文科高復班家長會.ppt

您的關(guān)愛是孩子們成功的保證 吳家山四中高一 七 班家長會 李玉萍 班主任發(fā)言一 班級情況簡介二 具體工作匯報三 學生成績匯報四 班級現(xiàn)狀分析五 提出幾點建議 關(guān)愛 不僅僅是可口的飯菜 光鮮時尚的服裝 豐富的飲料食品 高檔的手機 不僅僅是天冷送來的一件衣服 生病時遞來的一片藥 回家時煲的一罐湯不僅僅是考試后對分數(shù)的詢問 不僅僅是許下的一個高考成功獎勵的諾言 關(guān)愛是什么 關(guān)愛更是考試失利時候一句安慰貼心的話 一個鼓勵信任的眼神 更是詢問在校表現(xiàn)打給老師的電話 更是知道高考考哪些科目 孩子的強弱科目是什么 距離高考還有多少天 更是知道對孩子愛好的知曉 知道孩子的朋友是誰 更是把高考當做家中最大的事 心里裝著孩子的作息時間表 關(guān)愛 一 班級情況簡介 班級基本情況 人數(shù) 50人男生 12人 女生 28人 入學時2011年高考情況 本A 1人 本B 17人專A 16人 專B 6人 力爭讓全班每個同學在原來的基礎(chǔ)上提升一個錄取批次 2012年的奮斗目標 成才先成人 成人重于成才 培養(yǎng)能力重于傳授知識 班級管理的指導思想 1 休息日是用來放松的 不是放縱的 2 高復生沒有假期 也沒有節(jié)日 3 高復生的節(jié)假日在6月9日 高考結(jié)束 以后 4 現(xiàn)在任何事情都可以放下以后做 唯有學習不可以 文科2班格言 二 具體工作匯報 1 六位任課教師來自全國各地 具有多年的高考備考經(jīng)驗 能極大滿足學生的學習需要 2 知識結(jié)構(gòu)年齡結(jié)構(gòu)合理 年齡上老中青結(jié)合 職稱上特級高級中級結(jié)合 性別上男女搭配 3 一個同學的感言 我有幸來到清實 來到這個班 認識了很多很多的新朋友 還有那些比某中還要好的 還要有耐心的好老師 因為有他 她 們在 我漸漸地進入學習狀態(tài) 成績也漸漸有了提高 過硬的教師團隊 備考策略 1 三輪復習 環(huán)環(huán)相扣 循序漸進 逐步提高 2 加強對外溝通 密切關(guān)注高考動態(tài) 獲取最新高考信息 3 強化培優(yōu)輔弱工作 提高學生整體成績 4 加強檢測 及時總結(jié) 不斷調(diào)整復習的方法和方向 月考 周測交替進行 培養(yǎng)考試技巧解題技能 5 給予充分的自主學習的時間 除每天晚上3節(jié)自習外 每天上午的最后一節(jié)都安排自習 6 利用班會課對學生進行心理輔導和應(yīng)試指導 消除心理壓力 增強自信心 關(guān)愛 班主任工作 1 做好學校 任課老師與班級之間的協(xié)調(diào)與配合 及時向同學們傳達學校以及上級有關(guān)高考的相關(guān)信息 另一方面 及時了解各門學科的教學情況 聽聽同學們的心聲 把學生的信息反饋給任課老師 及時調(diào)整教學的手段和方法 數(shù)學和外語偏科的同學 今后還要想辦法 盡量多投入時間和精力 同時鼓勵學生多請教 爭取這種局面有所好轉(zhuǎn) 2 規(guī)范學生的行為 雖然是18 19歲的人了 但畢竟還是小孩子 紀律行為方面自控能力還比較弱 再說人本身也是有惰性的 有時難免偷懶和放松 需要不時的督促 同時學校又是一個群體生活 需要有統(tǒng)一的行動 才能保證大家都有一個學習和休息的環(huán)境 3 在學生學會做人 學會學習上下功夫 做人是無止境的 學習首先要學會做人 學會團結(jié)同學 尊敬師長 尊重他人 孝敬父母 培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài) 關(guān)愛 4 幫助學生形成良好的學習習慣 首先合理利用時間 時間對每個人都是平等的 大家都比較努力認真的情況下 誰合理地利用了時間 誰才有可能在競爭中獲勝 實際上 每個人都要認真按照學校安排的時間去學習 也差不多了 我時常對學生說 早起是重要的 但效率更重要 中午一定要有一段休息的時間 這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力 其次要有一個良好的學習環(huán)境 一要心靜 心無雜念 二要多問 多向老師請教 向同學問 三 學生成績匯報 本科一批 580本科二批A 536本科二批B 489本科三批A 439本科三批B 350 2011年廣東高考文科錄取分數(shù)線 兩次月考上線情況與高考比較 第一次月考上線情況 本科一批 580 本科二批A 536 10人 辛偉雄 鐘新瓊 郭韻怡 朱燕婷 袁桂花梁碧君 朱敬 梁珊珊 劉嘉玲 向國偉本科二批B 489 9人 曹婉瑩 蘇麗芬 張桂芳 梁雪玲 潘美施米彥華 黃碧瑩 高杰欣 陳映彤 第二次月考 惠州二模 上線情況 本科一批 580 3人 朱燕婷 朱敬 辛偉雄本科二批A 536 人 劉嘉玲 郭韻怡 蘇麗芬 袁桂花 鐘新瓊 曹婉瑩梁珊珊 向國偉 梁碧君 張桂芳 唐一雯本科二批B 489 9人 陳映彤 梁雪玲 丘惠玲 潘美施 梁智威 梁子杰黃碧瑩 朱殷欣 孔楚 高杰欣 阮思瑩 朱曉宇米彥華 錢倩婷 潘嘉欣 歐陽萌才 本科一批 564 5人 朱燕婷 朱敬 辛偉雄 劉嘉玲 郭韻怡本科二批A 500 19人 蘇麗芬 袁桂花 鐘新瓊 梁珊珊 向國偉 梁碧君張桂芳 唐一雯 曹婉瑩 陳映彤 梁雪玲 丘惠玲潘美施 梁智威 梁子杰 黃碧瑩 朱殷欣 孔楚高杰欣本科二批B 450 9人 朱曉宇 米彥華 歐陽萌才 錢倩婷潘嘉欣 雷燕君 黃潔儀 第二次月考 惠州二模 惠州劃線上線情況 9 10月份月考 惠州二模 各科平均分 數(shù)學月考前十名 10月 9月 語文月考前十名 10月 9月 英語月考前十名 10月 9月 政治月考前十名 10月 9月 歷史月考前十名 10月 9月 月考地理前十名 10月 9月 月考文綜前十名 10月 9月 月考總分前十名 9月 10月 四 班級現(xiàn)狀分析 學生現(xiàn)狀之優(yōu)點分析 1 總體紀律較好 思想方面積極上進 2 學習目標比較明確 對學習比較重視 有學習緊迫感 3 積極配合老師的講課 課后注意自學并有部分同學經(jīng)常向任課老師請教 4 學習方法有一定的改善 答題能力有所提高 辛偉雄 鐘新瓊 向國偉 張桂芳劉嘉玲 梁珊珊 黃碧瑩 唐一雯高杰欣 朱燕婷 黃潔儀 錢倩婷丘惠玲 鄭雨露 賴志祥 米彥華 抓緊時間學習的同學 張桂芳 梁雪玲 唐一雯劉嘉玲 梁珊珊 丘惠玲朱敬 梁智威 歐陽萌才 上課認真思考 積極發(fā)言的同學 張桂芳 唐一雯 劉嘉玲 丘惠玲梁智威 鐘新瓊 曹婉瑩 辛偉雄蘇麗芬 黃碧瑩 孔楚 潘嘉欣郭韻怡 賴志祥 向國偉 潘美施 虛心向?qū)W 不懂好問的同學 辛偉雄 梁碧君 朱燕婷 梁彥高杰欣 陳映彤 曹婉瑩 李志鵬朱殷欣 黃潔儀 錢倩婷 唐一雯劉嘉玲 蘇麗芬 阮思瑩 歐陽萌才 學習上比較努力勤奮的同學 經(jīng)常留校學習的同學辛偉雄 蘇麗芬 劉嘉玲 張桂芳向國偉 梁智威 丘惠玲 高杰欣梁珊珊 鐘新瓊 潘美施 唐一雯歐陽萌才 學生現(xiàn)狀之憂慮點 1 極個別學生男女交往有過密現(xiàn)象 既影響自己的學業(yè) 也對其他同學有所影響 2 學生程度參差不齊 個別科目上課很難兼顧全班 3 一部分學生的學習時基礎(chǔ)差 學習習慣不好 致使總體成績提高有一定難度 4 個別同學自信心不足 影響了學習成績的提高 5 三分之一的同學偏科情況較為嚴重 影響總分 五 思考與幾點建議 家長需要思考的幾個問題 1 孩子上了高復班以后 您是否自覺的意識到子女的復讀壓力與升學問題 并且定時定期督促子女為目標而奮斗 2 您是否關(guān)注到在高復班學習階段 如果想取得優(yōu)秀的成績 必須通過努力 建立自己有效 自覺的學習方法和學習習慣 關(guān)愛 家長需要思考的幾個問題 3 作為家長 面對選擇復讀的孩子 在這一階段 您是否認真地和孩子談?wù)撨^責任 權(quán)利 義務(wù)的話題 4 每每面對孩子不甚理想的測驗成績的時候 您的理想的成績標準到底是什么 這個標準是否總是處于變動之中 您是如何看待孩子成績的 關(guān)愛 家長需要思考的幾個問題 5 在孩子復讀以后 您是否和學校 老師 孩子保持著有效的交流和溝通 您在孩子和老師 學校之間 是否就是一座溝通的橋梁 6 當您抱怨存在于孩子身上種種不足之處的時候 是否仔細考慮過如何采取有效的措施 幫助孩子克服這些不足 關(guān)愛 家長需要思考的幾個問題 7 當自己的孩子提出與學習無關(guān)的不恰當?shù)囊髸r 您是否能夠拒絕 并給出合情合理的解釋 8 當您看到其他人家的孩子成績比自己孩子好一些的時候 您是如何教育自己的孩子呢 9 孩子回到家 您是否會給他們提供一個和諧溫馨的家庭環(huán)境呢 10 您是否一直都這樣認為 教育孩子是學校的事情 家長只負責提供吃穿和學費 11 您是否意思到自己是高復班學生的家長 孩子的高考是家里重要的事情之一呢 關(guān)愛 1 保證他 她 們正常的學習生活所需 我也要提醒各位家長 讓學生和別人比學習 比努力 比進步 而不是比穿得好 用得好 是不是名牌 2 要關(guān)注學生的行為 比如交友 上網(wǎng) 消費情況 有無手機 請不要讓您的孩子帶手機到學校 利少弊多 等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題 需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面 關(guān)愛 3 在關(guān)注學習的同時 家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康 的確 多數(shù)學生在緊張的學習的同時 也承擔著巨大的心理壓力 如升學壓力 人際交往 青春期的困惑等等 過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響 班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠 心情煩躁 看書頭疼等一些亞健康狀況 這樣 長此以往 學生免疫力低下 精神差 容易生病 關(guān)愛 4 告誡孩子少吃零食 有部分學生時常以餅干和方便面為食 導致胃病 感冒等時有發(fā)生 有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率 所以家長們在平時注重觀察 及早發(fā)現(xiàn)一些情況 有病及早治療 身體虛弱要加強營養(yǎng) 如奶粉 水果都比較好 5 孩子回家要督促他學習 少看一些雜書 少玩一些電腦 少看一些電視 最好要及時掌握孩子回家的去向 關(guān)愛 6 正確看待學生的成績 關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少 名次的高低 成績和名次一定程度上反映了他的學習情況 但成績出來已是事實 我們應(yīng)該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓 以利于下次能有所提高 7 不要因為家里的一些瑣事而耽誤孩子的時間 影響孩子的學習 如果家里的一些事情不是必須孩子參加的 最好不要讓孩子回去參加與學習還不相干的活動 也不要再不了解情況之下替孩子請假 關(guān)愛 7 加強與老師與您的孩子的溝通 我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗 工作態(tài)度和作風也很過硬 認真負責 兢兢業(yè)業(yè) 精心設(shè)計著每一堂課 批改每一次作業(yè) 認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題 我們不怕學生的萬萬次請教 就擔心學生不來問一次 相信我們的老師 當您的孩子說某位老師不好時 你應(yīng)該告訴他 決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度 為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的 千萬不能助長