《第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物》教學設計（王嗣贊）.doc

第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物 修水縣渣津鎮(zhèn)中學 王嗣贊教學分析【教材分析】“生物圈中的綠色植物”是課程標準中的第四個一級主題，本單元從生物圈的角度扼要介紹綠色植物的類群、形態(tài)、生理和分布。其中藻類、苔蘚和蕨類植物都是不結(jié)種子的，形態(tài)結(jié)構(gòu)特征相對簡單，本節(jié)既是學習綠色植物的開始，又為八年級學習“根據(jù)生物的特征進行分類”及“生物的進化”奠定基礎。師生在學習知識的同時，要把提高學生的生物科學素養(yǎng)放在首位，培養(yǎng)學生關注這些植物的生存狀況、增強保護環(huán)境的意識。【教學目標】1、了解藻類、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境；2、掌握藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式及生殖方式；3、知道藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中 的作用以及與人類的關系?！窘虒W重點】藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)?！窘虒W難點】藻類、苔蘚、蕨類植物的生殖方式及通過比較總結(jié)生物進化的規(guī)律?！窘叹邷蕚洹?PPT課件?！菊n時安排】 一課時教學設計【教學過程】一、情境導入：教學內(nèi)容（視頻導入）怎么學怎么教時間預設創(chuàng)設情境欣賞、感悟播放視頻2分鐘二、出示目標：教學內(nèi)容（學習目標）怎么學怎么教時間預設1、了解藻類、苔蘚和蕨類植物的生活環(huán)境；2、掌握藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式及生殖方式；3、知道藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中 的作用以及與人類的關系。閱讀目標，默記于心。投影、點撥1分鐘三、預習導學：教學內(nèi)容（預習提綱）怎么學怎么教時間預設1、生物圈中已知的綠色植物，可以分成哪四大類群？2、藻類、苔蘚、蕨類植物分別生活在什么樣的環(huán)境中？3、你能說說藻類、苔蘚、蕨類植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？4、藻類、苔蘚、蕨類植物于人類的生活有什么關系？5、藻類、苔蘚、蕨類是如何來繁殖后代的？閱讀課本，觀察標本，交流討論，得出答案教師巡視，檢查指導12分鐘四、自我展示：教學內(nèi)容（理解分析）怎么學怎么教時間預設藻類、苔蘚、蕨類植物的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及與人類的關系小組展示，合作交流。教師點評，圖片講解15分鐘五、難點突破：教學內(nèi)容怎么學怎么教時間預設藻類、苔蘚、蕨類植物的生殖方式及通過比較總結(jié)生物進化的規(guī)律觀察圖片，比較分析，得出答案設置問題，提供圖片，引導學生思考5分鐘六、檢測訓練：教學內(nèi)容怎么學怎么教時間預設一課一練學生獨自解決教師布置及檢查10分鐘【板書設計】 孢子植物藻類植物：生活環(huán)境 形態(tài)結(jié)構(gòu) 與人類關系苔蘚