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文檔簡介
再塑生命的人 海倫 凱勒 題目 再塑生命的人 大家在預習完課文后 來填補一下再塑的生命 快速閱讀 整體感知 本文主要寫莎莉文老師對 我 做了哪些事 再塑了海倫的生命 快速閱讀 整體感知 第一次親密接觸 給 我 洋娃娃 教 我 拼寫doll 教 我 拼寫簡單單詞 教 我 認識和理解 水 的含義 教 我 比較復雜的單詞 1 文中莎莉文老師是怎樣教 我 認識具體事物的 具體研讀 2 每當 我 學會了一些具體事物時 內心的感受是怎樣的 從文中勾畫出句子 并分析 小結 此時此刻 我們忽然發(fā)現(xiàn) 海倫的生命里有了光明 幸福這樣的字眼 3 那么在此 在莎莉文老師到來之前 我 是怎樣的狀態(tài) 具體研讀 補充 海倫為什么這樣說 讓我們來看看她的經歷 作者介紹 1880年6月27日 一個女嬰誕生在美國一個叫塔斯堪比亞的城鎮(zhèn) 她天生聰明伶俐 聽力很好 而且口齒靈敏 出生不到六個月 便能清楚地說出 tea 茶 等幾個單字 對周遭事物的感受性更是敏銳 因此成為父母的驕傲 然而在她一歲半的時候 突患急性腦充血病 連日的高燒使她昏迷不醒 當她蘇醒過來 眼睛燒瞎了 耳朵燒聾了 那一張靈巧的小嘴也不會說話了 從此 她墜入了一個黑暗而沉寂的世界 陷進了痛苦的深淵 由于疾病切斷了她與外部世界溝通的樞紐 她的脾氣變得古怪 暴躁 動輒大發(fā)雷霆 她經常撲到在地上 發(fā)出陣陣尖叫 起床后拒不洗臉 除了母親 拒絕別人友善的擁抱和親近 痛苦黑暗的經歷自然讓她內心也充滿痛苦黑暗 4 1 5段中 作者對老師的到來作了哪些鋪墊 這樣寫有什么好處 課后練習二 具體研讀 理解題目 再塑生命 從字面意思看 是 重新塑造生命 重新獲得生命 的意思 但在本文中 再塑生命是指 1 愛的光明照到了我的身上 在莎莉文老師的教育下 我 的靈魂被喚醒 再次擁有 光明 希望 快樂和自由 這里的 光明 一詞是用其喻義 2 是莎莉文老師讓 我 又回到自然 了解自然 3 莎莉文老師還教 我 懂得 什么是愛 她就是那個來對我啟示世間的真理 給我深切的愛的人 從這個意義上說 莎莉文老師是 再塑生命的人 用中國通俗的話說 就是 再生父母 再塑生命 一詞表達了作者對莎莉文老師的無比敬愛和感激之情 補充 莎莉文老師 簡介 1866年4月出生于美國馬薩諸塞州 5歲時因一場眼疾失去大部分視力 1880年10月進入帕金斯盲人學校 此間經過兩次眼部手術 安妮的視力得到部分恢復 從帕金斯盲人學校畢業(yè)后 1887年3月 安妮來到海倫 凱勒家做家庭教師 安妮用極大的愛心 耐心和毅力 在沒有任何教育經驗可以遵循的情況下 從尊重孩子的天性 引導孩子的興趣出發(fā) 在摸索中成功地將海倫從一個心智未開 任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達理 才華橫溢的少女 直至進入大學 1936年10月19日 用全部心血培育了20世紀不朽奇葩海倫 凱勒的傳奇女性安
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