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營銷公司“產(chǎn)融結(jié)合”“文化結(jié)合”“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”全員學(xué)習(xí)教育實踐活動實施方案為了在集團(tuán)引資重組與生產(chǎn)經(jīng)營并行,面臨“改制重組、經(jīng)營創(chuàng)效、保持穩(wěn)定、轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、觀念轉(zhuǎn)換與素質(zhì)提升”五大考驗的特殊時期,為進(jìn)一步落實貫徹中央、省委和集團(tuán)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的通知,增強(qiáng)員工隊伍應(yīng)對復(fù)雜考驗的核心能力,結(jié)合公司實際,按照集團(tuán)黨委組織開展的“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”全員學(xué)習(xí)教育實踐活動,特制定營銷公司“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育實踐活動方案:一、 重要意義1、“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”四個理念,是深入貫徹中央精神,進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有效延伸和拓展的重要舉措。只有全面深入開展“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育活動,使吉糧人牢固樹立“四個理念”,才能進(jìn)一步解決目前還存在于我們思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問題,確保吉糧能夠輕裝面向新的發(fā)展。2、“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”四個理念,是全面深刻總結(jié)吉糧集團(tuán)經(jīng)驗與教訓(xùn)的理論與實踐成果,切實做好巡視反饋意見的整改工作,促進(jìn)“巡視整改”形成長效機(jī)制的現(xiàn)實步驟。只有全面深入開展“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育活動,使吉糧人牢固樹立“四個理念”,才能進(jìn)一步清除痼疾、根除羈絆,確保吉糧能夠穩(wěn)妥邁上新的發(fā)展臺階。3、“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”四個理念,是從集團(tuán)改制重組新的實際出發(fā),以高度的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng),在更高的層次,以更廣的視野和更全的思維應(yīng)對新常態(tài)要求的重要方略。“四個理念”以順利完成重組目標(biāo),實現(xiàn)吉糧集團(tuán)振興發(fā)展再創(chuàng)輝煌為核心,既獨立成章,具有深刻的思想內(nèi)涵和立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn)的實踐價值,又相互聯(lián)系、相互作用成為系統(tǒng)的有機(jī)體。只有深入全面開展“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育活動,使吉糧人牢固樹立“四個理念”,才能進(jìn)一步適應(yīng)形勢、緊跟時代,確保吉糧實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)。4、“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”四個理念,是面向集團(tuán)未來,開啟振興發(fā)展,再創(chuàng)輝煌“吉糧夢”的一組“金鑰匙”。“產(chǎn)融結(jié)合”是路徑,“文化融合”是基礎(chǔ),“黨建與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”是保障,“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”是根本。只有深入開展“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育活動,使吉糧人牢固樹立“四個理念”,才能進(jìn)一步統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)共進(jìn),確保吉糧創(chuàng)造新的發(fā)展模式。二、指導(dǎo)思想“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”全員學(xué)習(xí)教育實踐活動的指導(dǎo)思想是:以孟祥久董事長在2016年吉糧集團(tuán)黨建工作會議上的講話和集團(tuán)“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育實踐活動動員大會上的講話精神為指導(dǎo),堅持“帶著問題搞活動,針對問題抓學(xué)習(xí)”,以統(tǒng)一全員思想,堅定改革發(fā)展自信;提升整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊核心能力為目的,依靠思想動員、專題輔導(dǎo)、體會交流、演講報告、主題參觀、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專業(yè)測試、特色訓(xùn)練、成績考核、成果展示等手段,使學(xué)習(xí)教育實踐的過程,成為增強(qiáng)吉糧人創(chuàng)新發(fā)展走出困境核心能力的過程,成為建立創(chuàng)新發(fā)展的理論自信,道路自信,制度自信和行為自信的過程,在確保改制重組與生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)步進(jìn)行的同時,為吉糧集團(tuán)再創(chuàng)輝煌奠定堅實基礎(chǔ)提供有力保障。三、時間安排與方法步驟“兩結(jié)合兩統(tǒng)一”全員教育實踐活動從4月下旬開始,到6月末結(jié)束。在內(nèi)容上,“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”、“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”四個理念各為專題。在步驟上,“產(chǎn)融結(jié)合”與“文化融合”為一個集中專題,“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”與“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”為一個集中專題,總體活動分為啟動、推進(jìn)、總結(jié)三個階段進(jìn)行。(一)啟動階段暨“產(chǎn)融結(jié)合”與“文化融合”專題(4月26日至5月24日)。主要任務(wù):1、全面深化吉糧人對“四個理念”重要意義的認(rèn)識和理解。激發(fā)主動參與學(xué)習(xí)教育實踐活動的主動性和自覺性。2、迅速普及各層面吉糧人對“產(chǎn)融結(jié)合”概念及其主要內(nèi)容的認(rèn)識與理解。3、增強(qiáng)吉糧人實現(xiàn)“吉糧夢”的道路自信和行動自覺。4、進(jìn)一步深植吉糧文化,提升吉糧人對吉糧文化的再認(rèn)識。5、為當(dāng)前及今后一個時期有基礎(chǔ),有原則,有目標(biāo)地實現(xiàn)文化融合創(chuàng)造條件,營造氛圍?;緝?nèi)容:1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、理解孟祥久董事長重要講話精神。2、結(jié)合實際制定活動方案。方案設(shè)計包含集團(tuán)要求的規(guī)定動作,同時體現(xiàn)自身特點,滿足自身需求。3、4月底前召開本公司活動啟動大會。4、會議傳達(dá)“產(chǎn)融結(jié)合”、“文化融合”專題輔導(dǎo)內(nèi)容。5、組織兩個專題的中層以上領(lǐng)導(dǎo)討論會,結(jié)合專題和公司工作實際,著實研究解決具體實際問題。6、向新吉糧報推薦至少兩篇本專題的學(xué)習(xí)體會文章。(二)提升階段暨“黨的建設(shè)與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一”、“制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一”專題(5月25日至6月21日)主要任務(wù):1、傳達(dá)習(xí)近平系列講話精神,落實“兩學(xué)一做”安排。2、完善制度建設(shè),加強(qiáng)制度監(jiān)督,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。基本內(nèi)容:1、4月底前召開本公司的活動提升會,把集團(tuán)專題輔導(dǎo)的精神和內(nèi)容傳達(dá)到每一位員工。2、結(jié)合實際開展各自特色輔導(dǎo)、組織相關(guān)活動。3、配合集團(tuán)本專題責(zé)任部門安排,完成相關(guān)工作。4、組織兩個專題的中層以上領(lǐng)導(dǎo)討論會,結(jié)合專題和公司工作實際,著實研究解決具體實際問題。5、向新吉糧報推薦至少兩篇本專題學(xué)習(xí)體會文章。(三)總結(jié)階段暨學(xué)習(xí)教育成果測試及展示階段(6月23日至6月28日)主要任務(wù):1、深入總結(jié)兩個月的學(xué)習(xí)教育實踐,對“四個理念”的現(xiàn)實和長遠(yuǎn)意義及作用進(jìn)行深層次闡述,加深吉糧人對“四個理念”的認(rèn)識和理解,進(jìn)一步增強(qiáng)吉糧人實現(xiàn)吉糧夢的制度自信和行為自信。2、開展特色宣傳,生動展示活動成果。3、開展學(xué)習(xí)教育階段性成果考核、測試,提升吉糧人對“四個理念”核心內(nèi)容的理解和認(rèn)知。4、以階段性總結(jié)為起點,為進(jìn)一步深化“四個理念”的實踐吹響進(jìn)軍號?;緝?nèi)容:1、自行出題,分別進(jìn)行本單位普通員工、中層以上管理人員“四個理念”知識測試。2、按照集團(tuán)要求組建代表隊,參加集團(tuán)組織的測試比賽。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及工作要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)公司成立以王崇林為組長,田文東、劉佳為副組長,中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)活動的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下具體承擔(dān)學(xué)習(xí)教育實踐活動的各項任務(wù)。其中,主管經(jīng)營副組長負(fù)責(zé)產(chǎn)融結(jié)合專題;專職副書記負(fù)責(zé)文化融合、黨建與生產(chǎn)經(jīng)營相統(tǒng)一專題;辦公室負(fù)責(zé)制度建設(shè)與制度執(zhí)行相統(tǒng)一專題。每個專題的責(zé)任人主要任務(wù)是:負(fù)責(zé)本專題領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容的建議;負(fù)責(zé)本專題講解內(nèi)容的撰寫、講解;負(fù)責(zé)本專題相關(guān)活動的策劃、安排;負(fù)責(zé)本專題用于測試的考題。 2、狠抓落實,確保實效“兩學(xué)習(xí)兩統(tǒng)一”學(xué)習(xí)教育實踐活動是集團(tuán)特殊時期的一項重要工作。在學(xué)習(xí)教育實踐活動中,要做到兩手抓、兩不誤,兩提升、兩促進(jìn)。要保證學(xué)習(xí)時間和效果。在加強(qiáng)自學(xué)的基礎(chǔ)上,活動期間,公司要保證管
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