七年級數(shù)學(xué)上冊測試卷.doc

一.填空題（每小題3分，共30分）1 有理數(shù)-4，500，0，-2.67,5中,整數(shù)是_,負(fù)整數(shù)是_,正分?jǐn)?shù)是_.2 -的相反數(shù)是_,倒數(shù)是_,絕對值是_.3 觀察右圖,用“”或“”填空0.(1)_ (2)_0(3)-_3 (4)_04. 現(xiàn)有3，4，-6，10四個(gè)數(shù)，用混合運(yùn)算使其結(jié)果為24，_=24。5.在中，底數(shù)是_，指數(shù)是_，6猜謎語：“橫看是圓，側(cè)看是圓，遠(yuǎn)看是圓，近看是圓，高看是圓，低看是圓，上看，下看，左看，右看都是圓。”謎底是 。（不是圓?。?.八棱柱有_個(gè)頂點(diǎn)，_條棱，_個(gè)面.8.表面能展成如圖所示的平面圖形的幾何體是：（ ） （ ） （ ）9.一輛貨車從家樂福出發(fā),向東走了4千米到達(dá)小彬家,繼續(xù)走了2.5千米到達(dá)小鈺家,又向西走了12.5千米到達(dá)小明家,最后回到家樂福.(1)小明家距小彬家_千米;(2)貨車一共行駛了_千米.10你喜歡吃拉面嗎？拉面館的師傅，用一根很粗的面條，把兩頭捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反復(fù)幾次，就把這根很粗的面條拉成了許多細(xì)的面條，如下面草圖所示。這樣捏合到第 次后可拉出128根細(xì)面條。第一次捏合 第二次捏合 第三次捏合二.選擇題:(每小題3分,共30分.每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)符合題意)1下面圖形是棱柱的是（ ）2圖中不是正方體展開圖的是（ ）3下列式子中，正確的是（ ）A5 =5 B5 = 5 C05 = D- =4下列各對數(shù)中，數(shù)值相等的是（ ）A23和32 B. (-2)2和-22 C2和|-2| D.()2和5.若是有理數(shù),則下列各式一定成立的有 ( )(1). (2). (3). (4). A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D.4個(gè) 6.正方體的截面中，邊數(shù)最多的多邊形是 （ ） A四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.七邊形7某天上午6:00柳江河水位為80.4米，到上午11:30分水位上漲了5.3米，到下午6:00水位下跌了0.9米。到下午6:00水位為（ ）米。（A）76 （B）84.8 （C）85.8 （D）86.68.的相反數(shù)是( )A B C D29.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)比它的本身小,則這個(gè)數(shù)是 ( ) A. 正數(shù) B. 負(fù)數(shù) C.正數(shù)和零 D.負(fù)數(shù)和零10. 如圖,把一條繩子折成3折,用剪刀從中剪斷,得到( )條繩子? A.3 B.4 C.5 D.6三. 解答題(要寫出解答步驟.共60分) 1.計(jì)算(共32分.每小題各4分.) (1).-12+15-|-7-8| (2).(-3)(-9)-(-5)(3). （4）(-)7 (5) (36) () （6）1(5)() （7）27(2)2+(4)(1) (8)2. (6分)如圖，這是一個(gè)由小正方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。請你畫出該幾何體的主視圖和左視圖（每圖3分）3.(8分)圖中是由幾個(gè)小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請畫出這個(gè)幾何體的主視圖和左視圖. （每圖4分）24 3114.(6分)某人用400元購買了8套兒童服裝，準(zhǔn)備以一定價(jià)格出售.如果以每套兒童服裝55元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),超出的記作正數(shù),不足的記作負(fù)數(shù),記錄如下:+2 , -3 ,+2, +1, -2, -1, 0, -2 (單位:元)(1) 當(dāng)他賣完這八套兒童服裝后是盈利還是虧損?(2) 盈利(或虧損)了多少錢? 5（8分）“十.一”黃金周期間，某風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表（正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)）：日期1234567人數(shù)變化(萬人)1.60.80.40.40.80.21.2（1） 若9月3