第二階段【作業(yè)表單】教師個(gè)人教學(xué)問(wèn)題年度改進(jìn)計(jì)劃表單袁澤翔.doc_第1頁(yè)
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教師個(gè)人教學(xué)問(wèn)題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單姓名袁澤翔性別男年齡44學(xué)歷大學(xué)本科職稱中一教齡24職務(wù)所任學(xué)科洋溪中學(xué)個(gè)人自我診斷SWOT分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的我的優(yōu)勢(shì)1. 專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)科目與專業(yè)對(duì)口2. 具有對(duì)現(xiàn)代高科技設(shè)備使用的能力3. 年輕可以進(jìn)步我的劣勢(shì)1.現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生素質(zhì)，行為習(xí)慣2.教學(xué)方法多變，需要改進(jìn)的多3我面臨的機(jī)遇我遇到的挑戰(zhàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生水平素質(zhì)不高，需要時(shí)時(shí)注意與學(xué)生的相處改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)目標(biāo)1.與學(xué)生相處2.教學(xué)水平改進(jìn)措施1. 提高自己的各方面能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)實(shí)際情況。2. 了解學(xué)生實(shí)際情況，多與學(xué)生相處。3. 不停學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)新技術(shù)4. 不斷向優(yōu)秀前輩學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平所需支持

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