區(qū)教育局2018年個人工作要點范文.doc

區(qū)教育局2018年個人工作要點范文一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)為總目標(biāo)，圍繞“兩個新城”建設(shè)，堅持“走內(nèi)涵發(fā)展路，采取硬措施，增強(qiáng)軟實力”工作思路，以“隊伍建設(shè)年”為載體，鞏固“兩基”成果，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力實現(xiàn)教育公平，辦人民滿意的教育。二、總體目標(biāo)“兩基”成果進(jìn)一步鞏固，在“兩基”迎“國檢”標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范、教師隊伍總體數(shù)量、質(zhì)量、學(xué)科結(jié)構(gòu)有較大改善，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，校園文化建設(shè)、學(xué)校特色及學(xué)校品牌有較快突破，幼兒教育有較好發(fā)展，完成*職校申辦省級示范職校準(zhǔn)備工作。三、具體目標(biāo)全區(qū)幼兒園入園（班）人數(shù)為7300人左右，學(xué)前三年幼兒入園（班）率達(dá)90%，學(xué)前一年幼兒入園（班）率達(dá)98%以上。全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上，年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)；全區(qū)初中適齡少年入學(xué)率達(dá)98%以上，年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。全區(qū)三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98%以上。擴(kuò)大區(qū)職高招生規(guī)模，區(qū)職高招生500人，逐步實現(xiàn)6：4的普、職招生比例。提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，全區(qū)普通高中毛入學(xué)率達(dá)80%左右，完成XX年普高招生和職高招生任務(wù)；繼續(xù)推進(jìn)高中階段教育免費措施，加快普及高中階段教育進(jìn)程。四、重點工作進(jìn)一步改善辦學(xué)條件完成*九小教學(xué)樓、*五中教學(xué)樓、*二中食堂、區(qū)職教中心食堂及學(xué)生宿舍的建設(shè)工作。完成*一中、*三中、艷山紅小學(xué)田徑場及校園環(huán)境建設(shè)工作。完成*三中、牛場民族中學(xué)、*三小衛(wèi)生廁所建設(shè)工作。啟動沙文小學(xué)、都拉小學(xué)建設(shè)及南湖新區(qū)一所中學(xué)、一所小學(xué)建設(shè)，南湖實驗中小學(xué)主要完成選址、規(guī)劃、設(shè)計等前期工作及按24個班標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)建程關(guān)小學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計等前期工作，完成改擴(kuò)建*六中、七中前期規(guī)劃、設(shè)計等相關(guān)工作，力爭開工建設(shè)。為全區(qū)農(nóng)村小學(xué)配置校園廣播系統(tǒng)、添置課桌椅，實驗儀器、設(shè)備、圖書等相關(guān)設(shè)施。結(jié)合中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，認(rèn)真組織實施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)以“教師隊伍建設(shè)年”為總載體，重點抓好干部、教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)與交流，加大校級干部、教師的培訓(xùn)交流力度，實現(xiàn)基本按編制配齊學(xué)科教師。實施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程，擬定*區(qū)教育局干部教師全員培訓(xùn)工程計劃，分期分批對全區(qū)教師進(jìn)行培訓(xùn)。按照從XX年起3年內(nèi)對全區(qū)中小學(xué)教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)的目標(biāo)要求，到XX年，對全區(qū)三分之一以上教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。同時，努力加大學(xué)科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)、教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)工作力度，積極推進(jìn)教師管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新；突出農(nóng)村教師校本培訓(xùn)和教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)的提高。針對XX年教師實際數(shù)量情況，擬定*區(qū)教育局教師補(bǔ)充方案，建立教師補(bǔ)充機(jī)制，做好教師補(bǔ)給工作。繼續(xù)抓好城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。開展城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教活動，積極探索農(nóng)村支教的新途徑、新辦法，加強(qiáng)對支教教師的監(jiān)督和管理，堅持實行教師評聘中、高級職稱必須有支教經(jīng)歷的政策，鞏固支教成果，爭取新的成效。 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，貫徹落實新的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)教師管理，規(guī)范從教行為，全面提高教師師德素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、財務(wù)管理、后勤管理，規(guī)范招生、入學(xué)等行為。繼續(xù)抓好高、初中分離工作，完成*六中、*七中初、高中整合工作。完善績效考核制度。實施校園特色文化建設(shè)工程。實施“經(jīng)典國學(xué)”（如弟子規(guī)誦讀等）、“經(jīng)典書法”、“美術(shù)作品”、“攝影作品”進(jìn)校園活動，以學(xué)校特色文化建設(shè)為載體，推進(jìn)校園文化的規(guī)范化、人文化和特色化。抓好我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女受教育工作，力爭確保我區(qū)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女都能與公辦學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生同標(biāo)準(zhǔn)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，充分利用各級政府對承擔(dān)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的政策優(yōu)惠和資金扶持，督促民辦學(xué)校為一定工作年限和工作成績的教師購買保險，提高民辦學(xué)校教師待遇，穩(wěn)定民辦學(xué)校教師隊伍，提高民辦學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。建立和完善*區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)評估方案、*區(qū)高中學(xué)校督導(dǎo)評估方案、*區(qū)學(xué)校教育督導(dǎo)評估方案，并抓好相關(guān)方案落實工作，開展展小學(xué)、幼兒園督導(dǎo)評估和職業(yè)教育專項督導(dǎo)檢查工作，圍繞教育的中心工作，積極開展對熱點、難點問題的調(diào)查研究，督促學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范管理。抓好教育收費工作，制發(fā)*區(qū)教育局關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育公用經(jīng)費的管理意見，規(guī)范全區(qū)義務(wù)教育公用經(jīng)費管理，提高公用經(jīng)費使用效率。加強(qiáng)學(xué)校教育收費的監(jiān)管，嚴(yán)肅查處教育亂收費行為，杜絕亂收費。21.進(jìn)一步提高“兩基”迎“國檢”工作管理的標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量，確?！皟苫辟Y料的延續(xù)性、系統(tǒng)性和完整性。22.全力做好教育系統(tǒng)的穩(wěn)定工作，高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生工作，確保教育事業(yè)在安全穩(wěn)定的前提下健康持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研。23.啟動高中新課改工作，扎實抓好高中新課程改革各項工作。24.進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、中小學(xué)實驗教學(xué)和實驗室管理、圖書室管理等三項工作的規(guī)范化管理。強(qiáng)化中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)和實驗技術(shù)人員的培訓(xùn)，以國家級課題的子課題衛(wèi)星資源在農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用課例研究為載體，扎實抓好我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用，促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的大幅度提高。25.抓好*區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的意見、*區(qū)教育局教育科研管理制度、*區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度、*區(qū)教育局教學(xué)常規(guī)管理制度、*區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價方案等制度的落實，扎實抓好課堂教學(xué)、課題實驗與研究、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價等的管理，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。26.實施“以校為本教研制度建設(shè)基地”試驗工作項目，加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)力度；指導(dǎo)中小學(xué)建立校本教研和校本培訓(xùn)制度，使校本教研和校本培訓(xùn)制度化、常態(tài)化。27.組織開展“晨曦杯”教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，組織開展“校長論壇”活動進(jìn)一步提高教育質(zhì)量28.繼續(xù)把鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平作為我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重中之重,認(rèn)真研究,加強(qiáng)管理，扎實推進(jìn)“高標(biāo)準(zhǔn)普九”工作。29.進(jìn)一步推進(jìn)普通高中教育發(fā)展。高度重視高考的分析和研究，確保高考質(zhì)量在XX年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升，力爭在重點率上有所突破，在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上提升質(zhì)量和效益。30.把加快發(fā)展職業(yè)教育作為教育工作的重中之重，完成職校申報省重點職校工作。31.切實推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育根本任務(wù)。以深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神月教育活動為契機(jī)，將中小學(xué)德育工作推向新的高度；認(rèn)真抓好中小學(xué)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，創(chuàng)新工作思路，尋找有效載體，注重德育工作的實效性；推行德育示范學(xué)校開放日制度，通過觀摩、交流、研討、論壇等有效形式，充分發(fā)揮德育示范校和文明校的帶頭輻射作用。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)和社會實踐活動，帶動我區(qū)德育工作水平的整體提升。32加強(qiáng)體、藝、衛(wèi)和國防教育。扎實推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，落實健康教育課程內(nèi)容。大力開展陽光體育運動，進(jìn)一步增強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生的身體素質(zhì)；切實加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作，大力開展規(guī)模小、方法靈、樣式多的體育藝術(shù)活動，豐富教育行為的內(nèi)涵，營造良好的校園