大學(xué)生辯論賽主題策劃.doc

禮儀/辯論賽 大學(xué)生辯論賽主題策劃 辯論賽想要有趣，那必須是有一個新穎的辯論賽策劃書。下面是小編搜集整理的大學(xué)生主題辯論賽策劃書，歡迎閱讀。大學(xué)生主題辯論賽策劃書一一、 活動背景：保護(hù)資源二、 活動目的：1，為中專生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺2，通過本次活動 提高廣大中專生的口才表達(dá)能力和交際水平三、 活動時間：12月底四、活動地點：ap105五、主辦班級：承辦班級：文秘12協(xié)辦班級:無六、比賽要求：參賽隊伍：文秘12各個寢室辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方七、活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題(二)復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題(四)決賽：注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。八、比賽規(guī)則(一)、 比賽程序、用時及相關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)1、陳詞共6分鐘正、反方一辯發(fā)言各3分鐘2、 攻辯階段：(1) 正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒(2) 反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒(3) 正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒(4) 反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒(5) 正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘(6) 反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒?；卮鸱讲坏靡匀魏涡问较?qū)Ψ教釂?。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。(雙方輪流發(fā)言，正方先開始。一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘。反方先開始。(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分)5、 公布結(jié)果，評委點評(二)、評判標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準(zhǔn)，共300分(1)按辯論階段評分，計200分陳詞：30分攻辯：40分攻辯小結(jié)：20分自由辯論：60分回答觀眾提問：20分總結(jié)陳詞：30分(2)綜合印象分，計100分語言風(fēng)度：50分團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分 每場評出最佳辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.(三)評分原則1、團(tuán)體部分：(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。(四)勝負(fù)判定1、每場比賽的勝負(fù)判斷由評委的綜合評定決定，分?jǐn)?shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分)2、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)3、單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù)，與判斷每場勝負(fù)無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設(shè)置分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)。(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。九、獎項設(shè)定一、團(tuán)體獎1、辯論賽亞軍獎(一個) 獎品：待定2、辯論賽冠軍獎(一個) 獎品：待定3、辯論賽季軍獎(一個) 獎品：待定二、個人獎 1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。大學(xué)生主題辯論賽策劃書二活動背景：當(dāng)今社會日新月異，很多大學(xué)生在讀書期間出去兼職!大賽辯題：大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利活動目的：本次辯論賽主要為了解同學(xué)們對勤工儉學(xué)的看法。同時培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，提高閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力?；顒又髦迹宏P(guān)注同學(xué)們周圍的事物，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我?；顒訒r間：3月23日晚18：32：活動地點：教18活動對象：會審3班全體同學(xué)活動流程：1、主席介紹參賽隊及其所持立場，參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊還是弊大于利。正方觀點是大學(xué)生勤工儉學(xué)利大于弊;反方觀點是大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利。2、由主席介紹評委。3、正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。4、主席介紹比賽程序。5、主席宣布比賽開始。6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。