升學考試勵志對聯(lián).doc

升學考試勵志對聯(lián)三年磨劍志存高遠競蟾宮折桂，百日攻關腳踏實地誓金榜題名。中考號角聲聲急，是誰又催千里馬奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓馳騁直奔千里遠，翱翔必指九天高。上聯(lián)：德操如帥智體如軍問精進諸生誰為健者， 下聯(lián)：誠信其行恢宏其志創(chuàng)和諧偉業(yè)俱是雄才。 上聯(lián)：廣在往昔求書丹心映雪風流附， 下聯(lián)：益于今朝試壓壯志凌云天地中。 上聯(lián)：英雄出少年揚鞭策馬河山萬里建功業(yè)， 下聯(lián)：才俊滿郡園揮毫潑墨青春十載展宏圖。 構思立意：通俗大氣，上聯(lián)實寫，下聯(lián)虛寫，鼓舞考生士氣。 雅禮中學 上聯(lián)：馳騁直奔千里遠， 下聯(lián)：翱翔必指九天高。 構思立意：對考生的希望、寄托，要有遠大的理想，寄托一種祝福和希望。 上聯(lián)：學海泛舟五千年華夏英才書奇志， 下聯(lián)：蟾宮折桂三十載瀟湘學子寫華章。 構思立意：上下五千年，英才輩出，高考三十年來，湖南學子攜手奮進。 上聯(lián)：起筆有珠璣杏壇霸氣， 下聯(lián)：揮毫成錦繡王地雄風。 上聯(lián)：多年蘊蓄志遠功深日日攻堅獲益， 下聯(lián)：一卷攤開神馳筆暢堂堂游刃有余。 構思立意：學生平日用功，考試沒有負擔，考場上游刃有余。 上聯(lián)：博聞強志勤奮創(chuàng)新成就心中學問， 下聯(lián)：精思妙悟嚴格求實撰寫天下文章。 構思立意：勤奮學習，勇于創(chuàng)新，學好知識，考試中發(fā)揚嚴格求實精神，考出好成績。 上聯(lián)：數(shù)載寒窗多少風雨多少汗水喜看今朝結碩果， 下聯(lián)：幾度春秋無限憧憬無限希冀期盼明天成大器。 構思立意：莘莘學子數(shù)年刻苦攻讀，今天滿懷信心進考場接受祖國挑選。社會發(fā)展、國家強盛激勵青年奮發(fā)有為，建功立業(yè)，爭做貢獻。 上聯(lián)：十年磨劍白刃生寒涔汗淚， 下聯(lián)：今昔縱毫冰心著意寫春秋。 構思立意：學子們經過十年歷練，流汗流淚，付出艱辛，有了根基，現(xiàn)在終于學有所成。 上聯(lián)：盛世重英才精思放膽千帆爭渡驚湘水， 下聯(lián)：華年逢國考極目騁懷萬馬競馳震麓山。 構思立意：盛世國考，在麓山之濱考試，考生一定要細心。 上聯(lián)：壯志寫春秋學海無涯直掛云帆探勝景， 下聯(lián)：湖湘多才俊今朝有我敢凌絕頂傲群倫。 構思立意：考生壯志凌云，考后取得佳績。 上聯(lián)：下筆千言凝湘水十里， 下聯(lián)：出門一笑待桂子三秋。 構思立意：鼓勵經受湖湘文化熏陶的學子充滿自信地參加高考，一定能取得最后的勝利。 上聯(lián)：承歷史底蘊究天人際理欲上蒼穹攬星去， 下聯(lián)：懷瑾瑜憧憬展卷帙才華即從蟾宮摘桂回。 構思立意：中華民族的歷史底蘊和學校近百年深厚的歷史來探究自然科學和社會科學，學生們懷著美好的愿望來發(fā)揮才華，從而奪魁。上聯(lián)：學海泛輕舟 穩(wěn)扎穩(wěn)打 春華秋實當展金翅上碧霄下聯(lián)：考場競風流 善始善終 東成西就定有騰云攬月時上聯(lián)：激揚文字勇者無畏 一展雄才 不負艱難經十載下聯(lián)：指點江山 金榜題名 同酬壯志從容瀟灑走一回上聯(lián)：學海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟下聯(lián)：考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神上聯(lián)：苦讀十年高考酬壯志下聯(lián)：成名一舉夙愿起