浙江省泰順縣新城學(xué)校八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《指南針為什么能指方向》課件 新人教版.ppt_第1頁(yè)
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指南針 為什么能指方向 支起小磁針 讓它在水平方向上自由轉(zhuǎn)動(dòng) 觀察它的靜止方位 注意 1 不要讓磁體靠近它 2 多做幾次你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律 小磁針在靜止后的位置總是指向南北方向的 北極 n極 南極 s極 探究1 指南針能指什么方向 第1棒 指明方向 知識(shí)鏈接1 最早的指南針 第2棒 更遠(yuǎn) 大頭針 木頭 1元硬幣 塑料片 鋁塊 銅塊 鐵塊 能被磁鐵吸引的物體有 玩一玩 你手中的磁鐵 找出能被磁鐵吸引的物體 它們的編號(hào)就是奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的距離 單位 萬公里 知識(shí)積累1 磁性 物體具有吸引鐵 鈷 鎳等物質(zhì)的性質(zhì) 磁體 具有磁性的物體 條形磁體 針形磁體 蹄形磁體 圓柱形磁體 實(shí)驗(yàn)室常見磁鐵 2 所能吸引的鐵類物質(zhì)越多 則磁性 用能否吸引含鐵質(zhì)物體進(jìn)行判斷 越強(qiáng) 1 用什么方法來判斷一個(gè)物體是不是磁體呢 想一想 探究磁體各部位磁性的強(qiáng)弱 磁體兩端的磁性最強(qiáng) 中間磁性最弱 4 探究結(jié)果 第3棒 更強(qiáng) 兩端 磁極 磁體上磁性最強(qiáng)的部分 知識(shí)積累2 指向南面的磁極叫南極 s極 指向北面的磁極叫北極 n極 磁極 想一想 一塊條形磁鐵從中間斷開 分成兩塊 每塊上的磁極分布情況如何 s n n s s n 一個(gè)磁體有且只有兩個(gè)磁極 第4棒 強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手 探究 磁極間相互作用 試一試 用磁鐵的南極和北極分別靠近小磁針的一端 排斥 排斥 吸引 吸引 磁極間的相互作用規(guī)律 同名磁極互相排斥 異名磁極互相吸引 知識(shí)積累3 知識(shí)鏈接3 磁極間相互作用的應(yīng)用 第5棒 更多支持 探究 如何讓沒有磁性的物體具有磁性 1 把條形磁體的一端靠近一根原來沒有磁性的鐵棒 會(huì)看到什么現(xiàn)象 2 將鐵棒換成鋼釘重復(fù)以上實(shí)驗(yàn) 知識(shí)積累4 使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程叫磁化 鐵棒被磁化后 磁性容易消失 鋼棒被磁化后 磁性能長(zhǎng)期保持 軟磁體 硬磁體或永磁體 想一想 磁化結(jié)果 異名的磁極 被磁化的鐵棒磁極如何分布的 怎樣判斷 第 棒 感受激情 回憶一下本節(jié)可所講內(nèi)容 談?wù)勀愕氖斋@ 磁 磁性磁體 磁極 磁極相互作用規(guī)律 小結(jié) 磁化 n s 第 棒 請(qǐng)你參加 比比看 誰(shuí)想的辦法多 1 有一條形磁體的n s極標(biāo)記模糊不清了 你能用什么方法將它的兩極判斷出來 2 兩條外形完全

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