一年級下冊語文試題 -第四單元測試卷（一） 人教部編版（含答案）

統(tǒng)編版一年級語文下冊第四單元試卷（一）班級 姓名 成績一、看拼音，寫詞語。 zhngwyzifn mgxingqinhuwnshngzijinwichgoxngqinwn二、比一比，再組詞。 看（ ） 外（ ） 思（ ） 單（ ） 低（ ） 著（ ） 處（ ） 恩（ ） 招（ ） 底（ ） 三、給加點字寫出正確的讀音。 端水（ ） 懷疑（ ） 舉手（ ）粽子（ ） 勇敢（ ） 窗外（ ） 據(jù)說（ ） 澆花 ( ) 灑落 ( )四、照例子，寫詞語。1.搖啊搖 啊 。 呀 。2.轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去 來 去 來 去 來 去3、美滋滋。 、 、 。五、找出近義詞和反義詞連一連 十分 抬頭 勇敢 難過舉頭 本來 高興 丑陋原來 非常 美麗 懦弱六、多音字寫拼音并組詞 （ ） （ ） （ ） 分 好 看 （ ） （ ） （ ）七、我會填空。 1、 問童子，言師采 。選自 ，作者是 朝 。2、端午粽是我國傳統(tǒng)節(jié)日 ，據(jù)說是為了紀念偉大詩人 ，這個節(jié)日的習俗有 、 。八、照樣子，寫句子例：天一黑就不敢往外瞧。（用加點詞語造句）1、 。雨停了,天上有一座美麗的橋。2、用比喻的修辭手法,把 比作 。 仿寫句子： 。九、閱讀。 （一）課內(nèi)閱讀 靜夜思,疑是地上霜。 舉頭望明月,。 1.把古詩補充完整。 2.用“”畫出詩中的一對反義詞。 3.這首詩表達了詩人的()。 A.非常喜歡看月亮B.思鄉(xiāng)之情（二）課外閱讀 美麗的彩虹雨過天晴，一道彩虹高高掛在天空。丁丁說，彩虹是一座神奇的橋，我想從這座橋上走過，去看看遙遠的銀河。冬冬說，彩虹是一條美麗的項鏈，天上的仙女戴上它，一定會更加好看。小弟弟問：如果從彩虹頂上滑下，會是哪里？能不能到太空人的家？小妹妹問：是誰讓彩虹這樣美麗？是誰為它畫了件七彩衣？誰有這樣巨大的筆？彩虹的顏色越來越淡，漸漸地，它回到了白云中間。1.開心連連線。神奇的 遙遠的美麗的 巨大的銀河筆 彩虹 橋2.選擇合適的詞語。掛在 戴上 滑下（ ）天空（ ）滑梯 （ ）項鏈3.看到這么美麗的彩虹，我最想說： 4.模仿寫一寫。彩虹像一條彩色的圍巾，媽媽圍上它，一定會更加年輕。彩虹像 ， ， 。 十、看圖寫話。 圖上到了哪個節(jié)日?小朋友們在做什么?請你寫一寫。參考答案一、中午 葉子 分米 故鄉(xiāng) 前后 晚上 再見 外出 高興 千萬 二、看（看見） 外（外出） 思（思念） 單（單位） 低（低頭） 著（著火） 處（到處） 恩（恩人） 招（招手） 底（底下） 三、端水（dun） 懷疑（y） 舉手（j）粽子（zng） 勇敢（yng） 窗外（chung） 據(jù)說（j） 澆花 (jio) 灑落 (s)四、1. 吹啊吹。 拍呀拍 。2.直來直去 飛來 飛去 跑來 跑去3、美滋滋。 亮晶晶、 靜悄悄、綠油油。五、找出近義詞和反義詞連一連 十分 抬頭 勇敢 難過舉頭 本來 高興 丑陋原來 非常 美麗 懦弱六、 fn（分別） ho（好人） kn（看見） 分 好 看 fn（分外） ho（好學） kn（看守）七、1、 松下 問童子，言師采藥去 。選自 尋隱者不遇，作者是唐朝賈島。2、端午粽是我國傳統(tǒng)節(jié)日 端午節(jié)，據(jù)說是為了紀念偉大詩人 屈原，這個節(jié)日的習俗有 吃粽子 、賽龍舟。八、1、風一來，馬上就把旗子降下來。2、用比喻的修辭手法,把 彩虹比作橋。 仿寫句子： 秋天到了，落葉像郵票一樣落下來。九、閱讀。 （一）1.床前明月光低頭思故鄉(xiāng)2.舉頭低頭3.B（二）課外閱讀1.神奇的 遙遠的美麗的 巨大的銀河筆 彩虹橋2. 3.我真想到彩虹橋上去走一走。4.彩帶，妹妹揮舞彩帶，舞蹈一定更精彩。十、示例:過春節(jié),我們穿上漂亮的新衣服,拿著爸爸為我們買的鞭炮,興高采