四年級(jí)語(yǔ)文(張耀杰).doc_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文(張耀杰).doc_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文(張耀杰).doc_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文(張耀杰).doc_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外裝訂線承諾:我嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,誠(chéng)信考試,不作弊??忌灻篲考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名和考場(chǎng)號(hào)正確填寫清楚,因填寫錯(cuò)誤或不清楚造成不良后果的,均由本人負(fù)責(zé)。內(nèi)裝訂線班 級(jí)學(xué) 校姓 名考 場(chǎng)201-201學(xué)年第一學(xué)期期中考試試卷座號(hào) 四年級(jí) 語(yǔ)文 (滿分100分,時(shí)間120分鐘)【卷首寄語(yǔ)】親愛(ài)的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)很多天的努力,你一定有不少的收獲吧!下面的題目會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的評(píng)價(jià)。認(rèn)真答題,你就會(huì)有出色的表現(xiàn),祝你取得好成績(jī)!一、小小書(shū)法家。(看拼音寫詞語(yǔ))(8分)n jn chn jn yun m sn Xin m fn f wi tun j 二、把下面的詞語(yǔ)填寫完整。(8分)( )( )天工 波瀾( )( ) 和( )悅() 一( )千( ) 因( )施( ) ()( )有神 ( )()無(wú)恙 心馳( )( )三、字詞手拉手(8分,每小題1分)A.瞻仰 B.凝視 C.眺望 D.注視 E.仰視 F.張望 G.俯視 H.瀏覽1.表示很快地、大略地看一看。( ) 2.表示向遠(yuǎn)處或四周看。( )3.表示恭敬地看。( ) 4.表示從高處向遠(yuǎn)處看。( )5.表示聚精會(huì)神地看。( ) 6.表示從高處向低處看。( )7.表示抬頭向上看。( ) 8.表示集中注意力看。( )四、寫出下面句子的修辭手法。(12分) 1、可憐九月處三夜,露似真珠月似弓。( ) 2、那月亮不是我們印在天上的印章嗎?( )3、它或象征著幸福,或隱喻著愛(ài)情,或呼喚著友誼,或贊美著生命。( )4、它或象征著幸福,或隱喻著愛(ài)情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂(lè),燃燒著熱情總之,它代表著祥和,代表著幸福,代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的憧憬。( )五、課文精彩內(nèi)容回放。(16分)(1)師恩難忘的作者是_,文中表達(dá)對(duì)老師的 之情 。 (2)暮江吟的作者是 代著名詩(shī)人 _。(3)飛向月球講的是_和_登月的事。(4) 老舍的文章草原可以分成_與_兩大部分,表現(xiàn)了_的思想感情。(5)“中國(guó)結(jié)”是_ 的象征。(6) 可憐九月初三夜, 。(7)露從今夜白, 。(8)孔子對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了( )的影響。因此后人對(duì)孔子十分( ),稱其為“( )”。 六、閱讀明朝著名文學(xué)家張溥(p),有一個(gè)聞名八方的“七錄書(shū)齋(zhi)”。這里有一個(gè)有趣的故事。小時(shí)候的張溥,天資并不聰明,尤其是記憶力很差,讀過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)眼就忘了。但他是個(gè)有志氣的、有毅力的人。他知道自己的記憶力不如別人,并沒(méi)有垂頭喪氣,而是努力設(shè)法克服這個(gè)缺點(diǎn),心想:別人讀一遍,我讀十遍還不行嗎?所以,每天放學(xué)后,別的小孩都出去玩了,他在大聲地背誦著課文,堅(jiān)持練了一段時(shí)間后,確實(shí)進(jìn)步不小,他感到很高興。有一天上課,老師叫他背誦課文,開(kāi)始幾段背得還比較流利,可一會(huì)兒就背不出來(lái)了。老師很生氣,就用戒尺狠狠地打了張溥的手心,并罰他把這篇課文抄寫十遍。第二天,張溥把抄好的課文交給老師,老師又讓他重新背誦,沒(méi)想到全篇課文竟順利地背完了。老師非常滿意?;丶业穆飞?,張溥心想:奇怪,為什么這篇文章會(huì)背得這樣熟呢?是不是昨晚抄寫十遍的緣(yun)故呢?他決定用今天的作業(yè)試一試?;氐郊抑校劝颜n文通讀一遍,然后就開(kāi)始抄寫,他一邊寫,一邊在心里默讀。當(dāng)抄到五遍時(shí),已經(jīng)能背誦了。抄到第七遍時(shí),他感覺(jué)到自己已全部領(lǐng)會(huì)了課文的含意,并能熟練地背誦了。他高興地說(shuō):“原來(lái)真是眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍,好記性不如爛筆頭呀!”張溥終于找到了提高自己記憶的方法,不論數(shù)九寒冬,烈日酷暑,他都堅(jiān)持不懈(xi)地抄書(shū)、背書(shū),學(xué)到了許多知識(shí),成為很有名望的文人。為紀(jì)念他自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,張溥把自己的書(shū)房取名“七錄書(shū)齋”。他寫的大部分詩(shī)文,都收集在七錄書(shū)齋里,一直流傳至今。1、從文章中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)蠢笨( ) 優(yōu)點(diǎn)( ) 半途而廢( ) 傷心( ) 趾高氣揚(yáng)( ) 烈日酷暑( ) 2、聯(lián)系上下文,請(qǐng)寫出文中劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思。(3分)堅(jiān)持不懈:好記性不如爛筆頭: 3、按短文填空。(3分)張溥小時(shí)候 ,長(zhǎng)大后他成了 這篇文章向我們介紹了一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法: 4、張溥的天資并不聰明,記憶力又差,他是憑什么成為著名的文學(xué)家的?(3分) 5、張溥為什么給自己的書(shū)房取名“七錄書(shū)齋”?(3分)6、從張溥身上你受到了什么啟發(fā)?(3分) 七、作文 (30分) 生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到高興的事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論