高二期中家長會課件

熱烈歡迎各位家長的光臨 溝通你我 關(guān)愛孩子的成長 高二 13 班全體師生 尊敬的各位家長 大家好 首先 我謹代表我們高二 13 班的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎 今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會 感謝大家對我們學(xué)校以及班級工作的大力支持 在此 我作為高二 13 班的班主任也代表全班58名學(xué)生感謝各位家長的到來 一 班級情況介紹 二 高二學(xué)生面臨的緊迫形勢 文字材料 三 正確看待學(xué)生的成績和高考定位 班級情況介紹1 班級組成 男生32人 女生26人 共58人 2 班干部 王蘇禮陳旭 郭麗敏 張博文 胡旭 徐春陽 顧蕊 徐奔等 學(xué)習(xí)篇 期中考試分析 期中考試各科平均分 語文104 23 150分 數(shù)學(xué)108 38 150分 外語77 11 150分 物理57 89 100分 化學(xué)78 04 100分 生物67 58 100分 追求卓越的班級前10名 單科班級前五名 才華橫溢的語文前5名 任課教師黃麗影 智力超群的數(shù)學(xué)前五名 任課教師蘇德芬 卓爾不凡的英語前5名 任課教師何曉冬 完美之神 物理前5名 任課教師孫澤軍 精益求精的化學(xué)前5名 任課教師韓桂華 慎思篤行的生物前5名 任課教師趙洪波 群星璀璨的進步之星 學(xué)習(xí)刻苦認真的學(xué)生有 陳旭 郭麗敏 廉士瑩 叢連瑞 孟祥茹 王蘇禮 周文雪 宋學(xué)暢 許朝旭 張博文 馬宏建 李陽 楊思琪 姜濤等 成績好的學(xué)生的幾點共性 1 學(xué)習(xí)習(xí)慣好 效率高 基礎(chǔ)扎實 2 心態(tài)良好 平靜對待考試3 勤于思考 動腦 作業(yè)完成好 四 班級同學(xué)中存在的突出問題及困惑 五 希望家長做好孩子的的后勤服務(wù)保障工作 1 學(xué)生對高中學(xué)習(xí)適應(yīng)能力不強 2 部分學(xué)生目標和自我定位不明 因此學(xué)習(xí)動力不大 3 學(xué)科學(xué)習(xí)時間不十分合理 學(xué)習(xí)效果不佳 4 基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生多 整體成績不顯優(yōu)勢 5 學(xué)生偏科的較多 學(xué)科成績不平衡 目前困惑 由考試成績可以看出 1 上課不能集中精力 不能認真記筆記 2 沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 不能專心學(xué)習(xí) 現(xiàn)象為自習(xí)課學(xué)習(xí)效率低 沒有目標 3 學(xué)習(xí)主動性差 現(xiàn)象是課后不主動找老師問題 也不與同學(xué)討論學(xué)習(xí)方面的問題 學(xué)習(xí)缺乏動力 4 不能很好的支配課余時間 只是強調(diào)時間緊 5 課后作業(yè)應(yīng)付了事 蒙混過關(guān) 不能嚴格要求自己 6 缺少自覺意識 自控能力差 7 不遵守學(xué)校規(guī)定 課間亂竄 不遵守紀律 8 學(xué)習(xí)無計劃 不能有意識地自我調(diào)整 以前基礎(chǔ)差的學(xué)科得不到強化 提高 如何來教育孩子 共同探討 2 盡量表揚孩子 孩子具有一定的自信心 才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進步 哪怕是改正一個缺點 即賞識教育 3 多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度 家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等 1 創(chuàng)造和睦 祥和 穩(wěn)定的家庭氣氛 平時應(yīng)注意的問題 家庭教育 4 經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標 這樣可以使孩子感覺到能夠做到 樹立孩子自信心 從而有利于孩子發(fā)揮出潛能 5 訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩 并且自始至終執(zhí)行 以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 作息習(xí)慣 薄弱學(xué)科希望家長也能在家里督促孩子學(xué)習(xí) 家庭教育 給家長們的幾點參考 2 良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要 包括學(xué)習(xí)習(xí)慣 思維習(xí)慣 生活習(xí)慣 飲食習(xí)慣 衛(wèi)生習(xí)慣等 這些都有助于孩子的成長 1 要教育孩子怎樣做人 關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向 明確的奮斗目標 3 要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué) 回家的時間 教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人交朋友 4 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況 因為我們的一切工作都是為了孩子將來的美好前途 給家長們的幾點參考 學(xué)生家長要密切注意以下幾點 1 學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲和手機QQ聊天 2 攜帶手機 Mp3 電子詞典等并不正確的使用 3 在學(xué)習(xí)的黃金時間看閑雜書籍 4 交朋友不慎重 男女同學(xué)非正常交往問題5 學(xué)習(xí)目標不明確 缺乏動力 6 學(xué)習(xí)習(xí)慣不好 意志力薄弱 怕吃苦 7 頭發(fā)和言行不符合中學(xué)生身份 講吃講穿 要做到十關(guān)心 1 在外留宿 2 回家很遲 3 帶同學(xué)住宿 4 打電話時間長 次數(shù)多 5 受傷回家 6 超支消費 7 超出友誼交往 8 成績突然下降 9 穿奇裝異服 愛好打扮 或沉默寡言 10 愛玩游戲 需要注意 控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間 嚴格控制孩子的零花錢 反對同學(xué)聚會 過生日 4 周日下午休息期間盡量少外出 加強與班主任和任課老師的聯(lián)系 需要家長配合的方面 再富不能富孩子 關(guān)注孩子的課外生活 1 有了獨立意識 但又有較強的依賴性 青春期的心理變化 2 有時出現(xiàn)莫名的憂郁 煩惱 又不愿和家長老師 訴說 媽媽回來了 趕緊把日記藏起來 3 有時會出現(xiàn)逆反心理 哼 我偏偏不這樣做 4 喜歡交朋友 對異性感到好奇 渴望得到異性的欣賞 哪個少女不懷春 哪個少男不鐘情 中學(xué)生合理的 正常的異性交往 是適應(yīng)社會 認識世界和自身的一種必不可少的方式 對于完善自身 取長補短是有益的 男女生交往中的一個普遍心態(tài) 就是希望得到異性的接納 欣賞 從而增強自信心與自尊心 為什么孩子不愿與父母交流 父母的話都不愿聽 為什么孩子屢教不改 無論是誰 解決孩子的心理問題都是一個需要花時間和精力的事情 這里沒有靈丹妙藥 但卻有許多心理教育的原則和技巧 招數(shù)一 身教重于言傳 教育無他 榜樣而已 招數(shù)二 斥責(zé) 要有的放矢 批評要達到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題 招數(shù)三 重結(jié)果更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué) 學(xué)習(xí)是否有效率 或者是否適合孩子 而是只關(guān)心結(jié)果 有的甚至在孩子取得了好成績時 還不斷地提醒孩子還有不足 這個錯誤不該犯 那個錯誤不應(yīng)該 結(jié)果 讓孩子對自己沒了信心 甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力 在面對考試時 更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率 而是擔(dān)心不能實現(xiàn)父母的期望 不能有好的出息 結(jié)果可想而知 招數(shù)四 保持一致 始終如一 家長有勁的時候 能夠注意到孩子的問題 自己工作吃力了 或者情緒不好時 就懶得理孩子了 這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要 此外 目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響 父母與上輩的教育觀點不一致 常讓孩子有機可乘 最終影響到教育效果 招數(shù)五 分解目標 逐步實施 無論是培養(yǎng)習(xí)慣 改正缺點 還是實現(xiàn)目標 都必須是可以操作的 所謂 操作 的含義就是孩子知道第一步該干什么 第二步該干什么 如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃 那么就無法指望孩子能夠如你所愿 招數(shù)六 保護孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長 一定允許孩子有失誤的時候 并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥 如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評 即使孩子考砸了 他也會主動告訴你 因為這時候他非常需要有人分憂 能分憂的家長一定有權(quán)威 也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ) 家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用 孩子的積極性往往反映出家長的積極性 成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的 相反 家長如果對孩子采取壓制 甚至歧視態(tài)度 往往會扼殺了孩子的聰明才智 應(yīng)該表揚就及時表揚 口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵 而且往往效果更好 招數(shù)七 會愛孩子 孩子是我們永遠的希望 教育孩子是我們共同的責(zé)任 就讓我們攜起手來 一起為孩子的健康成長而努力吧 道路是曲折的但我相信前景一定是光明的 交流篇 成功的教育應(yīng)該是學(xué)校 家庭 社會共同作用的結(jié)果 對家長的具體建議 1 要求學(xué)生保證按時作息 不要因晚上學(xué)習(xí)時間過長或看電視無度 睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí) 2