(diǎn)2，此時(shí)分兩種情況： 1、點(diǎn)6低于點(diǎn)8，不能認(rèn)為形成了新的走勢(shì)中樞b，也不構(gòu)成走勢(shì)中樞擴(kuò)張，如圖三；其后能否形成新的走勢(shì)中樞，要看點(diǎn)11以后的走勢(shì)。見(jiàn)后面網(wǎng)友的話，其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)地方要緊扣定義，要我劃分，可以1-6一段A,6-8為B，9-12為C. 2、點(diǎn)6高于點(diǎn)8，構(gòu)成走勢(shì)中樞擴(kuò)張，形成上一級(jí)別的走勢(shì)中樞A，如圖四，圖中藍(lán)色線為高一級(jí)別的線段和走勢(shì)中樞，并假設(shè)高一級(jí)別線段0-1成立；綜合三、四分析，我認(rèn)為，形成新的走勢(shì)中樞的三個(gè)次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型即使波及前一個(gè)走勢(shì)中樞之內(nèi)，或者僅是波動(dòng)范圍重合，也不必然擴(kuò)張成高一級(jí)別的走勢(shì)中樞。這個(gè)是錯(cuò)的，是一定會(huì)形成的，否則纏論的嚴(yán)密性在此就被推翻了。 五、圖五，假設(shè)點(diǎn)1前面高一個(gè)級(jí)別的線段0-1存在，在5-9的低點(diǎn)9高于前面1-5的高點(diǎn)4的情況下，有兩種理解： 1、認(rèn)為6-9構(gòu)成高一級(jí)別線段，那么雖然走勢(shì)中樞a和b的波動(dòng)區(qū)間沒(méi)有重疊部分，同樣出現(xiàn)了高級(jí)別的走勢(shì)中樞A。中樞a和b構(gòu)成趨勢(shì)了，如果a和b的中樞波動(dòng)區(qū)間一直沒(méi)有重疊的話。如果有重疊，就會(huì)形成高級(jí)別中樞。在此，如果12-13中間的那個(gè)波動(dòng)不能忽略，也就是12-13 不是一段，而是3段，那1-12形成高級(jí)別A,12-13為高級(jí)別B,就不屬于上一討論范疇；如果12-13是和11-12同級(jí)別的線段，且觸及a的波動(dòng)范圍，則a,b 不為趨勢(shì)，而會(huì)擴(kuò)展形成高級(jí)別中樞。這個(gè)地方的劃分似乎又回到線段如何判斷結(jié)束的問(wèn)題上了。另外，我感覺(jué)在這個(gè)地方似乎走勢(shì)中樞遞歸級(jí)別和中樞擴(kuò)展方式的遞歸級(jí)別似乎在這個(gè)地方又?jǐn)囋诹艘黄穑雲(yún)^(qū)分，似乎感覺(jué)不清楚。我自己在中樞擴(kuò)展時(shí)如何劃分高級(jí)別線段上感覺(jué)模糊不清，似乎這樣也可，那樣也可，而且對(duì)走勢(shì)段和線段的結(jié)束似乎要判別。秋葉大哥說(shuō)不影響整個(gè)判斷，是這樣嗎？記錄下來(lái)存疑，留作后面的繼續(xù)學(xué)習(xí)思考。 2、認(rèn)為6-9不構(gòu)成高一級(jí)別線段，即1-12構(gòu)成一段高級(jí)別線段，那么高一級(jí)別走勢(shì)中樞A不成立實(shí)際這個(gè)6-9是否成立要用到線段結(jié)束的判別，特征系列， 8和10誰(shuí)高誰(shuí)低的問(wèn)題。似乎也不對(duì)，線段是筆之外最低級(jí)別的，除此之外應(yīng)該是走勢(shì)類(lèi)型才對(duì)，走勢(shì)類(lèi)型需要用線段的定義來(lái)判別是否結(jié)束？疑惑中。我認(rèn)為第一種情況符合線段定義，應(yīng)該成立。由此可以得出，即使兩個(gè)走勢(shì)中樞的波動(dòng)區(qū)間沒(méi)有重疊區(qū)間也可以擴(kuò)張形成高一級(jí)別的走勢(shì)中樞。-仁2009-05-15 09:00:59舉報(bào) “圖一中可以看出，中樞b是不對(duì)的。.”這里不能這樣說(shuō)的，中樞從多義性講，只要三段連續(xù)完成的次級(jí)別走勢(shì)類(lèi)型重疊就可以構(gòu)成中樞。你的分析只是從判斷當(dāng)下做了一