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section learningaboutlanguage 一 二 一 讀下列名人名言 試著說出每句話中的從句及其類別1 weareheretoaddwhatwecantolife nottogetwhatwecanfromit williamosler2 thedangerofthepastwasthatmenbecameslaves thedangerofthefutureisthatmenmaybecomerobots erichfromm3 itisnousedoingwhatyoulike youhavegottolikewhatyoudo winstonchurchill 答案 賓語從句 whatwecantolife whatwecanfromit 答案 表語從句 thatmenbecameslaves thatmenmaybecomerobots 答案 賓語從句 whatyoulike whatyoudo 一 二 二 欣賞下列幽默故事 給畫線部分的從句分類1 a weallwanttogotothemoon don twe b yes thatis a whatwewant thequestionis b wherewecancatchtheearlybustothemoon 2 a doctor youknow c ihaven tsleptfordays b whyisthat a iguessthat s d becauseisleepatnight 3 a doyouknow e whichparticulardancecleanersdo b thechar char a howdoyouknow b it s f what scalledafloorshow myauntoftensaysthat a what syouraunt b idobelieve g she sthebestcleaneranddancerintheworld 一 二 賓語從句 表語從句 c e g a b d f grammar 賓語從句和表語從句考點(diǎn)一名詞性從句 一 在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫作名詞性從句 它包括主語從句 賓語從句 表語從句和同位語從句 名詞性從句是一個重要的語法項(xiàng)目 因此必須掌握好 本單元主要學(xué)習(xí)賓語從句和表語從句的用法 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞有 that whether if what whatever who whoever whom whose which when where how why等 考點(diǎn)二賓語從句賓語從句在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語 引導(dǎo)賓語從句的連接詞與引導(dǎo)主語從句 表語從句的連接詞大致一樣 在句中可以做謂語動詞或介詞及非謂語動詞的賓語 1 由連接詞that引導(dǎo)的賓語從句連接詞that引導(dǎo)賓語從句時(shí) that在從句中不擔(dān)任任何成分 在口語或非正式的文體中常被省略 如 weallagreed that itwouldbeamistakenottotakehisadvice 我們都認(rèn)為不聽他的建議是個錯誤 注意以下幾點(diǎn) 從句是并列句時(shí) 第二個及以后的分句前的that不可省略 如 weallthink that sheisworkingveryhardandthatshewillsurelygotoaverygooduniversity 我們都認(rèn)為她學(xué)習(xí)非常努力 一定能進(jìn)一個非常好的大學(xué) 在demand order suggest decide insist desire request command等表示要求 命令 建議 決定等意義的動詞后 賓語從句中謂語常用 should 動詞原形 should可省略 如 thecommanderorderedthattroops should setoffatonce 司令員命令部隊(duì)馬上出發(fā) 動詞 it 形容詞或慣用搭配 that從句 wethinkitimportantthateverycitizenshouldhavegoodmanners 我們認(rèn)為每個市民都有禮貌是很重要的 其中it為形式賓語 而真正的賓語是that引導(dǎo)的從句 注意動詞doubt的否定結(jié)構(gòu)和疑問句才可以接that從句 如 idon tdoubtthathewillbeagainsttheidea 我毫不懷疑他會反對這一想法 idoubtwhetherhewillbeagainsttheidea 我懷疑他是否會反對這一想法 doyoudoubtthaticanfinishitontime 你懷疑我能按時(shí)完成這件事情嗎 2 疑問詞引導(dǎo)的賓語從句用who whom which whose what when where why how whoever whatever whichever等連接詞引導(dǎo)賓語從句時(shí) 連接詞在從句中充當(dāng)一定的成分 應(yīng)注意從句的語序要用陳述語序 如 shealwaysthinksofhowshecanworkwell 她總是在想怎樣能把工作做好 how在從句中做狀語 3 whether或if引導(dǎo)的賓語從句whether或if引導(dǎo)的賓語從句仍保持陳述語序 whether或if在從句中不能省略 如 iwonderwhetherhewillcomeornot 我想知道他來還是不來 此外 whether與if在作 是否 講時(shí)在下列情況下一般只能用whether 不用if a 引導(dǎo)主語從句并在句首時(shí) b 引導(dǎo)表語從句時(shí) c 引導(dǎo)的賓語從句做介詞的賓語時(shí) d 從句中有 ornot 時(shí) e 后接動詞不定式時(shí) 4 注意賓語從句中的時(shí)態(tài)呼應(yīng) 當(dāng)主句謂語動詞是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí) 賓語從句可根據(jù)句子自身的情況而使用不同時(shí)態(tài) 如 iknowthathestudiedenglishlastterm 從句用一般過去時(shí) 我知道他上學(xué)期學(xué)過英語 當(dāng)主句謂語動詞是過去時(shí)態(tài)時(shí) could would除外 賓語從句也要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài) 如一般過去時(shí) 過去進(jìn)行時(shí) 過去將來時(shí) 過去完成時(shí)等 但是當(dāng)賓語從句表示的是客觀真理 科學(xué)原理 自然現(xiàn)象等時(shí) 則從句仍用現(xiàn)在時(shí)態(tài) 如 theteachertoldusthattomhadleftforamerica 老師告訴我們湯姆已經(jīng)動身去美國了 magellanprovedthattheearthisround 麥哲倫證明了地球是圓的 5 當(dāng)動詞think believe imagine suppose等的主語是第一人稱時(shí)其后的賓語從句 如有否定意思 要把主句中的動詞變?yōu)榉穸ㄊ?將從句中的否定形式移到主句中 如 wedidn tthinkhewashere 我們認(rèn)為他不在這兒 考點(diǎn)三表語從句在復(fù)合句中做表語的從句叫表語從句 表語從句位于連系動詞后 1 that引導(dǎo)的表語從句that僅起連接作用 無意義 在從句中不做任何成分 通常不能省略 這種從句往往對主句主語的內(nèi)容起進(jìn)一步解釋的作用 其基本結(jié)構(gòu)為 主語 系動詞 that從句 如 whatsurprisedmemostwasthatallthepupilswereunusuallyquiet 使我十分驚訝的是所有的學(xué)生異乎尋常地安靜 當(dāng)主語是reason時(shí) 表語從句要用that引導(dǎo) 如 thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning 他遲到的原因是今天早上他以一分鐘之差錯過了火車 2 wh 疑問詞引導(dǎo)的表語從句 連接代詞what which who whom whose等除在句子中起連接作用外 還在從句中充當(dāng)主語 賓語 表語 定語等成分 且各有各的詞義 如 theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob 問題是誰才真正適合做這份艱苦的工作 who在從句中做主語 tomisnolongerwhatheusedtobe 湯姆不再是以前的湯姆了 what在從句中做系動詞be的表語 連接副詞when where how why等除在句中起連接作用外 在從句中還充當(dāng)時(shí)間 地點(diǎn) 方式 原因等狀語 本身具有詞義 如 that swhereican tagreewithyou 那就是我不贊同你的地方 whether引導(dǎo)的表語從句連接詞whether起連接作用 意為 是否 究竟 到底 注意 if不能引導(dǎo)表語從句 thequestioniswhetherthatmanwillturnupontime 問題是那個人是否會按時(shí)出現(xiàn) 3 asif because asthough等引導(dǎo)的表語從句because引導(dǎo)表語從句通常只用于 this that itis wasbecause 結(jié)構(gòu)中 asif asthough引導(dǎo)的表語從句常置于系動詞look seem sound be become等后面 常用虛擬語氣 表示不存在的動作或狀態(tài) 如 theelephantfeelsasif thoughitwereawall 大象摸起來像一堵墻 4 主語是表示 建議 命令 要求 等的名詞 那么表語從句該用虛擬語氣 即從句謂語用should后接動詞原形 should可以省略 如 hissuggestionisthatwe should climballthewaytothetopofthehill 他的建議是我們應(yīng)該一路爬到山頂 活學(xué)活用選詞填空 that whether what why when1 oliverbelieveswithamillionpoundbanknoteamancouldsurviveamonthinlondon 2 itisdifficultforustoimaginelifewaslikeforslavesintheancientworld 3 mayweaskwhatyou redoinginthiscountryandyourplansare 4 ican tsayihaveanyplans 5 ididn tknowicouldsurviveuntiltomorrow 6 thefactissheisanoldfriendofmybrother 7 i mafraididon tquitefollowyou 8 idon tthinkit sveryfunny 9 that swe vegivenyoutheletter that what what that whether that that that why 10 thebestmomentforthefootballstarwashescoredthewinninggoal 將下列句子改為含有賓語從句的復(fù)合句11 doesmrbrownenjoylivinginchina couldyoutellme couldyoutellmemrbrownlivinginchina 12 nonewsisgoodnews hesaid hesaidnonewsgoodnews 13 whoinventedcomputers idon tknow idon tknowcomputers 14 doesthegirlneedanyhelp heaskedme heaskedmethegirlsomehelp 15 weshouldworkharder ithink ithinkweworkharder when whether if enjoys that was whoinvented whether if needed that should 翻譯句子16 問題是誰能完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù) 17 他看上去是要把屋里的一切都印入腦海 18 我們可以學(xué)
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