語(yǔ)文北師大版六年級(jí)下冊(cè)作文教學(xué)：第一次…….doc

六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文教學(xué)：第一次【設(shè)計(jì)思考】生活中許許多多的“第一次”。如，第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，第一次去野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次獲獎(jiǎng)，第一次坐火車(chē)，第一次去外地旅游本次習(xí)作是訓(xùn)練要求學(xué)生寫(xiě)自己最難忘的一件事情，盡量要求第一次經(jīng)歷（這個(gè)第一次是廣義的，只要是學(xué)生記憶深刻、比較難忘的的事，就可以。畢竟世界上從來(lái)沒(méi)有兩件完全一樣的東西。）。習(xí)作提示先要求回憶并敘述最難忘的第一次經(jīng)歷的一件事，然后提出習(xí)作要求：一是把事情寫(xiě)清楚，二是寫(xiě)出自己的感受來(lái)。在教學(xué)中，要注意激發(fā)學(xué)習(xí)的習(xí)作欲望，讓學(xué)生產(chǎn)生“我要寫(xiě)”的思想，這就是學(xué)生習(xí)作的快樂(lè)之本；積累素材，指導(dǎo)選材，讓學(xué)生寫(xiě)出富有個(gè)性的作品，避免千篇一律，感受與眾不同的快樂(lè)；指導(dǎo)學(xué)生、鼓勵(lì)修改，以讀促改，鼓勵(lì)欣賞自己的作品，加強(qiáng)習(xí)作樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣；創(chuàng)設(shè)多種評(píng)價(jià)機(jī)制，老師評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、自己評(píng)價(jià)進(jìn)行結(jié)合，讓學(xué)生擁有成功體驗(yàn)。【教學(xué)目標(biāo)】1、激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于把自己難忘的“第一次”寫(xiě)下來(lái)，樂(lè)于與同學(xué)交流習(xí)作。2、能不拘形式地把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。3、能寫(xiě)好自己的感受，說(shuō)真話(huà)，吐真情。【教學(xué)流程】課前準(zhǔn)備：1背誦積累的優(yōu)美片段。2談一談你看到2010年獲得優(yōu)秀班集體的獎(jiǎng)狀的感受。一、奇思妙想，開(kāi)啟心路1審題（1）導(dǎo)入課題：人的生命是一個(gè)美好的過(guò)程，人的成長(zhǎng)猶如花開(kāi)那樣燦爛和美麗。腦海里一個(gè)個(gè)第一次印象最深。今天我們完成命題習(xí)作難忘的第一次。（2）說(shuō)一說(shuō)習(xí)作的題眼是什么。2老師講述自己第一次丟鑰匙的心理活動(dòng)片段。小結(jié)：每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)許許多多的第一次，才有了第二次、第三次、才有了人生的開(kāi)始，人生的光彩，人生的輝煌。3學(xué)生篩選題目請(qǐng)大家閉上眼睛，自由追尋自己的第一次，選三個(gè)難忘的第一次寫(xiě)在本子上，然后將三個(gè)第一次進(jìn)行篩選，找一個(gè)比較獨(dú)特、新鮮的和同學(xué)交流。4展示學(xué)生的材料：展示學(xué)生的材料，并請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)為什么選這個(gè)材料的理由。5仔細(xì)回味第一次請(qǐng)大家仔細(xì)回憶一下自己第一次的經(jīng)歷和感受?，F(xiàn)在自己的心理默讀一遍，也可以列簡(jiǎn)要提綱。二、交流經(jīng)歷1課件出示交流要求：一起讀要求：（1）說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)，體現(xiàn)“第一次”所具有的特點(diǎn)。（2）說(shuō)出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（3）做到內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言通暢。2小組交流，同伴提出修改建議。3班級(jí)交流，師生點(diǎn)評(píng)。頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。三、佳作引路，章法導(dǎo)寫(xiě)1欣賞佳作，談?dòng)^后的感受為了幫助大家此次作文，老師特意給大家?guī)?lái)了一篇優(yōu)秀的習(xí)作，供大家欣賞，讀一讀下面的佳作說(shuō)一說(shuō)你的收獲。2點(diǎn)評(píng)，交流。3小結(jié)寫(xiě)法：這些刻苦銘心的第一次，為我們今后生活抹上一份精神的底色，甚至影響我們的一生，如何把我們的第一次寫(xiě)具體生動(dòng)？4課件出示寫(xiě)法的總結(jié)(1)認(rèn)真回顧一下你是怎樣講述自己的“第一次”的，哪些地方講的比較真切。想想自己講述的“第一次”有哪些地方還需要完善，以便使自己的習(xí)作更加真實(shí)具體。(2)以事情的發(fā)展過(guò)程為序，理清文章的寫(xiě)作脈絡(luò)，考慮一下自己在什么情況下做的這件事；“第一次”經(jīng)歷了哪些過(guò)程，當(dāng)時(shí)的情形怎樣？在“第一次”嘗試中遇到了哪些困難，是怎樣克服的？事情的結(jié)果怎樣？考慮清楚了這些事情，文章的作文線(xiàn)索就自然清晰了。（3）想一想當(dāng)時(shí)的感受如何，這件事對(duì)自己有什么啟示.對(duì)于感受可以在事情記述結(jié)束后集中寫(xiě)，也可以?shī)A敘夾議，在記述事情經(jīng)過(guò)的同時(shí)隨時(shí)寫(xiě)下自己的感受。（4）寫(xiě)好后將文章讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，再次征求同學(xué)們的意見(jiàn)。四 快速行文1我