學(xué)校第二學(xué)期教研工作計(jì)劃.doc

學(xué)校第二學(xué)期教研工作計(jì)劃 一、工作目標(biāo)1、2009年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計(jì)劃及新綱要精神，結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高。2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn)，以老帶新來提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué)，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。3、通過理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報(bào)告、實(shí)踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。二、教研重點(diǎn)1、深入學(xué)習(xí)新綱要，用新綱要精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。2、全面開展教育教學(xué)的教研工作。3、豐富主題變化的活動(dòng)環(huán)境，積極開展區(qū)域活動(dòng)。三、內(nèi)容及措施理論學(xué)習(xí)1、抓好綱要的學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際，制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì)，有具體落實(shí)。2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流，以及各班的評(píng)比活動(dòng)3、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思，一個(gè)月一篇讀書筆記。青年教師培養(yǎng)1、通過以老帶新、教師相互聽課等，課前檢查準(zhǔn)備、聽隨堂課的方式，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評(píng)析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高。2、積極組織參加市各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。3、鼓勵(lì)青年教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來提高自己的專業(yè)水平。4、三年以下的新教師開展公開教學(xué)活動(dòng)。特色活動(dòng)1、社會(huì)交往的特色活動(dòng)-社會(huì)化、生活化、游戲化。2、提高幼兒身體素質(zhì)-幼兒體操的開展。四、行事歷三月份：1、新課程培訓(xùn)。2、班召開家長會(huì)。3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、托嬰一體化的研究培訓(xùn)工作。5、教代會(huì)的召開。四月份：1、“家園共建”年，教師排練各班的家長節(jié)目。2、每位教師寫教育教學(xué)案例參加杭州市的評(píng)比活動(dòng)。3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。4、三年以下的新教師開展公開課。五月份：1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)。2、部分教師參加：“城鄉(xiāng)手拉手走進(jìn)新綱要”的研討、展示活動(dòng)。4、參加省體操比賽。5、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。六月份：1、參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園。2、幼兒手工作品義賣活動(dòng)。3、春風(fēng)活動(dòng)，去青山湖福利院慰問孤兒。4、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。七月份：1、參