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文檔簡介
-精選公文范文-任課教師績效工資考評方案根據(jù)*縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見規(guī)定,對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進(jìn)行考核:一、職業(yè)道德主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者,分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此項扣完為止。1強制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的;2暗示、索取、接受學(xué)生及其家長禮物的;3不能按課程安排上、下課,空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機的;4擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的;5無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的;6體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的;7亂收費亂罰款的;8其它違規(guī)違紀(jì)行為的??己苏f明:對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀(jì)扣分三部分:教師評議:由各校組織全體教師依據(jù)上面的8項指標(biāo),給全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。學(xué)校評議:由各校教干根據(jù)上面的8項指標(biāo)對全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分,用個人所得分全校最高分10即為個人職業(yè)道德最后得分。違紀(jì)扣分:對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標(biāo)的教師,由學(xué)??冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。違反上述8項記錄的教師,有人民來信或舉報,經(jīng)學(xué)校落實屬實的,由學(xué)??冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。二、職業(yè)能力主要考核教師實施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能,包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。1.教育能力積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題;開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動??己苏f明:對教師教育能力的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。2教學(xué)能力正確有效地把握使用教材,課堂教學(xué)基本功扎實;積極開發(fā)校本課程、綜合實踐課程。考核說明:對教師教學(xué)能力的考核實行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。學(xué)校評價教師:各校根
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