天津市青光中學(xué)高二語文 有關(guān)實(shí)用文體的知識(shí)課件.ppt

附錄17有關(guān)實(shí)用文體的知識(shí) 一 關(guān)于傳記的知識(shí) 一 傳記的主要特點(diǎn)1 真實(shí)性寫傳記首先要實(shí)事求是 內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確 不夸大或縮小及生搬硬套 其次感情要真 要求作者真誠 坦率 不受拘束 當(dāng)然文學(xué)性傳記作為一種文學(xué)樣式 也允許其中有虛構(gòu)的成分 不過這種再創(chuàng)造一定要符合人物的性格 要達(dá)到更高的真實(shí) 藝術(shù)真實(shí) 2 概括性一是對人物要有選擇 要選擇那些代表性強(qiáng) 事跡豐富和很有性格特點(diǎn)的人來寫 二是對人物的事跡要有選擇 也就是要選擇能夠概括人物一生的事跡 而不是面面俱到 3 通俗性就是要求作者在形式表達(dá)方面寫得簡明易懂 容易被讀者接受 語言可以簡明 平實(shí) 也可以生動(dòng)活潑 富于文學(xué)色彩 二 傳記的基本要求傳記有史學(xué)性的 也有文學(xué)性的 二者雖然略有區(qū)別 但在寫作上有著共同的要求和必須遵循的原則 了解這些要求和原則 對我們閱讀傳記是非常有幫助的 1 傳記要求 真 要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則 不夸大 不縮小 不編造 真實(shí)是傳記有別于其他文體的一個(gè)根本標(biāo)志 是傳記人物獲得強(qiáng)大生命力的關(guān)鍵 也是它的獨(dú)特價(jià)值之所在 2 傳記要有 魂 這 魂 就是作者的思想認(rèn)識(shí)和內(nèi)心情感 傳記不同于史料 不是純客觀的生平記錄 無論寫得詳繁還是簡略 它都要表現(xiàn)出一種思想傾向 告訴人們一個(gè)道理 或者給人們一定的啟發(fā) 為此傳記作者占有大量材料 科學(xué)地研究分析材料 認(rèn)真地處理與組織材料 是十分重要的 給傳記以明確的主題 其材料才能有用 其作品才有靈魂 如果只是羅列材料 事無巨細(xì) 芝麻豆子攤一場 而無一條主線來貫穿 那就不可能成為傳記佳作 3 傳記要出 彩 傳記要真實(shí) 但并不等于一定要干巴巴地記述 更不等于史料的機(jī)械羅列 言之無文 行而不遠(yuǎn) 傳記也要講文采 從材料選擇 敘述方式 敘述角度到表現(xiàn)手法 語言運(yùn)用 都有很大的活動(dòng)空間 有時(shí)為了將人物寫得形神兼?zhèn)?也不妨使用一些文學(xué)筆法 當(dāng)然 這種文學(xué)筆法一定要適度 絕不可喧賓奪主 妨害真實(shí) 在這一點(diǎn)上 司馬遷的 史記 堪稱典范 二 關(guān)于新聞的知識(shí) 一 新聞的結(jié)構(gòu)形式1 標(biāo)題標(biāo)題是新聞的 眼睛 有一行標(biāo)題和多行標(biāo)題之分 其主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí) 副標(biāo)題 又稱輔題 子題 用以補(bǔ)充說明情況 或指出內(nèi)容范圍 作出內(nèi)容提要等 新聞標(biāo)題應(yīng)力求簡練生動(dòng) 貼切傳神 具體明了 突出主要新聞要素 2 導(dǎo)語導(dǎo)語是新聞的綱領(lǐng)和中心所在 讀者可以從導(dǎo)語中得到整個(gè)新聞的總印象 常見的導(dǎo)語寫法有敘述式 描寫式和結(jié)尾式等 通常情況下 導(dǎo)語部分除時(shí)間 地點(diǎn) 報(bào)道具體時(shí)間 具體地點(diǎn)的動(dòng)態(tài)新聞要有時(shí)間 地點(diǎn)要素 外 其要素均應(yīng)具有 好的導(dǎo)語要求 1 出語不凡 巧于開篇 突出最有新聞價(jià)值的那個(gè)新聞要素 2 與報(bào)道的主題相一致 糅進(jìn)包含主題的東西 反映出消息的核心和精華 3 突出新聞本身所具有的特點(diǎn) 突出最新的內(nèi)容和最重要的方面 3 主體新聞的主體部分自然要有時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 包括經(jīng)過 結(jié)果 原因五個(gè)要素 其在事件的順敘中 有時(shí)還插入有關(guān)的背景材料和其他相關(guān)內(nèi)容 主體部分的寫作要求 1 緊緊圍繞一個(gè)主題取材 避免橫生枝節(jié) 2 敘事要盡量具體 充實(shí) 圍繞報(bào)道主題 以生動(dòng) 具體的材料進(jìn)一步闡釋和深化導(dǎo)語中的內(nèi)容 3 敘述要生動(dòng) 行文要有波瀾 保持讀者的閱讀興趣 4 背景與主體新聞內(nèi)容密切相關(guān)的歷史情況 環(huán)境條件及新聞產(chǎn)生的原因和注釋性方面的材料 5 結(jié)尾結(jié)尾 有時(shí)可無 是整個(gè)消息的結(jié)束語 它用于揭示事實(shí)的意義 指出事件發(fā)展的趨向 具有畫龍點(diǎn)睛的作用 除基本要素 人物 事件 外 其他要素往往不必出現(xiàn) 形式有小結(jié)式 評論式 希望式等 二 新聞的主要特點(diǎn)1 真實(shí)性 這是新聞最基本的要求 報(bào)道的內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確 有根有據(jù) 講究用事實(shí)說話 2 新鮮性 報(bào)道內(nèi)容一般是新人新事 講究從新角度說話 3 及時(shí)性 報(bào)道要迅速及時(shí) 在日趨激烈的新聞競爭中 及時(shí)性是新聞價(jià)值的保障 4 公開性 新聞是面對大眾的 選擇新聞應(yīng)以社會(huì)需要為取舍標(biāo)準(zhǔn) 三 關(guān)于報(bào)告的知識(shí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)報(bào)告一般由首部 正文和尾部組成 1 首部 主要包括標(biāo)題和主送機(jī)關(guān)兩個(gè)內(nèi)容 報(bào)告標(biāo)題的常見的形式有兩種 一種是由發(fā)文機(jī)關(guān) 事由和文種構(gòu)成 如 部關(guān)于 抗災(zāi)救災(zāi)工作情況的報(bào)告 另一種是由事由和文種構(gòu)成 如 政府工作報(bào)告 等 2 正文 報(bào)告正文的結(jié)構(gòu)一般由開頭 主體和結(jié)語等部分組成 開頭 主要交代報(bào)告的緣由 概括說明報(bào)告的目的 意義或根據(jù) 然后用 現(xiàn)將 情況報(bào)告如下 一語轉(zhuǎn)入下文 主體 這是報(bào)告的核心部分 用來說明報(bào)告事項(xiàng) 一般包括兩方面內(nèi)容 一是工作情況及問題 二是進(jìn)一步開展工作的意見 結(jié)語 根據(jù)報(bào)告種類的不同一般都有不同的程式化用語 應(yīng)另起一段來寫 工作報(bào)告和情況報(bào)告的結(jié)束語常用 特此報(bào)告 建議報(bào)告常用 以上報(bào)告 如無不妥 請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行 答復(fù)報(bào)告多用 專此報(bào)告 遞送報(bào)告則用 請審閱 請收閱 等 3 尾部 一般包括署名和成文時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容 關(guān)于署名 如果標(biāo)題中有發(fā)文機(jī)關(guān)名稱 這里不再署名 而一般情況下 要求在右下方署上機(jī)關(guān)單位或主要負(fù)責(zé)人姓名 之后 在其下寫明年 月 日 并加蓋單位公章或主要負(fù)責(zé)人印章 四 關(guān)于科普文章的知識(shí)科普作品的特點(diǎn)及要求1 科學(xué)性科學(xué)性是所有科技作品的生命 科普作品也不例外 科學(xué)必須揭示事物的客觀規(guī)律 探求客觀真理 作為認(rèn)識(shí)世界和改造世界的指南 而科普作品則擔(dān)負(fù)著向大眾普及科學(xué)知識(shí) 啟蒙思想的職責(zé) 更應(yīng)保證科學(xué)性 失去科學(xué)性的科普作品也就失去了存在的價(jià)值 因此 對于科普作品的創(chuàng)作者而言 應(yīng)盡力發(fā)掘自己的專業(yè)特長 從自己熟悉的領(lǐng)域開始 用全面發(fā)展的觀點(diǎn) 把成熟的 切實(shí)可行的知識(shí) 介紹給廣大讀者 2 思想性科普是科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活之間的一座橋梁 它在向讀者傳授知識(shí)的同時(shí) 也使讀者受到科學(xué)思想 科學(xué)精神 科學(xué)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)的熏陶 宣傳科學(xué)的世界觀和方法論 以提高人們的科學(xué)素質(zhì)和思想素質(zhì) 因此 科普作品要通過普及介紹科學(xué)知識(shí) 讓人們深刻地理解科學(xué)的世界觀和方法論 即唯物主義和辯證法 這就是科普作品思想性的體現(xiàn) 當(dāng)然 科普創(chuàng)作的思想性 是內(nèi)在的 從作品中自然表現(xiàn)出來的 不是貼上一些政治標(biāo)簽或外加一些政治術(shù)語 3 通俗性通俗性就是要用明白曉暢的文字介紹科技知識(shí) 使之生動(dòng) 易懂 科普創(chuàng)作可以運(yùn)用多種方法使科普作品通俗化 如用文藝形式創(chuàng)作 使之生動(dòng)有趣 引人入勝 但這不是唯一的方法 科普作品 只要簡明扼要 深入淺出 通俗易懂地寫清楚 同人們的實(shí)際生活和工作聯(lián)系起來 就能達(dá)到通俗化 切忌簡單化 庸俗化 或簡單得殘缺不全 只在抽象的概念中兜圈子 或堆砌資料 照搬照抄 或把通俗化變成庸俗化 迎合低級趣味 這些都應(yīng)在科普創(chuàng)