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江蘇省海門市小學(xué)語文畢業(yè)考試試題 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、 看拼音寫詞語(4分)chng jng jinlu h i fng xin( )()( )( )二、按要求填空(分).我們愛你桂林山水的,杭州西湖的,的云霧飄渺,的波瀾壯闊。(我們愛你啊,中國).在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們結(jié)識(shí)了許多可敬的中外名人。他們中有對(duì)古典文學(xué)非常熟悉、提出“三個(gè)代表”重要思想的前國家主席;有“從司空見慣的流水中看出深?yuàn)W道理”的古代教育家;有“時(shí)時(shí)早,事事早”的文學(xué)家。還有的美國女孩海輪凱勒, 的法國船長(zhǎng)皮埃爾,的法國作家莫泊桑。.關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如陸游在冬夜讀書示子聿一詩中論述讀書與實(shí)踐關(guān)系的兩句詩“,?!比纭白x萬卷書,行萬里路”等。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多,你能想到哪些?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出三個(gè)(可以多寫一、二個(gè),寫對(duì)三個(gè)即得滿分)。.你最喜歡讀的一本課外書是(寫出書名),因?yàn)椋ê?jiǎn)要寫出理由).在你即將告別朝夕相處的老師和同學(xué)時(shí),你會(huì)想起哪些關(guān)于送別的古詩?選一首寫在下邊,注意行款。三、修改語段,用上適當(dāng)?shù)男薷姆?hào)(分)(提示:下文中共有語病處,錯(cuò)別字、錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)處) 六年級(jí)()班是全校人數(shù)最多。在老師的教育下,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)態(tài)度,端正了學(xué)習(xí)目的。他們就要即將小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)更加刻苦,人人都爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)向老師,父母匯報(bào)。四、閱讀短文,回答問題。(分)(一)如果說看制作碧螺春有一種新奇感覺的話,那么,品嘗碧螺春茶就更有一種陶醉的感受了。夕陽西下,明月初升。在院中擺上一張桌子,幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐,取一套青花陶瓷茶具,倒上七八十度的穩(wěn)開水,然后分別放入一小撮碧螺春茶茶葉如青螺入水,旋轉(zhuǎn)著飛速下沉。這時(shí)葉芽伸展,茸毛輕舒,一旗一槍,嫩綠透亮,姿態(tài)極其動(dòng)人。整個(gè)的白瓷杯,湯色碧綠清澈,清香撲鼻而來。輕輕抿上一口,清新爽人。茶水入肚,口中仍感到甜津津的,讓人回味無窮。.填空()這是選自碧螺春一文的片段,劃線的句子在文中起的作用。()作者“陶醉的感受”主要來自于碧螺春的這四個(gè)方面。.造句如果那么(二)蘋果里的“五角星” 一天,上幼兒園的兒子拿出一把小刀,又從冰箱里取出一只蘋果,說:“爸爸,我要讓您看看里頭藏著什么?!薄拔抑捞O果里面是什么?!蔽艺f?!皝?,還是讓我切給您看看吧?!彼f著把蘋果一切兩半切錯(cuò)了。我們都知道,正確的切法應(yīng)該是從莖部切向底部窩凹處。而他呢,卻是把蘋果橫放著,攔腰切下去。然后,他把切好的蘋果伸到我面前:“爸爸,看?。╳ana),里頭有顆五角星呢?!闭娴?,從橫切面看,蘋果核里(竟然果然)顯示出一個(gè)清晰的五角星狀。我這一(yyy)生不(bb)知吃過多少蘋果,總是規(guī)規(guī)矩矩地把它們一切兩半,卻從未疑心有什么隱藏的圖案我尚未發(fā)現(xiàn)!于是,在那么一天,我孩子把這消息帶回家來,徹底改變了我。不論是誰,第一次切“錯(cuò)”蘋果,大凡都僅處于好(hoho)奇,或由于疏忽所致。使我深有感觸的是,這深藏其中、不為人知的圖案(竟然果然)具有如此大的美麗,它從不知什么地方傳到我兒子的幼兒園,接著便傳給我,我現(xiàn)在又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是蘋果切“錯(cuò)”的蘋果。.用“”畫去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音、詞語。(共處).“深”在字典中有這樣三種解釋:深度;深?yuàn)W;很,十分。“深有感觸”一詞中的“深”應(yīng)是第種解釋;“深藏其中”一詞中的“深”應(yīng)是第種解釋。.默讀文中畫線的句子,想一想“我”指的規(guī)規(guī)矩矩地切蘋果是怎樣切的?請(qǐng)用“”畫出有關(guān)語句。.從下列兩個(gè)問題中選擇一個(gè)簡(jiǎn)要地回答。讀完本文,你最大的收獲是什么?讀完本文,你與別人交流時(shí)最想說的是什么?(三)歲女孩獨(dú)自生活的個(gè)日夜“空蕩的房間里,住著一位上小學(xué)的小女孩。她的外婆已經(jīng)病逝,媽媽染上非典,爸爸在醫(yī)院隔離,女孩在自己的家里隔離。每天晚上,她家的燈光一直亮著。只要燈亮著,小女孩就還安全。這燈光,是生命之光”北京大學(xué)的校園網(wǎng)上,曾經(jīng)有過這樣一封帖子,引起很多網(wǎng)民的關(guān)注。為這個(gè)小女孩祝福的帖子連續(xù)數(shù)天登上排行榜前十名。這個(gè)小女孩就是北大附小六年級(jí)學(xué)生麻文天,一個(gè)瘦小但堅(jiān)強(qiáng)樂觀的女孩子。幾天前,她患非典的媽媽北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師李玫終于出院了,爸爸解除隔離回到家,天天也結(jié)束了隔離的日子,一家人終于團(tuán)聚了。當(dāng)被問到是否害怕時(shí),天天的回答顯得挺堅(jiān)強(qiáng):“我不害怕,但有一點(diǎn)寂寞?!?月9日,天天的媽媽被確診為非典患者,住進(jìn)醫(yī)院,爸爸也隔離在另一家醫(yī)院。往日充盈著歡聲笑語的家里頓時(shí)一片沉寂,12歲的天天開始了獨(dú)立生活。獨(dú)立生活的第一天是在孤獨(dú)中度過的。天天從沒離開過父母這么長(zhǎng)時(shí)間,她遇到的最大困難就是寂寞。她趴在家里的窗臺(tái)上,望著外面的風(fēng)景,一趴就是一兩個(gè)小時(shí)。樓下有小朋友在踢毽子、跳繩,天天真想跑下樓去??墒牵约哼€在隔離期,可能帶有傳染病毒,不能出門,她收住了腳步。在離開父母的這些日子里,天天沒有走出過家門一次。她每天起床后先看書,然后認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)。天天隔三四天才能和父母通一次話,后來通話的次數(shù)更少了。天天媽媽后來透露,她非常想打電話,但又不忍給天天打電話。有幾次都拿起了話筒,甚至撥了幾個(gè)號(hào)碼,又把話筒放下了。她一脫離危險(xiǎn)期,就立即給天天打電話,媽媽聽到天天哭了,這是媽媽20多天來第一次聽到孩子的哭聲天天的到了不少人的關(guān)心。鄰居給她送來自己家做的飯菜,總是那么準(zhǔn)時(shí),那么可口。學(xué)校開辟了網(wǎng)上“真情互動(dòng)”版塊。她每天都能接到來自父母的同事、北大愛心社、老師、同學(xué)、親屬的安慰和鼓勵(lì)。天天非常感激這些幫助過她的人,她說他們是她“很鐵的同盟軍”?!拔曳浅8兄x我的孩子。在這段時(shí)間里,我的很多親友曾經(jīng)惶惶不可終日,但是我的孩子卻一直鎮(zhèn)定地安慰我,獨(dú)自生活了23天?!眿寢尩脑捓锍錆M了疼愛和自豪。.根據(jù)要求搜集信息。()從文中找出下列詞語的近義詞。 寂寞感激()“非典”是非典型肺炎的簡(jiǎn)稱,類似的詞語在短文中、生活中還有很多,請(qǐng)?jiān)跈M線上寫出兩個(gè))提示:可以寫三、四個(gè),寫對(duì)兩個(gè)就得滿分)。.默讀文中畫線的句子,仔細(xì)體會(huì)麻文天媽媽當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情。把你體會(huì)到的寫下來。.麻文天為什么能夠獨(dú)自生活個(gè)日夜?請(qǐng)把主要原因簡(jiǎn)要地寫下來。.如果你是麻文天的同學(xué),當(dāng)她結(jié)束隔離回到學(xué)校的時(shí)候,你會(huì)對(duì)她說些什么呢?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線上寫

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