人力資源自考試題.doc

精品文檔 人力資源自考試題 人力資源自考試題有哪些？以下就是小編整理的人力資源自考試題，一起來看看吧！ 人力資源管理在一段時(shí)間內(nèi)是用之不盡.可充分開發(fā)的資源。這是指人力資源的【 】 A.能動性特征 B.時(shí)代性特征 C.增值性特征 D.再生性特征 2.形成于20世紀(jì)6070年代的人力資源管理模式是【 】 A.產(chǎn)業(yè)模式 B.參與模式 C.投資模式 D.高靈活性模式 3.用短期的觀點(diǎn)來看待人力資源管理，較少提供培訓(xùn)的人力資源戰(zhàn)略被稱為【 】 A.協(xié)助型戰(zhàn)略 B.效用型戰(zhàn)略 C.累積型戰(zhàn)略 D.標(biāo)準(zhǔn)型戰(zhàn)略 4.請按照下列各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系，選出下列正確的排列方式【 】 A.要素職責(zé)任務(wù)職位職務(wù)職業(yè) B.要素任務(wù)職責(zé)職務(wù)職位職業(yè) C.要素任務(wù)職位職責(zé)職務(wù)職業(yè) D.要素任務(wù)職責(zé)職位職務(wù)職業(yè) 5.工作日志法適合于【 】 A.高水平、復(fù)雜的工作 B.低水平、簡單的工作 C.標(biāo)準(zhǔn)化、周期短的工作 D.需要進(jìn)行定量分析的工作 6.功能性工作分析法以【 】 A.職位分析問卷法為基礎(chǔ) B.管理人員分析法為基礎(chǔ) C.美國勞工部工作分析程序?yàn)榛A(chǔ) D.工作日志法為基礎(chǔ) 7.強(qiáng)調(diào)管理人員接班人計(jì)劃、人員精減計(jì)劃等方面的人力資源規(guī)劃是在【 】 A.20世紀(jì)30年代 B.20世紀(jì)60年代 C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代 8.在進(jìn)行人力資源預(yù)測時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)因素，準(zhǔn)確、客觀地預(yù)測組織對人力資源的需求，為其他人力資源管理活動提供基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了在制定人力資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循【 】 A.合法性原則 B.實(shí)效性原則 C.兼顧性原則 D.發(fā)展性原則 9.影響人力資源需求最重要的因素是【 】 A.組織外部環(huán)境 B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r C.組織現(xiàn)有人員的狀況 D.組織戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃 10.管理者繼任模型是一種用于【 】 A.人力資源需求預(yù)測的方法 B.組織外部人力資源供給預(yù)測的方法 C.組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測的方法 D.人力資源供需平衡的方法 11.可以用來幫助企業(yè)確定其需要吸引多少人來申請工作的方式叫做【 】 A.招募篩選金字塔 B.獵頭公司 C.遮蔽廣告 D.工作分析 12.下列選項(xiàng)中，比較適合針對特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是【 】 A.在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡章 B.在電視和廣播上發(fā)布招募信息 C.在報(bào)紙上刊登招募簡章 D.舉行新聞發(fā)布會發(fā)布招募信息 13.根據(jù)用人條件和用人標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)聘者進(jìn)行審查和篩選的過程被稱為【 】 A.人員甄選 B.人員配置 C.人員招募 D.人員錄用 14.世界上第一份職業(yè)興趣測驗(yàn)量表的編制者是【 】 A.比奈 B.卡特爾 C.斯特朗 D.詹姆斯沃克 15.以考核與驗(yàn)證任職者或求職者是否具備某種素質(zhì)以及具備的程度為目的的測評是【 】 A.選拔性測評 B.配置性測評 C.鑒定性測評 D.開發(fā)性測評 16.筆試不具備的優(yōu)點(diǎn)是【 】 A.可以大規(guī)模進(jìn)行評價(jià) B.成績評定較為客觀 C.評價(jià)成本較低 D.適用各類能力的評價(jià) 17.在進(jìn)行人員素質(zhì)測評時(shí)，羅夏墨跡測驗(yàn)屬于【 】 A.公文處理測驗(yàn) B.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn) C.情景模擬測驗(yàn) D.投射測驗(yàn) 18.上司考核后，再由上司的上司進(jìn)行復(fù)核，這叫【 】 A.越級級評估 B.小組評估 C.二級評估 D.全方位評估 19.薪酬不能搞平均主義，要適當(dāng)拉大差距，真正體現(xiàn)按貢獻(xiàn)分配。這體現(xiàn)了薪酬管理的【 】 A.公平性原則 B.競爭性原則 C.激勵(lì)性原則 D.從實(shí)際出發(fā)的原則 20.薪酬中與員工將來業(yè)績掛鉤的部分被稱為【 】 A.基本工資 B.激勵(lì)工資 C.績效工資 D.福利 21.在確定薪酬等級時(shí)，每一工作群所包含的工作種類越多，范圍越廣，所需等級【 】 A.越少 B.越多 C.不變 D.可能越少，也可能越多 22.在一個(gè)企業(yè)中，如果知識型人才居多的話，則這個(gè)企業(yè)適合采用的薪酬模式是【 】 A.職位工資制 B.技能工資制 C.績效工資制 D.計(jì)時(shí)工資制 23.史密斯以父母、老師、同伴為榜樣學(xué)會了許多東西。這種認(rèn)為通過上述途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)在理論上屬于【 】 A.經(jīng)典條件反射理論 B.操作條件反射理論 C.社會學(xué)習(xí)理論 D.認(rèn)知發(fā)展理論 24.企業(yè)對新員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析，最適合的方法是【 】 A.任務(wù)分析 B.績效分析 C.前瞻性培訓(xùn)需求分析 D.問卷調(diào)查 25.小張參加了單位的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)后，感到這樣低水平的培訓(xùn)對自己完全沒有必要。這屬于培訓(xùn)效果評估指標(biāo)中的【 】 A.學(xué)習(xí) B.反應(yīng) C.行為 D.成果 26.表示一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀內(nèi)在特征的是職業(yè)活動中的各種【 】 A.價(jià)值觀念及工作態(tài)度 B.工作行為 C.獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬 D.頭銜職稱 27.員工福利的發(fā)展經(jīng)過了不同的發(fā)展階段，成熟發(fā)展階段是指【 】 A.社會保障協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)期 B.企業(yè)自我管理時(shí)期 C.政府介入時(shí)期 D.市場經(jīng)營管理時(shí)期 28.我國相關(guān)法律規(guī)定，女工人可享受退休待遇的年齡是【 】 A.45周歲 B.50周歲 C.55周歲 D.60周歲 29.企業(yè)之間、員工之間、企業(yè)成員與客戶之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和是指?！?】 A.企業(yè)文化 B.企業(yè)風(fēng)貌 C.企業(yè)道德 D.企業(yè)形象 30.在人力資源成本的計(jì)量方法中，歷史成本法更易于【 】 A.理解和接受 B.衡量人力資源可能的發(fā)展 C.加強(qiáng)人力資源流失的管理 D.核算員工培訓(xùn)的成本 1.人力資源管理在一段時(shí)間內(nèi)是用之不盡.可充分開發(fā)的資源。這是指人力資源的【 】 A.能動性特征 B.時(shí)代性特征 C.增值性特征 D.再生性特征 2.形成于20世紀(jì)6070年代的人力資源管理模式是【 】 A.產(chǎn)業(yè)模式 B.參與模式 C.投資模式 D.高靈活性模式 3.用短期的觀點(diǎn)來看待人力資源管理，較少提供培訓(xùn)的人力資源戰(zhàn)略被稱為【 】 A.協(xié)助型戰(zhàn)略 B.效用型戰(zhàn)略 C.累積型戰(zhàn)略 D.標(biāo)準(zhǔn)型戰(zhàn)略 4.請按照下列各項(xiàng)內(nèi)容之間的關(guān)系，選出下列正確的排列方式【 】 A.要素職責(zé)任務(wù)職位職務(wù)職業(yè) B.要素任務(wù)職責(zé)職務(wù)職位職業(yè) C.要素任務(wù)職位職責(zé)職務(wù)職業(yè) D.要素任務(wù)職責(zé)職位職務(wù)職業(yè) 5.工作日志法適合于【 】 A.高水平、復(fù)雜的工作 B.低水平、簡單的工作 C.標(biāo)準(zhǔn)化、周期短的工作 D.需要進(jìn)行定量分析的工作 6.功能性工作分析法以【】 A.職位分析問卷法為基礎(chǔ) B.管理人員分析法為基礎(chǔ) C.美國勞工部工作分析程序?yàn)榛A(chǔ) D.工作日志法為基礎(chǔ) 7.強(qiáng)調(diào)管理人員接班人計(jì)劃、人員精減計(jì)劃等方面的人力資源規(guī)劃是在【 】 A.20世紀(jì)30年代 B.20世紀(jì)60年代 C.20世紀(jì)80年代 D.20世紀(jì)90年代 8.在進(jìn)行人力資源預(yù)測時(shí)，要充分考慮各項(xiàng)因素，準(zhǔn)確、客觀地預(yù)測組織對人力資源的需求，為其他人力資源管理活動提供基礎(chǔ)。這體現(xiàn)了在制定人力資源規(guī)劃時(shí)應(yīng)遵循【 】 A.合法性原則 B.實(shí)效性原則 C.兼顧性原則 D.發(fā)展性原則 9.影響人力資源需求最重要的因素是【 】 A.組織外部環(huán)境 B.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r C.組織現(xiàn)有人員的狀況 D.組織戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃 10.管理者繼任模型是一種用于【 】 A.人力資源需求預(yù)測的方法 B.組織外部人力資源供給預(yù)測的方法 C.組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測的方法 D.人力資源供需平衡的方法 11.可以用來幫助企業(yè)確定其需要吸引多少人來申請工作的方式叫做【 】 A.招募篩選金字塔 B.獵頭公司 C.遮蔽廣告 D.工作分析 12.下列選項(xiàng)中，比較適合針對特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是【 】 A.在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡章 B.在電視和廣播上發(fā)布招募信息 C.在報(bào)紙上刊登招募簡章 D.舉行新聞發(fā)布會發(fā)布招募信息 13.根據(jù)用人條件和用人標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)聘者進(jìn)行審查和篩選的過程被稱為【 】 A.人員甄選 B.人員配置 C.人員招募 D.人員錄用 14.世界上第一份職業(yè)興趣測驗(yàn)量表的編制者是【 】 A.比奈 B.卡特爾 C.斯特朗 D.詹姆斯沃克 15.以考核與驗(yàn)證任職者或求職者是否具備某種素質(zhì)以及具備的程度為目的的測評是【 】 A.選拔性測評 B.配置性測評 C.鑒定性測評 D.開發(fā)性測評 16.筆試不具備的優(yōu)點(diǎn)是【 】 A.可以大規(guī)模進(jìn)行評價(jià) B.成績評定較為客觀 C.評價(jià)成本較低 D.適用各類能力的評價(jià) 17.在進(jìn)行人員素質(zhì)測評時(shí)，羅夏墨跡測驗(yàn)屬于【 】 A.公文處理測驗(yàn) B.標(biāo)準(zhǔn)化測驗(yàn) C.情景模擬測驗(yàn) D.投射測驗(yàn) 18.上司考核后，再由上司的上司進(jìn)行復(fù)核，這叫【 】 A.越級評估 B.小組評估 C.二級評估 D.全方位評估 19.薪酬不能搞平均主義，要適當(dāng)拉大差距，真正體現(xiàn)按貢獻(xiàn)分配。這體現(xiàn)了薪酬管理的【 】 A.公平性原則 B.競爭性原則 C.激勵(lì)性原則 D.從實(shí)際出發(fā)的原則 20.薪酬中與員工將來業(yè)績掛鉤的部分被稱為【 】 A.基本工資 B.激勵(lì)工資 C.績效工資 D.福利 21.在確定薪酬等級時(shí)，每一工作群所包含的工作種類越多，范圍越廣，所需等級【 】 A.越少 B.越多 C.不變 D.可能越少，也可能越多 22.在一個(gè)企業(yè)中，如果知識型人才居多的話，則這個(gè)企業(yè)適合采用的薪酬模式是【 】 A.職位工資制 B.技能工資制 C.績效工資制 D.計(jì)時(shí)工資制 23.史密斯以父母、老師、同伴為榜樣學(xué)會了許多東西。這種認(rèn)為通過上述途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)在理論上屬于【 】 A.經(jīng)典條件反射理論 B.操作條件反射理論 C.社會學(xué)習(xí)理論 D.認(rèn)知發(fā)展理論 24.企業(yè)對新員工的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析，最適合的方法是【 】 A.任務(wù)分析 B.績效分析 C.前瞻性培訓(xùn)需求分析 D.問卷調(diào)查 25.小張參加了單位的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)后，感到這樣低水平的培訓(xùn)對自己完全沒有必要。這屬于培訓(xùn)效果評估指標(biāo)中的【 】 A.學(xué)習(xí) B.反應(yīng) C.行為 D.成果 26.表示一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀內(nèi)在特征的是職業(yè)活動中的各種【 】 A.價(jià)值觀念及工作態(tài)度 B.工作行為 C.獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬 D.頭銜職稱 27.員工福利的發(fā)展經(jīng)過了不同的發(fā)展階段，成熟發(fā)展階段是指【 】 A.社會保障協(xié)調(diào)發(fā)展時(shí)期 B.企業(yè)自我管理時(shí)期 C.政府介入時(shí)期 D.市場經(jīng)營管理時(shí)期 28.我國相關(guān)法律規(guī)定，女工人可享受退休待遇的年齡是【 】 A.45周歲 B.50周歲 C.55周歲 D.60周歲 29.企業(yè)之間、員工之間、企業(yè)成員與客戶之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和是指?！?】 A.企業(yè)文化 B.企業(yè)風(fēng)貌 C.企業(yè)道德 D.企業(yè)形象 30.在人力資源成本的計(jì)量方法中，歷史成本法更易于【 】 A.理解和接受 B.衡量人力資源可能的發(fā)展 C.加強(qiáng)人力資源流失的管理 D.核算員工培訓(xùn)的成本 1.【答案】D 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是人力資源的再生性特征。 【要點(diǎn)透析】人力資源是一種可再生資源。它以人身為天然載體，其再生性可以通過人力資源總體內(nèi)各個(gè)個(gè)體的不間斷的替換、更新和恢復(fù)過程得以實(shí)現(xiàn)，在一段時(shí)間內(nèi)是用之不盡、可充分開發(fā)的資源，這體現(xiàn)了人力資源的再生性。 2.【答案】C 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是人力資源管理的功能模式。 【要點(diǎn)透析】人力資源管理有四種不同的功能模式，第一種模式：產(chǎn)業(yè)(工業(yè))模式，流行于20世紀(jì)50年代之前;第二種模式：投資模式，形成于20世紀(jì)6070年代;第三種模式：參與模式，形成于20世紀(jì)8090年代;第四種模式：高靈活性模式.產(chǎn)生于20世紀(jì)90年代。 3.【答案】B 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第3小題考查過，主要考查的知識點(diǎn)是人力資源戰(zhàn)略的類型。 【要點(diǎn)透析】舒勒認(rèn)為，人力資源戰(zhàn)略可以分為累積型、效用型和協(xié)助型三種。其中，效用型戰(zhàn)略主張用短期的觀點(diǎn)來看待人力資源管理，提供較少的培訓(xùn)。 4.【答案】D 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是要素、任務(wù)、職責(zé)、職位、職務(wù)、職業(yè)之間的關(guān)系。 【要點(diǎn)透析】要素是指一項(xiàng)操作或者動作，是工作活動中不可再分的最小單位。任務(wù)是指工作活動中圍繞某一工作目的的一系列的要素組合。職責(zé)是指個(gè)體在工作崗位上需要完成的一個(gè)或多個(gè)任務(wù)。職位，有時(shí)也稱崗位，是指某個(gè)工作周期內(nèi)個(gè)人承擔(dān)的一項(xiàng)或數(shù)項(xiàng)相互聯(lián)系的職責(zé)的集合。職務(wù)是指組織內(nèi)具有相當(dāng)數(shù)量和重要性的一系列職位的集合或統(tǒng)稱。職業(yè)是指不同時(shí)間、不同組織中工作性質(zhì)類似的職務(wù)的總和。職業(yè)生涯指的是個(gè)人在一生中所經(jīng)歷過或?qū)⒁?jīng)歷的曾擁有過的職位、擔(dān)任過的職務(wù)和所從事過的職業(yè)的系列的總和。由此可見，D項(xiàng)正確反映了這幾個(gè)概念之間的相互關(guān)系。 5.【答案】A 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是工作日志法的適用范圍。 【要點(diǎn)透析】工作日志法對高水平、復(fù)雜工作的分析，顯得比較經(jīng)濟(jì)而且有效，運(yùn)用得好，可以得到大量準(zhǔn)確的信息。 6.【答案】C 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是功能性工作分析法的基礎(chǔ)。 【要點(diǎn)透析】功能性工作分析法是以美國勞工部工作分析程序?yàn)榛A(chǔ)的，但是，它所能夠提供的信息比勞工部工作分析程序要多。這種方法所獲得信息還涉及工作任務(wù)、目的以及工作對任職者的培訓(xùn)要求等方面。 7.【答案】C 8.【答案】B 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是制定人力資源規(guī)劃的實(shí)效性原則。 【要點(diǎn)透析】制定人力資源規(guī)劃要遵循以下原則：兼顧性原則;合法性原則;實(shí)效性原則;發(fā)展性原則。在進(jìn)行人力資源預(yù)測時(shí)，要保證組織的人力資源規(guī)劃的實(shí)效性，就必須充分考慮各項(xiàng)因素，準(zhǔn)確、客觀地預(yù)測組織對人力資源的需求，為其他人力資源管理活動提供基礎(chǔ)。 9.【答案】D 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是影響人力資源需求的因素。 【要點(diǎn)透析】組織的戰(zhàn)略目標(biāo)規(guī)劃是影響人力資源需求最重要的因素，因?yàn)樗鼪Q定了組織的發(fā)展速度，決定了組織新產(chǎn)品的開發(fā)和試制以及產(chǎn)品的覆蓋率等。 10.【答案】C 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2006年下半年真題第一大題第9小題考查過，主要考查的知識點(diǎn)是管理者繼任模型。 【要點(diǎn)透析】管理者繼任模型是一種主要針對組織中管理人員供給預(yù)測的方法。該方法簡單而有效，國外許多組織，如IBM、通用汽車公司等都采用了這種預(yù)測方法。管理者繼任模型是一種用于組織內(nèi)部人力資源供給預(yù)測的方法。 11.【答案】A 12.【答案】B 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是招募信息的發(fā)布方式。 【要點(diǎn)透析】針對特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)的招募信息，采用在電視和廣播上發(fā)布招募信息這兩種形式比較適合，同時(shí)也對企業(yè)形象的宣傳具有促進(jìn)作用。 13.【答案】A 14.【答案】C 15.【答案】C 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是鑒定性測評的含義。 【要點(diǎn)透析】鑒定性測評以考核與驗(yàn)證任職者或求職者是否具備某種素質(zhì)以及具備的程度為目的，鑒定性測評經(jīng)常穿插在選擇性測評與配置性測評中使用。 16.【答案】D 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是筆試的優(yōu)點(diǎn)。 【要點(diǎn)透析】紙筆測試的優(yōu)點(diǎn)在于它花費(fèi)的時(shí)間少、效率高、一次評價(jià)的人數(shù)多，對報(bào)考者的知識、技術(shù)、技能的考查信度和效度較高，成績評定比較客觀。因此，筆試至今仍是企業(yè)使用頻率較高的人才選拔方法。 17.【答案】D 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第12小題考查過，主要考查的知識點(diǎn)是常用的投射測驗(yàn)。 【要點(diǎn)透析】投射測驗(yàn)主要用于對人格、動機(jī)等內(nèi)容的測量，它要求被測試者對一些模棱兩可或模糊不清、結(jié)構(gòu)不明確的刺激做出描述或反應(yīng)，通過對這些反應(yīng)的分析來推斷被測試者的內(nèi)在心理特點(diǎn)。常用的投射測驗(yàn)有主題統(tǒng)覺測驗(yàn)、羅夏墨跡測驗(yàn)、故事解釋測驗(yàn)。 18.【答案】C 【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識點(diǎn)是二級評估的含義。 【要點(diǎn)透析】所謂二級考核是指上司考核后，再由上司的上司進(jìn)行復(fù)核，這樣有助于減少膚淺的或有偏見的評價(jià)結(jié)果，因?yàn)殚g接上司雖然不如直接上司對下屬的了解那么直觀，但是往往能把握“局外人”的客觀。 19.【答案】C