教案模板(打印3).doc

4.2.2由視圖到立體圖形 教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí)七年級(jí)科目數(shù)學(xué)時(shí)間2014-11-20主備人付耀斌備課組簽名王轉(zhuǎn)梅 李永華 【教學(xué)目標(biāo)】1. 在了解三視圖基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，能根據(jù)簡單的三視圖描述基本幾何體。2會(huì)畫出簡單的立體圖形3. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)根據(jù)簡單的三視圖描述基本幾何體?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、 學(xué)生自制教具和教師準(zhǔn)備的教具。2、 課件。3、 【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示目標(biāo)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是【教師口述或投影】畫出下列立體圖形的三視圖： 長方體 正方體 二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)【投影】自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀課本P 127 P 128 的內(nèi)容。并認(rèn)真思考下面的問題，（ 5 ）分鐘后看誰能回答。問題：1、如圖所示是一些立體圖形的三視圖，請(qǐng)根據(jù)視圖說出是什么立體圖形？ 2、下面是一個(gè)物體的三視圖，試說出物體的形狀.三、學(xué)生自學(xué)，教師巡視。1、學(xué)生自學(xué)，教師巡視，確保人人獨(dú)立認(rèn)真看書。2、自學(xué)檢測(cè)，出示問題：（1）一個(gè)物體的三視圖是下面三個(gè)圖形,請(qǐng)同學(xué)說出這個(gè)物體形狀的名稱（2）、說一說幾個(gè)俯視圖為一個(gè)圓的物體。（3）、如圖所示的三棱柱的三視圖是（ ）。A、三個(gè)三角形 B、兩個(gè)長方形和一個(gè)三角形C、兩個(gè)長方形和一個(gè)三角形，且長方形的有一條連接對(duì)邊中點(diǎn)的線段3、學(xué)生交流檢查。四、課堂練習(xí)左視圖是圓的立體圖形可能是_. 正視圖、左視圖、俯視圖都是圓的立體圖形是_.1312 如圖是幾個(gè)小立方體所搭成的立體圖形的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置上小立方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)畫出這個(gè)立體圖形的正視圖和左視圖.113 由五個(gè)小正方體搭成的物體，從上面看的形狀如圖示，這個(gè)物體是什么形狀?共有幾種搭法?1.必做題：128頁練習(xí) 1.2.選做題：（1）、如圖是一個(gè)物體的三視圖，試描述該物體的形狀正視圖左視圖俯視圖（2）、一個(gè)物體由幾塊相同的正方體疊成，它的三個(gè)視圖如圖所示，試 回答下列問題：（1）該物體共有多少層？（2）最高部分位于哪里？（3）一共需要幾個(gè)小正方體正視圖 右