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文檔簡介
林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、識記:作者、作品等相關(guān)文學(xué)常識。二、理解:1.課文節(jié)選部分在紅樓夢全書中的地位;2.了解課文描寫賈府這一典型環(huán)境的方法及作用;3.認(rèn)識封建大家族的腐朽沒落,理解賈寶玉追求個性自由、反封建的精神。第一學(xué)時一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(一)知識鏈接1作者簡介曹雪芹,名霑,字夢阮,號雪芹。曹雪芹的一生經(jīng)歷了曹家由興衰到衰敗的過程,早年過著豪華的公子生活,晚年卻窮愁潦倒,賣畫度日,生活于貧困之中。這種天壤之別的生活變化,促使曹雪芹深刻地思考自己的經(jīng)歷,對社會上種種黑暗產(chǎn)生了不滿,這就為創(chuàng)作紅樓夢打下了良好的基礎(chǔ)。2簡介紅樓夢紅樓夢,中國古代四大名著之一,章回體長篇小說,成書于1784年(清乾隆帝四十九年)。它的原名石頭記情僧錄風(fēng)月寶鑒金陵十二釵等。作者曹雪芹,續(xù)作是由高鶚完成。本書是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品,作者具有初步的民主主義思想,他對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗,封建貴族階級及其家庭的腐朽,封建的科舉、婚姻、奴婢、等級制度及社會統(tǒng)治思想即孔孟之道和程朱理學(xué)、社會道德觀念等都進(jìn)行了深刻的批判并且提出了朦朧的帶有初步民主主義性質(zhì)的理想和主張。3.選段在作品中的位置紅樓夢的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個不同角度,為全書情節(jié)的開展,作了必要的交代。第一回“甄士隱夢幻識通靈賈雨村風(fēng)塵懷閨秀”是開篇。先用“女媧補天”、“木石前盟”兩個神話故事作楔子,為塑造賈寶玉的性格和描寫賈寶玉和林黛玉的愛情故事,染上一層浪漫主義色彩。第二回“賈夫人仙逝揚州城冷子興演說榮國府”是交代賈 府人物。通過“冷子興演說榮國府”,簡要地介紹了賈府中的人物關(guān)系,為讀者閱讀全書開列了一個簡明“人物表”。第三回“賈雨村夤緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都”是介紹小說的典型環(huán)境,通過林黛玉的耳聞目睹對賈府做了第一次直接描寫。第四回“薄命女偏逢薄命郎葫蘆僧亂判葫蘆案”是展現(xiàn)小說更廣闊的社會背景。通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系,把賈府置于一個更廣闊的社會背景之中來描寫,使之更具有典型意義。第五回“游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢”是全書的總綱。通過賈寶玉夢游太虛幻境,利用畫冊、判詞及歌曲的形式,隱喻含蓄地將紅樓夢眾多主要人物和次要人物的發(fā)展和結(jié)局交代出來,紅樓夢只流傳下80回,遺失了結(jié)尾,因此,對于紅樓夢中人物的命運,基本上是依據(jù)這些隱喻揣摸出來的。(二)自讀賈府人物關(guān)系圖(P13)(三)基礎(chǔ)積累1正字音敕造(ch) 阜盛(f)綰著(wn)內(nèi)幃(wi)盥沐(gun)兩靨(y)忖度(cn)宮絳(to)瞋視(chn)茗碗(mng)懵懂(mng)憨頑(hn)紈袴(wn k)斂聲屏氣(lin,bng)2釋詞語勞什子:北方方言。意思是指那些很頭疼,很傷腦筋,很令人心煩的一些事或人。破落戶:指沒有正當(dāng)生活來源的無賴。文中是形容鳳姐潑辣,是戲謔的稱謂。孽 障:(1)佛教指妨礙修行的罪惡。(2)舊時長輩罵不孝子弟的話。紈 袴:富貴人家子弟穿的細(xì)絹做成的褲子,泛指有錢人家子弟的華美衣著,借指富貴人家的子弟???憐:文中是可惜的意思。憊 懶:涎皮賴臉,調(diào)皮。便 宜:方便。風(fēng) 騷:文中指姿容俏麗。態(tài) 度:文中指言行舉止所表現(xiàn)的神態(tài)。偏僻:文中指偏激,不端正。膏 粱:肥肉和細(xì)糧,泛指美味的飯菜、精美的飲食,代指富貴生活。二、文本閱讀導(dǎo)學(xué)(一)黛眼看賈府1賈府地處街市繁華人煙阜盛之處,黛玉來到門前看到了什么情況?【提示】寧、榮二府相隔不遠(yuǎn),都是三間獸頭大門,兩邊蹲著兩個大石獅子,門上懸有“敕造”的匾額,門前有“華冠麗服”的侍役。這不僅表現(xiàn)了賈府建筑的宏偉氣派,也顯示出貴族之家的威嚴(yán)和顯赫。2黛玉進(jìn)入賈府到賈母處,她看到了什么?【提示】從榮府西角門進(jìn)去,走“一射之地”,轉(zhuǎn)至垂花門,過穿堂,繞插屏,再經(jīng)三間過廳,后面方是賈母居住的正房大院。“正面五間上房,皆雕梁畫棟,兩邊穿山游廊廂房,掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀?!边@樣穿堂過廳一路行來,仆役、婆子、丫環(huán)輪番更換,的確給人以侯門深似海的感覺。然而賈母居處還不是正內(nèi)室。3黛玉去拜見二舅舅時又看到什么?【提示】往東“穿過一個東西的穿堂,向南大廳之后,儀門內(nèi)大院落,上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗”。堂屋中迎面“一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個大字,是榮禧堂,后有一行小字:某年月日,書賜榮國公賈源,又有萬幾宸翰之寶?!蔽輧?nèi)擺設(shè)有名貴的家具,珍貴的字畫、古玩。又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:“座上珠譏昭日月,堂前黼黻煥煙霞?!庇商梦葸M(jìn)入東耳房,這里是起居室,另有一番布置,再到東廊三間小正房王夫人的住室,又別有擺設(shè)。真所謂“賈不假,白玉為堂金作馬?!保ㄒ娂t樓夢第四回)這宏偉豪華的府第,那皇帝御書大匾,郡王手題對聯(lián),以及等級分明的禮儀,的確與別家不同。4黛玉在府內(nèi)所見到的人,可分為兩大類,他們之間存在什么關(guān)系?【提示】一類便是“座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞”的少數(shù)主子,他們的榮華富貴依恃那握有“萬幾宸翰之寶”的皇帝;另一類則是人數(shù)眾多的為主子服役的小廝、媳婦(此處指女仆)、婆子、嬤嬤以及等級不同的丫鬟,他們是受壓迫、被奴役的奴隸。(二)、課文節(jié)選部分在全書中地位:1、交代人物活動的環(huán)境;(1)宏偉的外觀(2)講究的布局(3)華貴的陳設(shè)(4)等級森嚴(yán)的人際關(guān)系透過林黛玉的眼睛,作者給我們展示了賈府這一地位顯赫的封建家族的典型環(huán)境:2、主要人物大多登臺亮相;3、寶黛初會并互有好感。(三)課堂討論研讀1、7、8、9、10又行了半日,忽見街北蹲著兩個大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來個華冠麗服之人。正門卻不開,只有東西兩角門有人出入。正門之上有一匾,匾上大書“敕造寧國府”五個大字。黛玉想道:這必是外祖之長房了。想著,又往西行,不多遠(yuǎn),照樣也是三間大門,方是榮國府了。 黛玉度其房屋院宇,必是榮府中花園隔斷過來的。進(jìn)入三層儀門,果見正房廂廡游廊,悉皆小巧別致,不似方才那邊軒峻壯麗;且院中隨處之樹木山石皆在。一時進(jìn)入正室,早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟迎著。上面五間大正房,兩邊廂房鹿頂耳房鉆山,四通八達(dá),軒昂壯麗,比賈母處不同。黛玉便知這方是正經(jīng)正內(nèi)室,一條大甬路,直接出大門的。進(jìn)入堂屋中,抬頭迎面先看見一個赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個大字,是“榮禧堂”,后有一行小字,“某年月日,書賜榮國公賈源”,又有“萬幾宸翰之寶”。大紫檀雕螭案上,設(shè)著三尺來高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金蜼彝,一邊是玻璃盒 。地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月,堂前黼黻煥煙霞。正房炕上橫設(shè)一張炕桌,桌上磊著書籍茶具,靠東壁面西設(shè)著半舊的青緞靠背引枕。王夫人卻坐在西邊下首,亦是半舊的青緞靠背坐褥。1語段寫賈府的正門,寫出了高門貴族之家的氣派。正門匾上的文字有何作用?【解析】賈府的貴族氣派一看便知,正門匾上的文字更說明賈府與皇家的特殊關(guān)系,顯其與眾不同?!敬鸢浮窟@些文字說明了賈府的高官顯爵及其與皇家的關(guān)系。2語段所描寫的院落是何人所在?他在賈府中地位如何?從他的居所可以看出他的性情如何?【解析】通過課文,知是賈赦居所,他在賈府中的地位可通過其居所與榮府的區(qū)別看出,“不似方才那邊軒峻壯麗”,他的性情由 “一時進(jìn)入正室,早有許多盛妝麗服之姬妾丫鬟迎著”看出?!敬鸢浮抠Z赦,賈母長子,但賈母并不太喜歡他。其荒淫生活可見一斑。3語段仔細(xì)寫賈政所在的“榮禧堂”,著重寫了哪些器物?是按什么順序描寫的?【解析】從文中可以直接找出答案。黛玉進(jìn)屋先是抬頭看見大匾,再是看地下的東西,從上到下;從古銅鼎再到兩邊的金蜼彝,玻璃盒,是從中央到左右;再寫堂中及左右對聯(lián)。遵照方位順序?!敬鸢浮控摇⒇蚁碌漠?、對聯(lián)。匾由皇帝手書,畫的內(nèi)容表明了主人的身份是隨班上朝,陪伴皇帝的大臣,東安郡王手寫對聯(lián)及其內(nèi)容都表明這里主人與客人的尊貴身份。這些都是賈府權(quán)力、地位的象征。從上到下,從中央到左右,再寫堂中及左右對聯(lián),遵照方位順序。4語段所寫是賈政日常居所,與語段比較,可以看出賈政的性格及喜好嗎?【解析】比較閱讀段,可以看出賈政的日常起居處是很簡單的,不似賈赦處進(jìn)門就看到很多艷妝的姬妾,賈政處多書籍茶具,由此可以概括二人的不同?!敬鸢浮抠Z政的居所是最為軒昂壯麗的,陳設(shè)奢華氣派,但日常起居處又很簡單,僅書籍茶具,連靠背引枕等物都是半舊的,寫出了賈政身為貴妃之父的特殊身份,及喜愛讀書、推崇禮教的精神特點。三、課后討論(一)本文中的環(huán)境描寫對于反映賈府生活有何作用?1通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會地位和豪門貴族的氣派。例如開頭寫賈府的“獸頭大門”,門前的“兩個大石獅子”,正門匾上的“敕造榮國府”五個大字,無一不在顯示著賈府的與眾不同的社會地位和豪華氣派。2通過環(huán)境描寫揭示賈府榮華富貴的來源。如“敕造榮國府”的門匾,皇帝御筆書賜的“榮福堂”的匾額,室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對君王的忠誠等。3為書中的主要人物提供一個活動的環(huán)境,并借助環(huán)描寫巧妙地從側(cè)面暗示了人物性格。如賈赦、賈政在榮府的地位、性格的不同。(二)有人說“說賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影”,你同意這個說法嗎?請簡述理由。同意。那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對聯(lián),那等級分明的禮儀,豪門貴族的氣派,果然與別家不同。從中我們不是也看到了封建統(tǒng)治階級驕奢淫逸的生活和階級對立、階級壓迫的社會現(xiàn)實嗎?所以,可以說賈府這個典型環(huán)境就是封建社會的一個縮影。(三)以林黛玉進(jìn)賈府這一情節(jié)來貫穿起賈府環(huán)境的描寫內(nèi)容有什么好處?1以黛玉的行蹤為序,實則是以空間為序,使得條理清楚;2以林黛玉的眼光來寫,帶著新奇的色彩突出其“與別家不同”。第二學(xué)時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識目標(biāo):通過鑒賞了解王熙鳳的性格特征;2技能目標(biāo):通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法;一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)(一)課文以林黛玉進(jìn)賈府這一事件為中心,在迎客聲中讓眾多人物登場亮相。人物描寫詳略得當(dāng),虛實并用。試據(jù)此填寫表格。詳寫:略寫:實寫:虛寫:單獨介紹:群體介紹:(二)林黛玉進(jìn)賈府,作為內(nèi)親,自然見到賈府一批重要人物。從課文中寫與黛玉接觸的人的詳略,從賈府內(nèi)政的權(quán)力分配,從對黛玉今后命運的影響,你認(rèn)為應(yīng)提出哪些人物來分析更有意義,更符合作者的表現(xiàn)意圖?【提示】1賈寶玉、林黛玉、王熙鳳著墨最多。2賈寶玉、林黛玉是男女主角;王熙鳳是賈母的紅人,王夫人的侄女,背靠大山,是賈府家務(wù)的實際掌權(quán)人。二、文本探究(一)作者為什么選擇林黛玉進(jìn)賈府時介紹這么多人物出場?1作品中的人物是圍繞黛玉進(jìn)賈府這一中心事件,通過黛玉的見聞來描寫,條理井然。2黛玉進(jìn)府按照封建貴族家庭的禮規(guī),必定要去拜望自己的長輩,同輩姊妹也都要見面,作者選擇這個機會使作品中的主要人物出場亮相,巧妙而自然。 (二)本文交代人物有什么特點?這樣安排有什么好處?1人物出場,先后適宜,詳略得當(dāng),虛實兼用。對王熙鳳、賈寶玉、林黛玉等主要人物詳寫,對賈母、邢夫人、王夫人、李紈和賈氏三姊妹則略寫;對賈母、王熙鳳、林黛玉、賈寶玉等出場人物是實寫,而對賈政、賈赦等未出場的人物則屬于虛寫;對賈寶玉、王熙鳳等是單獨寫,而對邢夫人、王夫人、李紈、迎春、惜春等只作集體介紹。2這樣描寫不但筆法變化多姿,而且在眾多人物中可使描寫重點突出。(三)試以王熙鳳為例,說說作者用了哪些人物描寫方法?表現(xiàn)了人物什么樣的特點?鑒賞王熙鳳的性格思考:1王熙鳳的出場有怎樣的特點?從林黛玉的納罕中可看出什么來?【提示】王熙鳳的出場:“未見其人,先聞其聲”,可見其放誕無禮,地位特殊。(注意與因老祖宗在場)2從王熙鳳的肖像中,你能看到什么?【提示】2通過寫肖像描寫刻畫人物性格:從其頭飾、裙飾等看出其極其華麗,連林黛玉都覺驚詫不已,以此炫耀其在賈府的特殊身份、顯赫地位,又可從中看出她生性奢侈,對榮華富貴無滿足的追求,還可看出她的貪婪與俗氣?!耙浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”,可看出其美麗與狡黠。貌似可喜,實則可畏。3賈母怎樣戲謔王熙鳳的?說明什么?【提示】3老祖宗戲稱其為“鳳辣子”,一可看出王熙鳳的心直口快;二可看出王熙鳳深受老祖宗的喜愛。4王熙鳳對林黛玉說了什么?這又說明了什么?【提示】語言描寫極其傳神,邊討論邊明確。“天下真有這樣標(biāo)致的人物”可見其邀寵取幸的本領(lǐng),“這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女”,不僅賈母聽了高興,連刑、王二位夫人也高興,還不得罪迎春姐妹,可見其八面玲瓏;5王熙鳳為林黛玉流了眼淚,該如何看待?【提示】“只可憐我這妹妹這么命苦”,說著還:“用帕拭淚”,但后面“忙轉(zhuǎn)悲為喜”,卻揭示出她出色的表演,只有一個目的,取悅賈母。而后一連串的問話,更是為了體現(xiàn)她的能干,體現(xiàn)她在賈府的獨特權(quán)力。王熙鳳形象總結(jié)黛玉納罕 反襯其在賈府中的特殊身份和地位 令人生畏(笑里藏刀)令人生厭(虛榮心強) 濃墨重彩的肖像描寫心直口快鳳 辣 子 深受賈母喜愛對黛玉的語言及行動:邀寵取幸、善于逢迎、八面玲瓏、權(quán)謀機變1描寫方法:正面描寫(直接描寫)、側(cè)面描寫(間接描寫)(不同人物對她的評價:“放誕無禮”?!傍P辣子”);外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫等。2王熙鳳:漂亮潑辣、貪婪俗氣;精明能干、慣于逢迎拍馬和玩弄權(quán)術(shù)。三、本文在人物形象塑造上又哪些手法值得我們學(xué)習(xí)借鑒?1個性鮮明的外貌描寫。2先聲奪人的出場描寫藝術(shù)。3生動細(xì)膩的細(xì)節(jié)描寫。4個性化的語言、神態(tài)、行動描寫。5正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。四、課堂提升研讀第5段:1、對“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!” 有四項分析,其中一項分析得不適當(dāng),請選出( B )A.寫王熙鳳出場,恍若是用了先聲奪人的手法-人末到,聲先到的手法。B.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳對林黛玉的熱情歡迎,真誠關(guān)懷,以來遲了為歉。C.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳在老太太心里是一個受寵愛的人物。D.這句描寫表現(xiàn)了王熙鳳對人面上一盆火,實際未必是真情的虛情假意。2.對王熙鳳衣著打扮的描寫表現(xiàn)了( C )A.榮國府當(dāng)家的主子奶奶應(yīng)該具有的身份,寫得十分得體。B.王熙鳳是個年輕的媳婦,愛美之心與諸人同,這種描寫表現(xiàn)了她愛美之心。C.王熙鳳炫耀自己的富貴,她的生活觀念俗不可耐。D.為了迎接遠(yuǎn)方來客,穿著打扮得符合迎客的禮貌,不能被林黛玉笑話。3. “一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉”這兩句肖像描寫,表現(xiàn)了( D )A.王熙鳳的刁蠻,不懂禮法。B.古典美人的特點并兼有些英氣。C.王熙鳳撫媚智慧。D.王熙鳳的潑辣、厲害、無情。4.“身量苗條,體格風(fēng)騷”這兩句寫出了( D )A.王熙鳳的身材修長勻稱,姿容俏麗。B.王熙鳳的身材阿娜撫媚,才氣外溢。C.王熙鳳的身材修長美麗,氣度不凡。D.王熙鳳的身材婷婷,作風(fēng)不大正派,暗指她與賈蓉的不正當(dāng)關(guān)系。5.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”這兩句描寫表現(xiàn)了( A )A.王熙鳳對人是臉上一盆火,肚里一把刀。B.王熙鳳對人是故作熱情,其實是虛情假意。C.王熙鳳對人是看風(fēng)使舵,以熱情待人,可交的、有用的就對人好,反之則一腳踢開。D.王熙鳳陰險毒辣,卻也有熱烈真情的一面,人的性格是多重而復(fù)雜的。6.老太太說王熙鳳叫“辣子”,這是(多項選擇)(ABC )A.戲謔之言,玩笑話,實無貶意。B.老太太寵愛王熙鳳,這是寵她的一種表現(xiàn)。C.雖是玩笑話,曹雪芹也借此點出了王熙鳳的性格核心:辣。D.老太太雖寵她,卻也對她的放誕元禮微有不滿,因此略加譏刺。7.畫橫線這句話表現(xiàn)了王熙鳳( C )A.為了鞏固自己在老太太心中受寵的地位,故意夸贊林黛玉,討老太太的歡喜。B.為了討好林黛玉,博得林黛玉對自己的歡心,鞏固自己的統(tǒng)治榮府的地位。C.她贊美林黛玉卻用“嫡親孫女”作比,這樣既使林黛玉對自己有個好印象,又討好了老太太,又沒得罪在座的“三春”,可謂八面玲瓏,誰也不得罪。D.她用“三春”之美來夸贊林黛玉,是為了說明她也重視林黛玉,也怕將來林黛玉做賈寶的妻子奪了她掌的榮府的權(quán)。8.給文中畫橫線的這個句子畫出朗讀時的邏輯重音,并說明邏輯重音的字所含的意思。也只管告訴我(1)邏輯重音是: (2)意思是: 參考答案:1.B2.C3.D4.D5.A6.ABC7.C8. (1)邏輯重音是: 我 (2)意思是:炫耀自己的執(zhí)掌賈家大權(quán)的地位 第三學(xué)時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知識目標(biāo):通過鑒賞了解林黛玉、賈寶玉的性格特征;2技能目標(biāo):通過鑒賞掌握人物描寫的基本方法;一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)閱讀西江月二詞,完成下列問題無故尋愁覓恨,有時似傻如狂??v然生得好皮囊,腹內(nèi)原來草莽。潦倒不通世務(wù),愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,哪管世人誹謗!富貴不知樂業(yè),貧窮難耐凄涼??蓱z辜負(fù)好時光,于國于家無望。天下無能第一,古今不孝無雙。寄言紈绔與膏粱:莫效此兒形狀!1對兩首詞中某些語句理解有誤的一項是 ( C )A“縱然生得草莽”一句中,“草莽”指叢生的雜草,比喻沒有學(xué)問,這里的學(xué)問當(dāng)然是借統(tǒng)治階級的眼光來看的。B“行為偏僻性乖張”是指寶玉要求獨立不羈、個性解放,正表現(xiàn)了他對封建統(tǒng)治階級的精神支柱孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批判。C“愚頑怕讀文章”指寶玉只知在內(nèi)幃中廝混,所有文章他都厭惡,包括四書、西廂記、牡丹亭等都怕讀,也是他厭惡功名利祿的表現(xiàn)。D“那管世人誹謗”則更是對他叛逆性格的贊揚。2文中寫道“西江月二詞,批寶玉極恰”,“恰”字則體現(xiàn)在該詞所采用的手法上,其手法是 ( A)A 似貶實褒 B似褒實貶 C似褒似貶 D反面襯托3下面關(guān)于西江月二詞內(nèi)容概括不正確的一項是 ( B )A二詞表面上是用世俗觀念批判寶玉,實際上卻是寶玉叛逆性格的寫照。B二詞對寶玉的不諳世務(wù)、不喜讀書、不思進(jìn)取的不肖行為作了批判。C二詞預(yù)示了作為封建貴族家庭里的富貴閑人的不幸結(jié)局富貴分散,家道敗落。D紅樓夢續(xù)書的結(jié)尾,寶玉高中鄉(xiāng)魁,榮受朝封,光耀祖上,又生貴子,繼承祖業(yè),與“天下無能第一”相矛盾,繼續(xù)寫違背了曹雪芹寫賈寶玉的原意。參考答案:1思路解析:本題主要考察詞中語句的理解。 答案:C C項中“所有文章他都厭惡,包括四書、西廂記、牡丹亭等都怕讀”一句有錯誤,首先賈寶玉并非討厭所有文章,他只是厭惡用作敲門磚求取功名利祿的四書五經(jīng),而對于西廂記、牡丹亭等追求個性解放,追求美好愛情的書,他是愛不釋手的。2思路解析:本題主要考察詞作所用手法。答案:A3思路解析:本題主要考察詞的內(nèi)容的概括評價。答案:B B項概括有錯誤。二詞并非“對寶玉的不諳世務(wù)、不喜讀書、不思進(jìn)取的不肖行為作了批判”,從第二題我們可以知道該詞運用了似貶實褒的手法,因此我們可以作出判斷,二詞不僅沒有對進(jìn)行批判,反倒對他進(jìn)行了不遺余力的贊揚。4、選出對“膏粱”理解正確的一項(D)A膏藥和高粱B肥肉和精米C膏藥和高粱,指身體不好的人。D肥肉和精米,借指富貴子弟。5、選出對“可憐辜負(fù)好韻光,于國于家無望”解釋正確的一項(D)A白白浪費了大好時光真是可憐,對國家對家庭都沒有希望。B對不起大好時光真是可憐,對國家對家庭都不存在什么希望。C可惜對不起大好時光,對國家對家庭無指望。D可惜白白浪費了大好時光,對國家對家庭都無希望。(沒有大用處)6、對西江月二詞理解分析不準(zhǔn)確的一項是(C)A西江月二詞和對賈寶玉出場前的側(cè)面勾勒、出場后的肖像描寫,是課文中對賈寶玉性格描寫的三個重點。B西江月似貶實褒,表面上是用世俗觀念批判賈寶玉,而實際上卻是賈寶玉叛逆性格的寫照。C賈寶玉是封建貴族子弟的一個代表,這兩首詞采用幽默含蓄的手法,揭露封建大家庭后繼無人的事實,暗示封建社會必然滅亡。D所謂“似傻如狂”,“草莽”,“不通世務(wù)”,“偏僻乖張”,實際上是賈寶玉卓然獨立,與世俗傳統(tǒng)相背離的表現(xiàn)。7、文中畫橫線的句子所使用的修辭手法是(B)A對比B對偶C反語D借代參考答案:4、D5、D6、C7、B二、文本研討(一)試分析作者描寫賈寶玉用了哪些人物描寫方法?表現(xiàn)了人物什么樣的特點?描寫方法1、出場前的側(cè)面描寫:介紹了一般人對寶玉看法和他在賈府中的地位。許多人對寶玉持貶斥態(tài)度:(1)王夫人:是個“孽根禍胎”“混世魔王”,“一時甜言蜜語,一時有天無日,一時又瘋瘋傻傻”;(2)黛玉:曾聽母親說“銜玉而誕”的表哥“頑劣異常,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混”。這些貶斥說明賈寶玉所作所為與封建正統(tǒng)觀念相抵觸,與世俗常情格格不入,他是封建階級的叛逆。(3)兩首西江月:表明賈寶玉作為封建統(tǒng)治階級逆子貳臣。2外貌描寫(出場后的側(cè)面描寫):課文中對寶玉的外貌描寫是通過黛玉的眼睛寫出的,在黛玉看來寶玉卻是一個眉清目秀、英俊多情的年輕公子,不但看不出有什么憊懶與懵懂,而且感到非常眼熟,產(chǎn)生親熱感。使用了比喻、排比、對偶等修辭手法,句式整齊,音韻和諧。 3行為描寫:“通靈寶玉”在別人看來是他的命根子,但他并不看重?,F(xiàn)在黛玉也沒有,更增加了他的反感?!八び瘛北憩F(xiàn)了寶玉對所謂天命的反抗,對世俗的否定,對封建禮教的蔑視,也在一定程度上表現(xiàn)了他追求人人平等的思想。4語言描寫:初見黛玉,因笑道“這個妹妹我曾見過的”,送完字,又問“可也有玉沒有?”,寶玉滿面淚痕泣道:“家里姐姐妹妹都沒有,單我有,我說沒趣;如今來了這們一個神仙似的妹妹也沒有,可知這不是個好東西?!比宋镄蜗笮〗Y(jié): 1.強烈的叛逆性格; 2.追求平等自由;3尊重欣賞女子(女尊); 4.追求愛情自由。(二)試分析作者描寫林黛玉用了哪些人物描寫方法?表現(xiàn)了人物什么樣的特點?描寫方法1側(cè)面描寫(1)寶玉眼中的黛玉細(xì)看形容,與眾各別:兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。似蹙非蹙:多愁善感;罥煙眉:眉黛如一抹輕煙,清、淡、秀;含情目:多情;愁情生嫵媚(風(fēng)韻),病體生嬌怯(情態(tài))。兩靨愁、一身?。后w弱多病;閑靜行動:姣花照水柔情媚態(tài),弱柳扶風(fēng)婀娜之美。超塵脫俗的空靈。心較比干多一竅:脂硯齋評:多一竅固是好,然則未免偏僻了,所謂過猶不及是也。心思細(xì)密,想的太多。性格決定命運(悲劇之源)。病如西子勝三分:美比西施;病態(tài)美(清新脫俗、鉛華洗盡;清水出芙蓉,天然去雕飾;表現(xiàn)其無與倫比的姿容、神韻和風(fēng)采。)(2)眾人眼中的黛玉言談舉止不俗,身體面龐怯懦不勝(3)熙鳳眼中的黛玉天下真有這樣標(biāo)致的人物這通身的氣派2黛玉的心理描寫步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話,多行一步路,惟恐被人恥笑了他去。3語言描寫邢夫人“苦留吃過飯去”黛玉回答“舅母愛惜辭飯,原不應(yīng)辭”賈母和寶玉問其讀何書的不同回答(“剛念了四書”“ 不曾讀些須認(rèn)得幾個字”),充分表現(xiàn)了黛玉“步步留心,時時在意,不肯輕易多說一句話”的敏感、謹(jǐn)慎、細(xì)心、多疑的性格特點。4行動描寫吃飯時“度其位次,便不上炕,只向東邊椅子上坐了”拜訪時“曲曲折折走了很多路”人物形象小結(jié)1氣質(zhì)脫俗,美貌多情; 2弱不禁風(fēng),多愁善感;3孤高自尊,行為謹(jǐn)慎; 4敏感細(xì)心,生性多疑。三、課堂提升研讀第13、14段:寶黛初會1寶黛初會時,黛玉“便大吃一驚”,寶玉是笑道:“這個妹妹我曾見
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