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部編版2019-2020學(xué)年六年級上冊專項(xiàng)復(fù)習(xí)八:數(shù)形結(jié)合規(guī)律(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共3題;共6分)1. (2分)按下圖方式擺放桌子和椅子,當(dāng)擺放8張桌子時(shí),可以坐( )人。 A . 30B . 32C . 34D . 362. (2分)找規(guī)律 A . B . C . D . 3. (2分)將一些小圓球如下圖擺放,第六幅圖有( )個(gè)小圓球。 A . 30B . 42C . 48D . 56二、 填空題 (共9題;共14分)4. (1分)班級的六一聯(lián)歡會上,小明按照3個(gè)黃氣球,2個(gè)紅氣球,4個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來裝飾教室,共用了62個(gè)氣球,第62個(gè)氣球是_顏色,這種顏色的氣球小明至少要買_個(gè)才夠用 5. (2分)找規(guī)律填空_6. (1分)把邊長為2厘米的正方形紙片,按下面的規(guī)律拼成長方形:用m個(gè)正方形拼成的長方形的周長是_厘米7. (1分)如下圖,擺1個(gè)梯形需要4根小棒,擺2個(gè)梯形需要7根小棒照這樣擺下去,擺10個(gè)梯形,需要_根小棒,46根小棒可以擺_個(gè)這樣的梯形。8. (1分)(2015深圳)在生活中,經(jīng)常把一些同樣大小的圓柱管如圖捆扎起來,下面我們來探索捆扎時(shí)繩子的長度,圖中,每個(gè)圓的直徑都是8厘米,當(dāng)圓柱管放置放式是“單層平放”時(shí),捆扎后的橫截面積如圖所示: 那么,當(dāng)圓柱管有100個(gè)時(shí)需要繩子_厘米(取3)9. (2分)找規(guī)律。_10. (2分)如圖,根據(jù)火柴棒擺放的規(guī)律,第幅圖的形狀是_,需要_根小棒。 11. (2分)探索與發(fā)現(xiàn)。用一根長96厘米的繩子在地上擺正方形。正方形個(gè)數(shù)1234正方形邊長/厘米24_定點(diǎn)數(shù)4_當(dāng)用這根繩子擺出48個(gè)正方形時(shí),正方形的邊長是_厘米;當(dāng)用這根繩子擺出n個(gè)正方形時(shí),頂點(diǎn)數(shù)是_個(gè)。12. (2分)水果店運(yùn)來蘋果44千克,梨8千克,香蕉20千克。 (1)蘋果比梨多多少千克? (2)梨比香蕉少多少千克? (3)一共運(yùn)來水果多少千克? 三、 解答題 (共2題;共9分)13. (7分)找規(guī)律,畫一畫,填一填。 14. (2分)擺放易拉罐,(如圖)看圖回答問題(1)擺兩層一共有:1+2=3個(gè)擺三層一共有1+2+3=6個(gè)擺四層一共有_個(gè)擺五層一共有_個(gè)擺六層一共有_個(gè)(2)用n表示擺的層數(shù),你能總結(jié)出一個(gè)計(jì)算公式嗎?_ 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空題 (共9題;共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、
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