青海省實驗小學二年級語文【上冊】期末考試試題 附解析.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前青海省實驗小學二年級語文【上冊】期末考試試題 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、讀拼音，寫詞語。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、照樣子寫詞語。(1)大搖大擺(ABAC)：_ _(2)喜滋滋(ABB)：_ _(3)安安靜靜(AABB)：_ _(4)東張西望(含反義詞)：_ _2、下列句子中，加黑成語使用恰當?shù)囊豁検牵?）。 A近年來，中小學生受傷害的事故層出不窮，應引起社會的廣泛關(guān)注。 B經(jīng)過八年的艱苦奮斗，這家鞋廠已經(jīng)脫穎而出，躋身于全國制鞋業(yè)的先進行列。 C解決城市交通擁堵問題要因人成事，不能因噎廢食，盲目限制轎車生產(chǎn)。 D幾年前大家對E-mail一無所知，現(xiàn)在已經(jīng)非常熟悉，都不以為然了。3、比一比，再組詞。杏（ ） 股（ ） 凈 （ ） 句 （ ） 幸（ ） 骨（ ） 敬 （ ） 具 （ ）4、選字組詞。畫 化 （ ）學 （ ）冊 繪（ ） 文（ ）合 和 （ ）作 （ ）平 （ ）氣 （ ）二為一 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、抄寫詞語。 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、近義詞、反義詞連連看。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、按要求完成句子練習。(1)連詞成句：老師 這兩個 是 馬 居然 能 認出 怪物 _(2)加詞擴句：她的頭發(fā)粘在額頭上。 _(3)用加點的詞語寫句子。 官員們一邊看一邊議論。 _ 曹操的兒子曹沖才七歲。 _ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、句子排序。（ ）小臉蛋鼓鼓的，像嘴里含著里兩個核桃。（ ）身上穿著大翻領(lǐng)西裝和藍色直筒褲。（ ）我的“小頑童”真逗人喜愛。（ ）腳穿一雙特大號皮鞋。（ ）眉毛下兩只眼睛，仿佛在轉(zhuǎn)動。（ ）他頭上戴著一頂紅白相間的西瓜帽。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、有趣的動物(口語交際)。 鸚鵡會學人說話，螢火蟲能發(fā)出亮光，松鼠的尾巴好像降落傘動物走有趣！ 你喜歡哪種動物？它有趣在哪？先想好要講的內(nèi)容，再說給同學們聽。聽的同學可以提問或補充。 _ _ _ _2、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現(xiàn)在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _ 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀天地。 植物能吃蟲。夏天，沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈草。毛氈草的葉子上有 200 多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出 一種黏性很強的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到 這種氣味，就急急忙忙地飛來，一旦落到它的葉子上，就會被牢牢地粘住。經(jīng) 過 12 小時，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會聽音樂呢。一位印度的科學家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放 交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外旺盛。于是，他開始 正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放 25 分鐘交響樂。一個月后，發(fā) 現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒有聽過音樂的水稻要長得更加茂盛，平均株高 超過了 30 厘米。 此外，還有預報地震的山芋藤，能凈化水的水葫蘆，會“咬人”的漆樹1請為文章擬一個題目：_2根據(jù)文章內(nèi)容填空。(1) 毛 氈 草 能 分 泌 出 含 有 很 甜 的 味 道 和 香 氣 的 液 體 ，_小 蟲 ， 然 后_小蟲。(2) 聽 音 樂 的 花 木 、 稻 子 比 沒 聽 音 樂 的 同 樣 的 花 木 、 稻 子 長 得_。3短文重點介紹了_、_的奇妙之處，簡略地介紹了奇妙的_、_、_。2、閱讀天地。 春天 春天的田野真美啊！柳樹發(fā)了芽。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。 1這段話主要寫了_的景色。 2這段話中表示顏色的詞有_、_。3把這段話中打比方的句子用“_”劃出來。3、閱讀我要的是葫蘆片斷，回答問題。 細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！種葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_句。 2.單選題。（1）文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細長（2）文中描寫花兒顏色的詞語是( ) A.可愛 B.雪白 C.細長3.填入恰當?shù)脑~語。 （ )的葫蘆藤 （ )的綠葉 （ )的小花 （ )的小葫蘆 4.第_句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第_句寫了小葫蘆的數(shù)量，第_句寫了那個人關(guān)心小葫蘆。 5.聯(lián)系全文說說最后那個人為什么沒有得到葫蘆？ _ _ _ 九、習作（本題共計25分）1、我會看圖寫話。 小朋友們，請仔細觀察這四幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫具體，讓我們比比誰寫得最生動！ 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：時候 燈光 書桌 窗口 先生 奇妙 水珠 果然二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、示例：(1)大模大樣自由自在(2)笑瞇瞇水淋淋 (3)高高興興明明白白 (4)爭先恐后前呼后擁2、答案：D3、答案靈活（略）考查知識：考查學生對同音字、形近字的辨析和理解和正確書寫?？疾槟芰Γ嚎疾閷W生對同音字、形近字的辨析理解和正確書寫。4、答案：化學 畫冊 繪畫 文化 合作 和平 和氣 合二為一三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案略，根據(jù)書寫給分四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案：五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：(1)老師居然能認出這兩個怪物是馬。 (2)示例：她烏黑的頭發(fā)粘在滿是汗珠的額頭上。 (3)示例：我一邊吃蘋果一邊看電視。一個小時過去了，我的作業(yè)才做完。六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：（4-5-1-6-3-2）七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案:點撥方法：抓住自己最喜愛的，最熟悉的一種小動物去介紹，可以介紹的小動物的外 表、以及它的愛好等。 例文1：可愛的小白兔 我最喜歡的動物是小白兔。去年過生日，媽媽給買了一只小白兔。 小白兔全身都長著雪白的毛，有一對紅眼睛和長耳朵，一張三瓣嘴，尾巴像一個繡球軟綿綿的。 小白兔走起路來一蹦一跳的，起跳的時候后腳用力向下一蹬，下落的時候先前腳著地，再 后腳著地。 小白兔喜歡吃蘿卜和嫩草。每天放學我都要帶一些回家。吃的時候它總是盯著我，好像在 說：“這蘿卜真好吃！” 小白兔真是可愛啊！ 例文 2：可愛的小狗新我最喜歡的動物是奶奶家的小狗。在它小小的腦袋上，長著一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，鼻子 這兒聞聞，那兒聞聞，在找骨頭吧！我在旁邊大叫一聲，它兩只小耳朵一豎，頭一歪，朝我“汪 汪”兩聲，小尾巴一搖，算是打招呼了。它全身長滿了柔軟的小黃毛，在風里一點都不怕冷。 當我們把骨頭扔進它碗里時，它就興高采烈，搖頭擺尾，可是它還有點害羞，等我們走了才吃。 它真是一只可愛的小狗??！ 2、答案略八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.奇妙的植物2(1)粘住消化吸收(2)更加茂盛3毛氈草 水稻 山芋 藤水 葫蘆 漆樹2、答案：1、春天田野 2、金黃 青青 3、第四句3、答案:1.解析：數(shù)數(shù)就知道。正確答案：四2.解析：讀文，理解文本，到文