三維動畫制作教案.docVIP

棗 莊 學 院教 案20 -20 學年第 學期隸 屬 系：教育技術與傳播系課程名稱： 三維動畫制作（公選）總學時數： 32學時 講授時數： 32學時 實驗時數： 0 學時 授課班級： 主講教師： 劉貴寶 使用教材： 2010年3月 教學日志周次教學內容（章節(jié)）是否按進度授課學生出勤情況課堂紀律備注1第一章 緒論2第二章 3D Max簡介3第三章 三維幾何體模型（1）4第三章 三維幾何體模型（2）5第四章 二維圖形造型（1）6第四章 二維圖形造型（2）7第五章 修改命令面板（1）8第五章 修改命令面板（2）9第六章 燈光（1）10第六章 燈光（2）11第七章 材質12第八章 貼圖（1）13第八章 貼圖（2）14第九章 渲染基礎15第十章 MentalRay渲染器（選修）16復習考試1718三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第一章 緒論授課學時2授課時間第一周授課類型講授教學方法以講授為主，配合多媒體課件教學手段講授法為主，配合電子課件。引導學生討論。內容綱要：1. 三維動畫的概念2. 三維動畫的歷史3. 三維動畫的應用領域4. 三維動畫的制作流程5. 三維動畫常用軟件教學目的與要求：1 使學生了解動畫、三維動畫的概念；2 使學生了解三維動畫的發(fā)展歷史；3 掌握三維動畫制作的應用領域；4 掌握并應用三維動畫制作流程；5 了解三維動畫制作常用軟件。重點與難點： 重點是理解三維動畫制作的一般性流程，特別是技術層面的六步驟。難點是區(qū)別二維動畫與三維動畫。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 課程導入：我們熟悉的動畫每個人都了解動畫。我們來談談動畫：2. 動畫的概念：動與靜，二維與三維。3. 三維動畫的歷史：起步：古老的文明皮影；現代濫觴：手繪動畫的奠基與巔峰迪斯尼；特技革命：革新制作手段盧卡斯和他的工業(yè)光魔；應運而生：三維動畫來了皮克斯；百花齊放：從獨角戲到二人轉再到春色滿園。4. 三維動畫的應用領域探討：工業(yè)，教育，影視，傳媒，游戲。5. 三維動畫的一般制作流程講解。6. 了解三維動畫常用軟件。7. 小結，布置作業(yè)和預習任務。思考題、討論題、作業(yè)等：1、 討論：你認為三維動畫有哪些應用領域？2、 作業(yè)：三維動畫的制作流程是怎樣的？每一步要完成怎樣的工作？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第二章 3D Max簡介授課學時2授課時間授課類型講授教學方法以講授為主，結合軟件操作。教學手段講演結合，配合軟件操作演示講授課程內容。內容綱要：1. 3D Max軟件的出版商和版本序列介紹2. 3D Max的界面布局3. 菜單4. 工作區(qū)5. 面板教學目的與要求：1 使學生了解3D Max軟件的生產商Autodesk旗下Discreet公司。2 了解3D Max的版本序列。3 掌握3D Max的菜單欄，并能根據需要熟練地使用菜單命令。重點與難點： 重點和難點是3D Max的菜單欄和相關菜單操作。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：結合上節(jié)課，引出最常用的三維動畫制作軟件3D Max。3. 講解3D Max的軟件的生產商和版本序列。4. 講授3D Max的菜單欄。5. 講授3D Max的工作區(qū)。6. 講授3D Max的面板。7. 結合操作演示菜單欄的命令，并對重要命令進行特別強調突出。8. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1、 如何通過菜單命令打開、保存、合并場景？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第三章 三維幾何體模型（1）授課學時2授課時間授課類型講授結合演示教學方法講授和示范教學手段結合軟件演示，示范利用幾何體對象建模內容綱要：1. 最基本的建模方式幾何體建模介紹2. 幾何體建模的對象位置。3. 標準基本體及其使用。教學目的與要求：1 使學生理解并掌握3D Max最基本的建模方式幾何體建模的對象位置。2 能熟練使用常見的標準基本體對象建模。重點與難點： 重點是標準基本體的使用，難點是幾何體建模的對象位置定位。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：建模是整個流程的第一步。怎樣建模？3. 入手：最簡單的建模方式利用幾何體對象拖動建模。4. 示范：幾何體建模的對象定位。5. 示范：利用標準基本體建立長方體、球體、圓柱體、圓錐體和四面體。6. 示范：最復雜的標準基本體茶壺。7. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：如何利用標準基本體創(chuàng)建模型？如何創(chuàng)建茶壺和缺項茶壺（壺體、壺嘴、把手和蓋子）。參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008。三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第三章 三維幾何體模型（2）授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授結合演示教學手段講授法為主，配合電子教案和演示。內容綱要：1. 擴展基本體的位置。2. 常見的擴展基本體。3. 布爾運算。教學目的與要求：1 使學生掌握擴展基本體的對象位置。2 熟練掌握并應用擴展基本體對象創(chuàng)建常見模型。3 掌握布爾運算的交、并、差操作。重點與難點： 重點是常見擴展基本體的位置，難點是布爾運算的操作。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：我們學習了標準基本體，現在，嘗試創(chuàng)建我們的桌面。引出擴展基本體倒角長方體。3. 講授擴展基本體的位置。4. 示范利用擴展基本體對象創(chuàng)建次常見對象：倒角對象、環(huán)、金剛石體等。5. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1、 擴展基本體包含哪些對象？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008。三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第四章 二維圖形造型（1）授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授與示范教學手段講授與示范相結合，通過示范軟件操作，講授知識點。內容綱要：1. 圖形造型2. 從二維到三維的手段。3. 擠出教學目的與要求：1 使學生掌握二維圖形造型的位置。2 能夠熟練的進行二維圖形造型，并掌握切割、焊接、差等常見操作。3 掌握拐點控制技術。4 掌握擠出操作。重點與難點： 重點是從二維到三維的手段中的擠出操作。難點是對擠出操作的理解與掌握。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：三維對象畢竟有限，如何創(chuàng)造更豐富的世界？畫畫給我們的啟發(fā)從線條開始，從平面圖形開始。3. 講授圖形對象的位置。4. 示范常用的圖形對象：線、方形、圓形、星形、多邊形。5. 示范常用的圖形對象操作。6. 示范擠出操作。7. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1. 繪制一朵玫瑰花的平面圖形。2. 利用擠出操作制作本翻開的厚書。參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第四章 二維圖形造型（2）授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授教學手段講授為主，結合示范。內容綱要：1. 車削操作2. 放樣操作3. 倒角操作。教學目的與要求：1 使學生掌握車削操作，并能夠根據需要合理設置旋轉軸線和旋轉中心。2 掌握放樣操作，并能夠通過面控制調整放樣對象。3 掌握倒角操作，并能夠根據需要選擇倒角曲線。重點與難點： 重點是放樣，難點是放樣和倒角。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：繼續(xù)學習二維到三維的建模方法3. 示范并講授車削操作。4. 示范并講授放樣操作。5. 示范并講授倒角操作。6. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1、 利用車削操作創(chuàng)建一個酒杯。2、 利用放樣操作創(chuàng)建一個香蕉。參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第五章 修改命令面板授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授結合演示教學手段講授結合演示，講解授課內容。內容綱要：1. 修改面板2. 對象參數的修改3. 修改器4. 堆棧教學目的與要求：1. 掌握修改面板。2. 掌握如何通過修改面板調整對象參數。3. 掌握常見修改器的作用。4. 掌握修改器堆棧的工作原理。重點與難點： 重點是修改面板和修改器的使用，難點是修改堆棧的工作原理。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：創(chuàng)建了不滿意，就要修改。怎么改？引出課程內容。3. 講授修改面板。4. 講授修改器的使用。5. 講授修改器堆棧的工作原理。6. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1. 如何使用修改器和修改器堆棧？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第六章 燈光（1）授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授結合演示。教學手段講授為主，結合演示講解課程內容。內容綱要：1. 燈光的意義2. 燈光的創(chuàng)建3. 燈光的分類教學目的與要求：1. 使學生了解燈光的作用。2. 掌握燈光的創(chuàng)建位置。3. 掌握不同種類燈光的創(chuàng)建。重點與難點： 重點是燈光的分類。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：照相要打燈。三維世界也要打燈光。引出課程內容。3. 講授燈光的作用和意義。4. 示范燈光的分類創(chuàng)建。5. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1、 嘗試創(chuàng)建不同的燈光參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第六章 燈光（2）授課學時2授課時間授課類型講授教學方法講授結合演示教學手段講授結合演示軟件，講解知識點。內容綱要：1. 燈光的屬性調整2. 三點式布光技術教學目的與要求：1. 掌握燈光的屬性調整，如亮度、色彩、投影、擴散等2. 掌握三點式布光技術。重點與難點： 重點是燈光的屬性調整和三點式布光技術，難點是對三點式布光技術的理解。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習：復習前節(jié)內容。2. 課程導入：結合上節(jié)課，講解如何調整燈光。3. 示范燈光屬性的調整。4. 講解并示范三點式布光技術。5. 復習小結，并安排下節(jié)預習內容。思考題、討論題、作業(yè)等：1. 如何設置燈光的投影？2. 光線跟蹤投影和對象貼圖投影有何區(qū)別？3. 如何進行三點式布光？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第七章 材質授課學時2授課時間授課類型新授課教學方法講授結合演示教學手段結合軟件演示講授知識點內容綱要：1. 材質的概念和作用；2. 材質編輯器3. 材質屬性設置4. 幾種常見材質的制作教學目的與要求：1. 理解材質的概念；2. 掌握在三維動畫制作中，材質的作用；3. 掌握通過不同的方式打開材質編輯器的方法。4. 掌握材質屬性、高光、光澤度、不透明度、色彩等常用的材質屬性調節(jié)；5. 能夠利用材質基礎屬性實現陶瓷、玻璃、塑料等常見的材質。重點與難點： 重點是材質屬性參數的調整，難點是陶瓷等常見材質的實現，特別是參數設置。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習上節(jié)內容2. 課程引入：通過圖片展示幾個同樣形狀的茶壺，因為賦予的材質不同，分別給人以不同的質地感，引出材質的作用。3. 講解材質的概念和材質的重要地位；4. 結合實例演示材質編輯器中進行材質調節(jié)的步驟5. 示范幾種重要材質的制作，包括陶瓷、塑料、玻璃等。6. 總結，安排作業(yè)和預習任務。思考題、討論題、作業(yè)等：1. 如何設置材質？2. 如何制作陶瓷材質？參考資料（含參考書、文獻等）：1. 王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第八章 貼圖（1）授課學時2授課時間授課類型新授課教學方法結合軟件操作進行示范講解教學手段示范結合講授，講解課程內容內容綱要：1. 貼圖的含義2. 貼圖的使用3. 漫反射/環(huán)境光貼圖4. 高光貼圖教學目的與要求：1. 理解貼圖的含義。2. 掌握在3D Max中使用貼圖的方法3. 掌握漫反射貼圖的使用4. 掌握高光貼圖的使用重點與難點： 重點包括：1.貼圖的使用；2.漫反射貼圖的使用及其效果；教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：復習上節(jié)內容。課程導入：材質可以作出一定的效果，但帶紋理的怎么做？帶更復雜效果的呢？引出貼圖的作用。講解貼圖的含義。結合演示講解貼圖的使用方法。示范漫反射貼圖的制作。示范高光貼圖的制作。思考題、討論題、作業(yè)等：如何制作書的封面？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第八章 貼圖（2）學時2授課時間授課類型新授課教學方法講授、演示、探討教學手段結合軟件操作演示講授課程內容，引導學生探討內容綱要：1. 凹凸貼圖2. 折射貼圖3. 反射貼圖4. 環(huán)境貼圖教學目的與要求：1. 掌握利用凹凸貼圖制作噪聲效果。2. 掌握利用光線跟蹤折反射貼圖制作逼真的玻璃效果。3. 掌握環(huán)境貼圖的使用和調整。重點與難點： 重點和難點都是光纖跟蹤貼圖的使用和調整。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：復習上節(jié)內容課程引入：繼續(xù)上節(jié)講授不同類型的貼圖和效果。講解凹凸貼圖配合噪聲的使用。講解示范折射貼圖、反射貼圖的效果。利用光線跟蹤折反射貼圖制作逼真的玻璃效果。示范環(huán)境貼圖及其調整。作業(yè)：1. 如何制作地毯效果？2. 如何制作逼真的玻璃效果？參考資料（含參考書、文獻等）：王琦，3D Max 8白金手冊，電子工業(yè)出版社，2008.三維動畫制作課程教案授課題目（教學章節(jié)或主題）：第九章 渲染基礎授課學時2授課時間授課類型新授課教學方法講授與示范結合教學手段結合軟件示范講授課程內容內容綱要：1. 渲染的含義2. 渲染的作用3. 靜態(tài)圖片的渲染4. 動態(tài)影像的渲染教學目的與要求：1. 理解渲染的含義和作用2. 掌握渲染靜態(tài)圖片的方法3. 掌握渲染動態(tài)影像的方法 重點與難點： 重點是動態(tài)影像渲染的相關設置。教學過程（主要教學環(huán)節(jié)設計、時間分配、板書設計等）：1. 復習前節(jié)內容。2. 課程導入：渲染生產是三維動畫技制作技術流程的最后一步，為什么要進行渲染？3. 講授渲染的地位和含義4. 講授渲染地作用。5. 講授在默認線掃描渲染器下進行圖片渲染地相關操作和設置。6. 示范并講授進行動態(tài)圖像渲染地相關參數設置。7. 復習小結，布置作業(yè)和預習任務。思考題、討論題、作業(yè)等：作業(yè)：1. 如何渲染JPEG格式的圖片？2. 如何將動畫渲染為AVI格式的視頻？參考資料（含參考書、文獻等）：1. 王琦，3D Max 8白