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2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試題(卷)八年級(jí) 語(yǔ)文卷別A卷B卷題號(hào)一二三四五六得分(本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘)A卷(100分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(27分)1下列加點(diǎn)字字音無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( )(2分) A解剖(pu) 長(zhǎng)髭(z) 锃亮(zhng) 風(fēng)雨如磐(pn) B匿名(n) 鬈發(fā)(jun) 掠起(l) 目光灼灼(shu) C號(hào)叫(ho) 脂粉奩(lin)蜿蜒(wn) 罄竹難書(shū)(qng) D尷尬(jn) 酒肆(s) 寬恕(sh) 黯然失色(n) 2下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是 ( )(2分) A遨游 鑰匙 枝椏 心扉 渾然一體 B賭博 蒙昧 貂皮 波瀾 海誓山盟 C犀利 遷徙 繁衍 馳騁 盛氣凌人 D畸形 質(zhì)問(wèn) 寬恕 欣慰 翻來(lái)復(fù)去 3填入下面句子空白處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 ( )(2分) 我 覺(jué)得客店兼辦囚人的飯食和我不相干, 好意難卻, 只得別尋相宜的住處了。 A盡管 但 所以 B雖然 然而 也 C雖然 但是 所以 D即使 然而 也 4下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分) A、有沒(méi)有選擇恰當(dāng)?shù)姆绞?,是取得理想的談話效果的有效途徑?B、科學(xué)技術(shù)是人類理性精神的最高成就,它揭露了一個(gè)個(gè)自然之迷。 C、母愛(ài)是一種最無(wú)私的情感,它像春天的甘霖,滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。 D、通過(guò)尋覓春天的蹤跡,使同學(xué)們對(duì)春天有了更多的感悟。 5古詩(shī)文默寫(10分)王勃在送杜少府之任蜀州用“ , ”贈(zèng)別即將遠(yuǎn)行的朋友,表明只要心心相印,哪怕距離遙遠(yuǎn),也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。李商隱無(wú)題一詩(shī)中原為表達(dá)思念之情,現(xiàn)常用來(lái)表達(dá)對(duì)具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人的贊頌的詩(shī)句是:“ , ”。王安石登飛來(lái)峰中的哲理名句“ , ”與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。蘇軾在水調(diào)歌頭中表現(xiàn)自己豁達(dá)開(kāi)闊的心胸以及對(duì)世人美好祝愿的兩句詞是 , 。 岑參在白雪歌送武判官歸京中以春景寫雪景的詩(shī)句是: , 。6 名著訓(xùn)練。(4分)海底兩萬(wàn)里的作者是 國(guó)的科幻小說(shuō)家 ,他是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他被公認(rèn)為為“ ”。 你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè) 的人。7仿照例句,再寫一個(gè)句子:(2分) 例句:母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 仿寫:母愛(ài)是 , 。8語(yǔ)言表達(dá)(3分)在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思鄉(xiāng)想家的時(shí)候,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,母親是我們最堅(jiān)實(shí)的感情依托?,F(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮稳谌脒@種人類最美好的感情中,同唱一首獻(xiàn)給母親的歌。(1)你知道母親節(jié)是哪一天? (1分) (2)請(qǐng)你給自己的母親發(fā)一條短信,說(shuō)出自己對(duì)母親祝福的話,要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、得體,富有創(chuàng)意。(2分)二、閱讀理解(23分) (一)現(xiàn)代文閱讀(12分)人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀,無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是高深莫測(cè)的星空,還是 a 的灰塵,都是大自然 b 的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。人體共有一萬(wàn)億多個(gè)細(xì)胞,這么多的細(xì)胞不僅能夠相互協(xié)調(diào),而且每個(gè)細(xì)胞都有著 c 的特殊分工、每個(gè)細(xì)胞都有其特定的工作,絕對(duì)不會(huì)混淆,從而使整個(gè)人體處于高度有序的狀態(tài)。在近百年的時(shí)間中,人體細(xì)胞盡管更替許多次,但這種秩序并不會(huì)改變。最 d 的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人有喜怒哀樂(lè),能夠思維,能夠理解、想像。大自然也很“懂得”美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱性、協(xié)調(diào)性等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這樣的一個(gè)人來(lái),讓一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類的智慧所不能勝任的。9在下面這些詞語(yǔ)中各選一個(gè)填在文中a、b、c、d處。(4分) 不值一提 不可思議 精巧絕倫 與眾不同 A、 B、 C、 D、 10本文段的主要內(nèi)容是 。(用原文回答)(2分)11 文段為了論述大自然智慧的無(wú)與倫比,把人類智慧與其對(duì)比。文段主要從哪些方面進(jìn)行比較的?(3分)12 為什么說(shuō)連蒼蠅蚊子乃至灰塵都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧呢?你能說(shuō)說(shuō)理由嗎?(3分)(二)文言文閱讀(11分)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸? 岳陽(yáng)樓記 13解釋下面加點(diǎn)的詞。(4分)予嘗求古仁人之心 不以物喜 先天下之憂而憂 進(jìn)亦憂 14翻譯下面的句子。(4分)其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。 微斯人,吾誰(shuí)與歸? 15“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是古往今來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的先輝寫照,請(qǐng)寫出一個(gè)具體事例。(3分)三、寫作(50分)16請(qǐng)以“品味 ”為題,寫一篇作文。要求:先把題目補(bǔ)充完整。我手寫我心,言之有物,有真情實(shí)感。除詩(shī)歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)要求在600以上。 400B卷(50分)4、 古詩(shī)文賞析(17分)(一)閱讀詩(shī)歌,完成下面問(wèn)題(8分)行路難金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多岐路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。17本詩(shī)的作者是唐代偉大的 主義詩(shī)人 。(2分)18“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊?!币痪浞謩e用了 和 兩人的典故(2分)。表達(dá)了作者怎樣的思想感情(2分)?19賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!保?) 閱讀下面文言文,完成下面問(wèn)題(9分)鸚鵡噪虎 女幾之山,鵲所巢,有虎出于樸簌,鵲集而噪之。鸚鵡聞之,亦集而噪。寒鴉見(jiàn)而問(wèn)之曰:“虎行地者也,其如子何哉,而噪之也?”鵲曰:“是嘯而生風(fēng),吾畏其顛吾巢,故噪而去之?!眴?wèn)于鸚鵡,鸚鵡無(wú)以對(duì)。寒鴉笑曰:“鵲之巢木末也,畏風(fēng)故忌虎,爾穴居者也,何以噪為?” 注釋:樸簌:小樹(shù)。木末:樹(shù)梢20亦憂解釋下列句中加點(diǎn)詞(2分)(1)虎行地者也 (2)故噪而去之 21用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子(3分)問(wèn)于鸚鵡,鸚鵡無(wú)以對(duì)。 22這是一則寓言,思考一下其寓意是什么。(4分)5、 現(xiàn)代文閱讀(14分)禿的梧桐 這株梧桐,怕再也難得活了! 人們走過(guò)禿禿梧桐下,總這樣惋惜地說(shuō)。 這株梧桐,所生的地點(diǎn),真有點(diǎn)奇怪,我們所住的屋子,本來(lái)分做兩下給兩家住的,這株梧桐,恰恰長(zhǎng)在屋前的正中,不偏不倚,可以說(shuō)是兩家的分界牌。 屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條,一家走一條,梧桐生在兩路的中間,清陰分蓋了兩家的草場(chǎng),夜里下雨,瀟瀟淅淅打在桐葉上的雨聲,詩(shī)意也兩家分享。 不幸園里螞蟻過(guò)多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅(jiān)牢了,一夜雷雨,便將它的上半截劈折,只剩下一根二丈多高的樹(shù)身,立在那里,亭亭有如青玉。 春天到來(lái),樹(shù)身上居然透出許多綠葉,團(tuán)團(tuán)附著樹(shù)端,看去好像一棵棕櫚樹(shù)。 誰(shuí)說(shuō)這株梧桐,不會(huì)再活呢?它現(xiàn)在長(zhǎng)了新葉,或者更會(huì)長(zhǎng)出新枝,不久定可以恢復(fù)從前的美陰了。 一陣風(fēng)過(guò),葉兒又被劈下來(lái),拾起一看,葉蒂已嚙斷了三分之二又是螞蟻干的好事。哦,可惡! 但勇敢的梧桐,并不因此挫了它的志氣。 螞蟻又來(lái)了,風(fēng)又起了,好容易長(zhǎng)得掌大的葉兒又飄去了,但它不管,仍然萌新的芽,吐新的葉,整整地忙了一個(gè)春天,又整整地忙了一個(gè)夏天。 (11)秋來(lái),老柏和香橙還沉郁地綠著,別的樹(shù)卻都qio ci ( )了。年近古稀的老榆,護(hù)定它青青的葉,似老年人想保存半生辛苦貯蓄的家私,但哪禁得西風(fēng)如敗子,日夕在耳畔絮聒?現(xiàn)在它的葉兒已去得差不多,園中減了cng 1ng( )的綠意,卻也添了蔚藍(lán)的天光。爬在榆干上的薜荔,也大為喜悅,上面沒(méi)有遮蔽,可以酣飲風(fēng)霜了,它臉兒醉得楓葉般紅,陶然自足,不管垂老破家的榆樹(shù),在它頭上瑟瑟地悲嘆。 (12)大理菊東倒西傾,還掙扎著在荒草里開(kāi)出紅艷的花。牽牛的蔓,早枯萎了,但還開(kāi)花呢,可是比從前纖小,冷冷涼露中,泛滿淺紫嫩紅的小花,更覺(jué)嬌美可憐。還有從前種麝香連理花和鳳仙花的地里,有時(shí)也見(jiàn)幾朵殘花,秋風(fēng)里,時(shí)時(shí)有玉錢蝴蝶,翩翩飛來(lái),停在花上,好半天不動(dòng),幽情凄戀,它要僵了,它愿意僵在花兒的冷香里! (13)這時(shí)候,園里另外一株梧桐,葉兒已飛去大半,禿的梧桐,自然更是一無(wú)所有,只有亭亭如青玉的干,兀立在慘淡的斜陽(yáng)中。 (11)這株梧桐,怕再也不得活了! (15)人們走過(guò)禿梧桐下,總是這樣惋惜地說(shuō)。 (16)但是,我知道明年還有春天要來(lái)。 (17)明年春天仍有螞蟻和風(fēng)呢? (18)但是,我知道有落在土里的桐子。 (選自蘇雪林綠天)23第(11)段注音處正確的詞語(yǔ)分別是 和 。(2分)24文章首尾都出現(xiàn)了人們對(duì)禿梧桐表示惋惜的話,并簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)25本文是以什么為線索組織材料的?(2分)26文中第(11)(12)段寫了其它的樹(shù)和花,試分析其對(duì)表現(xiàn)本文中心的作用。(4分)27文章結(jié)尾寫道:“但是,我知道有落在土里的桐子?!边@句話的含義是什么?(3分)6、 綜合性學(xué)習(xí)(19分)走進(jìn)家鄉(xiāng)莊浪親愛(ài)的同學(xué),你在到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)習(xí)中,一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉,也一定會(huì)有許多驚喜的新發(fā)現(xiàn)吧!下面就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng)莊浪?!局谱餍麄鲀?cè)】28現(xiàn)在請(qǐng)你協(xié)助制作一份宣傳“魅力莊浪”的小冊(cè)子,相信你一定能夠完成以下任務(wù)。這份宣傳小冊(cè)子已擬有兩個(gè)欄目,請(qǐng)你仿照它們?cè)贁M兩個(gè)欄目,可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來(lái)擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同,字?jǐn)?shù)相同。(4分)欄目一:點(diǎn)擊文化名人 欄目二:遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)欄目三: 欄目四: 【家鄉(xiāng)素描】29你的家鄉(xiāng)在地理環(huán)境、歷史文化、風(fēng)土人情方面有什么特色?(可任選一角度作答)(4分)【探尋節(jié)日風(fēng)俗】30假如你是“探尋家鄉(xiāng)節(jié)日風(fēng)俗”活動(dòng)小組的成員,在展示課上,以家鄉(xiāng)XX節(jié)為例,展示你組探尋的收獲。(4分)【介紹名優(yōu)特產(chǎn)】31在活動(dòng)中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),如莊浪蘋果、蕨菜、馬鈴薯、香椿那么,請(qǐng)你介紹一種自己最喜愛(ài)的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞,讓它走出莊浪,名揚(yáng)天下。(3分)特產(chǎn)名稱: 廣告詞:【領(lǐng)略名勝古跡】近年來(lái),莊浪人民正在努力打造莊浪關(guān)山大景區(qū),關(guān)山大景區(qū)包含云崖寺、朝那湫、陳家洞、葛家洞、紅崖灣五個(gè)主景區(qū)和數(shù)十個(gè)旅游觀光點(diǎn),林海、草原、天池、瀑布、奇峰、古寺、石窟一應(yīng)俱全,山深林幽、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、晨鐘暮鼓,周邊還有獨(dú)具莊浪特色的梯田景觀、民俗文化,風(fēng)景勝過(guò)崆峒山、太白山,不亞于張家界、九寨溝,是一處“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的休閑、旅游、度假、養(yǎng)生勝地。32請(qǐng)你任選一名勝或自然景點(diǎn)介紹給你遠(yuǎn)方的親戚朋友,邀請(qǐng)他來(lái)觀光旅游。(4分)八年級(jí)下期末考試語(yǔ)文試卷答案A卷1、C 2、D 3、B 4、C5、古詩(shī)文默寫(9分)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 、忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。6、法國(guó), “現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”尼摩船長(zhǎng)逃避人類,蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。他富有同情心,性格陰郁、知識(shí)淵博、帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。7有相應(yīng)的格式、修辭,語(yǔ)句通順即可。8、示例:今天的第一縷陽(yáng)光灑滿幸福的每個(gè)角落,今天的第一縷春風(fēng)吹響歡樂(lè)的號(hào)角,今天的第一下鐘聲傳達(dá)平安的訊息,今天的第一聲祝福送親愛(ài)的媽媽:母親節(jié)快樂(lè)!或不管身邊還是天邊,你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有,你總是陪我共走;不管年幼還是年長(zhǎng),你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌,你總是待我一樣;不管快樂(lè)還是悲傷,你總是伴我身旁。母親節(jié)到了,親愛(ài)的媽媽,您辛苦了,愿你幸福健康,快樂(lè)吉祥!9、a不值一提 b精巧絕倫。 c與眾不同d不可思議10、人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀11、大自然能用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造豐富多彩的生命,人類不能;大自然能夠使人的各個(gè)細(xì)胞相互協(xié)調(diào),各司其職;大自然能按美學(xué)原則制造各種事物,而人類不能。12、蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)制精妙絕倫,如蒼蠅為何會(huì)有復(fù)眼,蚊子怎么能汲血。灰塵也是物質(zhì),何以如此微小,它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也一定很精巧。13.因?yàn)?在之前。14.答案示例:(如果)沒(méi)有這種人,我同誰(shuí)一道呢?15.答案示例:文天祥國(guó)難當(dāng)頭,臨危不懼,誓死衛(wèi)國(guó),忠貞不渝。發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的慷慨絕唱。16B卷17浪漫 李白18呂尚 伊尹 表達(dá)了作者對(duì)重新任用有所期待,對(duì)未來(lái)仍抱有希望的思想感情。19詩(shī)人堅(jiān)信盡管前路障礙重重,但總有一天,他要長(zhǎng)風(fēng)破浪實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。詩(shī)人最終擺脫了苦悶,唱出了充滿信心的最強(qiáng)音。20(1)(行走) (2)(所以)21(寒鴉)問(wèn)鸚鵡,鸚鵡沒(méi)有話來(lái)回答它。22這是一則寓言,其寓意是凡事不要人云亦云(東施效顰),盲目跟風(fēng),要有自己的主見(jiàn);凡事要根據(jù)實(shí)際情況采取相對(duì)的策略?!靖阶g文】有座山叫女幾之山,喜鵲都喜歡在這里筑巢。有老虎出沒(méi)在樹(shù)叢之中,喜鵲群聚向它大叫,八哥鳥(niǎo)聽(tīng)到后,也跟著聚集起來(lái)向老虎大叫,寒鴉見(jiàn)了問(wèn)道:“老虎,是在地上行走的動(dòng)物,跟你們有什么瓜葛,而對(duì)它大叫?”喜鵲答說(shuō):“它一吼叫起來(lái)會(huì)產(chǎn)生風(fēng),我們怕風(fēng)會(huì)把我們的窩從樹(shù)上掲下來(lái),所以才大叫趕跑它?!比缓髥?wèn)道八哥鳥(niǎo),八哥鳥(niǎo)竟無(wú)法應(yīng)對(duì)。寒鴉笑道:“喜鵲的巢在樹(shù)梢上怕風(fēng),所以畏懼老虎;你們是住在樹(shù)洞里,怎么也跟著亂叫呢? 寓意我門不能盲目行事23、24、同樣表示惋惜,開(kāi)頭說(shuō)“難得活”,結(jié)尾說(shuō)“不得活”,說(shuō)明人們對(duì)禿梧桐的存活越來(lái)越?jīng)]信心,顯示出禿

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