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文檔簡介

角的初步認(rèn)識(shí) 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 我認(rèn)識(shí)的平面圖形有 長方形 正方形 圓形 三角形 圖片中哪些地方有角 你能找出圖形中的角嗎 頂點(diǎn) 邊 邊 邊 頂點(diǎn) 邊 角的組成 折角 拿一張紙 用它折成大小不同的角 角的畫法 小小角 真簡單一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊畫角時(shí)要牢記先畫頂點(diǎn)再畫邊 角的大小 兩條線張開的角度越大 角 便越大 兩條線張開的角度越小 角 便越小 角的大小與兩條邊的長短無關(guān) 這節(jié)課你有什么收獲 請(qǐng)進(jìn) 站住 請(qǐng)進(jìn) 站住 站住 請(qǐng)進(jìn) 站住 幫角爺爺站崗 2 填空 一個(gè)角有 個(gè)頂點(diǎn) 有 條邊 三角形有 個(gè)角 正方形有 個(gè)角 畫角時(shí)先 再 3 判斷 邊越長 角就越大 角的大小與邊的長短無關(guān) 一個(gè)角只有兩條邊 一個(gè)頂點(diǎn) 1 2 3 4 定頂點(diǎn) 畫兩條邊 4 數(shù)一數(shù) 下面圖形有幾個(gè)角 填在 里 4 4 5 4 3 4 再見小朋友

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