政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作整改方案.doc

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作整改方案為貫徹落實(shí)中央、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)紀(jì)委全會(huì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)干部大會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)縣底聯(lián)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。依據(jù)2010年堯都區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)精神，制定縣底聯(lián)校政風(fēng)行風(fēng)整改工作方案如下:一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的路線、方針、政策和國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)為依據(jù)，以樹(shù)立“公正廉潔、勤政勤教、務(wù)實(shí)高效”為主題，著力解決人民群眾高度關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)為題，優(yōu)化教育改革與發(fā)展壞境，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)教育和諧發(fā)展和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育。二、目標(biāo)要求：根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)所提建議或意見(jiàn)，聯(lián)校深入分析存在的問(wèn)題，全面開(kāi)展思想作風(fēng)和工作作風(fēng)整改活動(dòng)，使全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)得到明顯改進(jìn)，教育教學(xué)水平得到進(jìn)一步提高，制度建設(shè)得到進(jìn)一步完善，監(jiān)督機(jī)制得到進(jìn)一步強(qiáng)化，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到進(jìn)一步落實(shí)。三、評(píng)議方法與步驟聯(lián)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)、條塊結(jié)合、突出重點(diǎn)、全面評(píng)議，自評(píng)為主、督導(dǎo)為輔的辦法進(jìn)行。聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校崗位負(fù)責(zé)人評(píng)議工作的組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。崗位負(fù)責(zé)人的評(píng)議由領(lǐng)導(dǎo)小組和基層學(xué)校共同商定后進(jìn)行。（一）宣傳發(fā)動(dòng)和安排部署階段（2010年6月15日6月30日）1、建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)組和辦公室，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，安排部署年度評(píng)議大會(huì)。2、聘請(qǐng)政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。聯(lián)校將選聘一名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，充分發(fā)揮他們?cè)谠u(píng)議工作中的督導(dǎo)作用。3、要利用多種形式認(rèn)真受理群眾咨詢和舉報(bào)投訴，并將辦理結(jié)果進(jìn)行反饋。4、各學(xué)校設(shè)立評(píng)議意見(jiàn)箱，公布舉報(bào)電話，有條件的要設(shè)立評(píng)文電子箱。（二）調(diào)查評(píng)議與整改反饋階段（2010年7月1日11月20日）1、開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題調(diào)查。辦公室要組織政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員以走訪服務(wù)對(duì)象、召開(kāi)評(píng)議代表座談會(huì)、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等形式，多方收集群眾的具體意見(jiàn)和建議。并寫(xiě)出問(wèn)題調(diào)查報(bào)告，為集中評(píng)議做好準(zhǔn)備。2、組織召開(kāi)集中評(píng)議大會(huì)。嚴(yán)格按照“宣讀注意事項(xiàng)、告知評(píng)議主題、介紹參會(huì)人員、進(jìn)行了對(duì)話交流”四個(gè)程序進(jìn)行。3、進(jìn)行明察暗訪。每季至少暗訪一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查糾存在的政風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題。并作為最終考核的扣分依據(jù)。4、整改反饋。5、問(wèn)卷測(cè)評(píng)。統(tǒng)一規(guī)定問(wèn)卷內(nèi)容，并在同一時(shí)間內(nèi)投放和回收。6、建章立制。（三）工作考核和總結(jié)階段（2010年11月21日至2011年3月31日）1、測(cè)評(píng)考核計(jì)分比例。一是以群眾問(wèn)卷測(cè)評(píng)為主，群眾問(wèn)卷測(cè)評(píng)得分和日常工作考核、年終工作考核得分按60%、20%、20%的比例計(jì)入總分；二是對(duì)科室、學(xué)校測(cè)評(píng)排序以局行評(píng)辦考核總分為基數(shù)，加年度重點(diǎn)工作完成情況得分，分別按80%、20%的比例計(jì)入考核總分；三是崗位分責(zé)任的測(cè)評(píng)考核以問(wèn)卷測(cè)評(píng)和明察暗訪得分為主。2、工作考核方法。解決群眾關(guān)注的突出問(wèn)題占50%，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境占30%，日常工作占20%。平時(shí)要建立日常工作考核檔案，做到考核有依據(jù)。3、實(shí)行測(cè)評(píng)考核結(jié)果報(bào)告制度。4、評(píng)議結(jié)果的運(yùn)用。當(dāng)年的評(píng)議結(jié)果要向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)和市教育局行評(píng)辦報(bào)告，評(píng)議結(jié)果要納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、目標(biāo)工作責(zé)任制、文明單位評(píng)選等考核內(nèi)容，并作為領(lǐng)導(dǎo)工作績(jī)效的重要依據(jù)。四、工作要求（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各評(píng)議單位要根據(jù)聯(lián)校和鎮(zhèn)政府行評(píng)辦要求，制定工作方案，成立工作領(lǐng)導(dǎo)組，并于7月10日前報(bào)聯(lián)校行評(píng)辦。（二）注重實(shí)效，認(rèn)真解決群眾反映的突出問(wèn)題。（三）加強(qiáng)調(diào)查研究，探索和建立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的長(zhǎng)效機(jī)制。聯(lián)校行評(píng)辦和學(xué)校要不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，在堅(jiān)決糾正損害群眾利益突出問(wèn)題的同時(shí)，要按照更加注重治本、更加注重預(yù)防、更加注意制度建設(shè)的要求，大膽探索，以改革的思路和創(chuàng)新的辦法開(kāi)展評(píng)議工作的規(guī)范化水平。要通過(guò)建立長(zhǎng)效機(jī)制，使民主評(píng)議的內(nèi)容更有針對(duì)性、過(guò)程更有實(shí)效性、方法更有科學(xué)性、結(jié)果更有公正性。（四）嚴(yán)明紀(jì)律，杜絕違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題的發(fā)生。嚴(yán)禁用不正當(dāng)手段拉票，嚴(yán)禁弄虛作假造評(píng)議資料，嚴(yán)禁刁難或報(bào)復(fù)投訴舉報(bào)單位和個(gè)人，嚴(yán)禁其他故意損害評(píng)議工作的行為。評(píng)議代表及其他參與民主測(cè)評(píng)的考核人員，嚴(yán)禁接受被評(píng)單位的禮品、禮金、有價(jià)證券及安排的娛樂(lè)活動(dòng)，嚴(yán)禁利用評(píng)議之便在被評(píng)單位謀取不正當(dāng)利益，嚴(yán)禁篡改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或評(píng)議之名。參與評(píng)議的代表和工作人員違反上述規(guī)定的，要按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人黨