二年級(jí)《娃娃英語(yǔ)》校本課程計(jì)劃與教案.doc

二年級(jí)娃娃英語(yǔ)校本課程計(jì)劃與教案授課教師：潘雪琪 王亞偉授課對(duì)象：二年級(jí)學(xué)生授課時(shí)間：周五一、 教學(xué)模式 根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂(lè)樂(lè)、不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ)。采取“熱身/復(fù)習(xí)情景呈現(xiàn)交際性游戲唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動(dòng)二年級(jí)學(xué)生的情緒、興趣和積極性，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以舊帶新；在情景中介紹新單詞、句型和對(duì)話；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)；學(xué)唱英語(yǔ)歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過(guò)歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型，培養(yǎng)二年級(jí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。 二、 學(xué)期目標(biāo) 1、 讓二年級(jí)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。 2、 聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡(jiǎn)單指令，并能用動(dòng)作做出反應(yīng)。 3、 能記住自己的英文名字，能說(shuō)出同伴的英文名字。 4、 準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單單詞和短語(yǔ)的發(fā)音，如常見(jiàn)的動(dòng)物和水果的英語(yǔ)名稱。5、 學(xué)會(huì)一些有趣的英語(yǔ)歌曲、兒歌，提高二年級(jí)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)興趣。 6、 鍛煉學(xué)生能在日常生活中大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。 三、 教學(xué)內(nèi)容 采用教材巧虎英語(yǔ)學(xué)習(xí)系列并結(jié)合二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)整合課程，精選學(xué)生喜愛(ài)的單詞、對(duì)話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和充滿激情的教學(xué)，讓學(xué)生在快樂(lè)有節(jié)奏的爵士音樂(lè)聲中動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、語(yǔ)感、口語(yǔ)表達(dá)能力以及自信心。 附：教學(xué)進(jìn)程和教案博愛(ài)小學(xué)地方課程備課（2009-2010年度第一學(xué)期） 二 年級(jí) （19）班 執(zhí)教者：潘雪琪 王亞偉一、教學(xué)進(jìn)程序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課題課時(shí)周次1自我介紹 取英文名 122動(dòng)物篇143五官篇164交通工具篇185蔬菜篇1106顏色篇1127食物篇1148總結(jié)評(píng)比116二、教案動(dòng)物篇1、單詞教學(xué)： bird turtle pig dog 出示閃卡，讓小朋友熟悉單詞 以猜詞游戲讓小朋友再次熟悉單詞。 2、 游戲：who is crying? 把小朋友分成 turtle、bird兩組，通過(guò)比賽，把little turtles and little birds 送到媽媽家 3、律動(dòng)： bad wolf bad wolf knock on the door Dont open ,dont open the door 游戲：who is coming ? the bad wolf ,小朋友隨音樂(lè)一起做律動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停，小朋友以最快的速度跑坐位，抓住了就要被bad wolf吃掉。五官篇1、正確識(shí)別面部器官：眼、耳、鼻、嘴。 2、能夠區(qū)分單復(fù)數(shù)的器官名稱。 3、單詞：eye(s)、ear(s)、nose、mouth 短語(yǔ)：touch my 句型：This is a/an These are 4.游戲：摸鼻眼（摸對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì)小紅花）5.活動(dòng)：方法：小朋友每三人一組，給缺少五官的臉譜添畫(huà),在添畫(huà)時(shí)告訴大家你畫(huà)的是什么。交通工具篇1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。 引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車(chē)場(chǎng).碼頭.和飛機(jī)場(chǎng)。 2、引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識(shí)小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家， 問(wèn):Whose house is it ? 3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問(wèn): How can we go to the（ra it、cat、dog、sheep、cattle）s house ? 三、玩一玩 玩法:分四組，每組分別請(qǐng)一名學(xué)生戴上頭飾操作相同的“交通工具”比賽誰(shuí)先到達(dá)某個(gè)小動(dòng)物的家。全體學(xué)生喊口令:By buy train 蔬菜篇Vegetables1 了解一些常見(jiàn)蔬菜的名稱和特征。（西紅柿Tomato、黃瓜cucumber、玉米Maize, 胡蘿卜Carrot）說(shuō)說(shuō)顏色和特征。2游戲：摸摸是誰(shuí)3游戲：我說(shuō)你選擇教師說(shuō)出這幾種蔬菜名稱，讓學(xué)生畫(huà)出圖畫(huà)4游戲：誰(shuí)的眼睛亮教師出示這幾種蔬菜圖片，看誰(shuí)能最快說(shuō)出名稱顏色篇1. 鞏固顏色單詞redyellow、blue、greenpinkpurpleblack. 2.初步感知學(xué)習(xí)句型“I like .” 能表述出自己喜愛(ài)的顏色。 3.摘花活動(dòng) 學(xué)生根據(jù)意愿，自由選擇自己喜愛(ài)的顏色，讓學(xué)生嘗試用“I like red/yellow.”表達(dá)出自己喜愛(ài)的顏色。 4.種花游戲 教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子，讓他們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中，選擇自己喜愛(ài)的顏色，進(jìn)行涂色，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。讓孩子們把自己親手畫(huà)的花，種到花園里。鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)表達(dá)自己喜愛(ài)的顏色“I like blue/green.” 食物篇1、學(xué)習(xí)單詞 ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread, potato chip. 2、游戲“超市”請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生扮收銀員，其他學(xué)生扮顧客到超市購(gòu)買(mǎi)食品，學(xué)生先看一看，挑選自己喜歡的事物，然后，到收銀員那兒結(jié)賬，必須連說(shuō)三遍食物名稱，收銀員也連說(shuō)三遍。等學(xué)生全都買(mǎi)到食品后，教師再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)購(gòu)買(mǎi)食品名稱。3、游戲：yes or no.把學(xué)生分成三組，根據(jù)教師出示的食物圖片，一組學(xué)生問(wèn)：Do you like 喜歡吃的學(xué)生站到y(tǒng)es